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La personalidad se define como la organización dinámica dentro del individuo de los sistemas
psicobiologicos que determinan el ajuste único al ambiente
Es aquella que permite adaptarnos a los cambios de nuestro entorno, en este punto hay 3 puntos
importantes
1.- ES DINÁMICA
Es dinámica no estática y aunque somos siempre básicamente los mismos, el paso del tiempo y la
adopción de determinadas posiciones en las relaciones interpersonales modifican los patrones
básicos en diferentes direcciones
1. TEMPERAMENTO
2.EXPANSIÓN
3.COHERENCIA
1.- Consideraba que la personalidad podía ser conceptualizada en términos de las diferencias
individuales en la percepción de la sensación física.
2.- Empieza a considerar el self como la combinación del temperamento y el carácter, componentes
que se acercarían al dualismo cuerpo- mente.}
El carácter o núcleo conceptual de la personalidad se refiere a aquellos componentes de la
personalidad que están más relacionados con el control ejecutivo o la cooperación y la empatía
Coherencia se define como la unidad de las funciones en todos los aspectos del ser humano
Gagne
Divide en fases o etapas al entendimiento de los mecanismos internos del aprendizaje que son:
1.- motivación: que se encuentra ligada a los conceptos de expectativa y de refuerzo ( debe existir
algún elemento de motivación o expectativa para que el estudiante aprenda)
2.- atención y percepción selectiva: mediante la cual se modifica el flujo de información que ha
llegado al registro sensorial y que pasa a la memoria
3.- adquisición :que comienza con la codificación de la información que a entrado en la memoria de
corto alcance, que ha sido simplificado en material como imágenes o material verbal
De acuerdo con Gagne existen 5 clases de capacidades que pueden ser aprendidas.
1.-destrezas motoras
2.-información verbal
3.-destrezas intelectuales
4.-actitudes
5.-estrategias cognoscitivas
Según Gagne lo importante es que cada uno de estos dominios del aprendizaje requiere diferentes
maneras de controlar las condiciones del mismo para aumentar la probabilidad del éxito.
Tipos de aprendizaje
1.-aprendizaje de señales
3.-encadenamiento motor
4.-asociación verbal
5.-discriminaciones múltiples
6.-aprendizaje de conceptos
7.-aprendizaje de principios
8.-resolución de problemas
Psicológicas
2.- ¿Cuáles fueron las tres fases que ayudaron a Clonenger a desarrollar la comprensión de la
personalidad?
1. TEMPERAMENTO
2. EXPANSIÓN
3. COHERENCIA
3.- según Gagne existen 5 clases de capacidades que pueden ser aprendidas. ¿Cuáles son?
1.-destrezas motoras
2.-información verbal
3.-destrezas intelectuales
4.-actitudes
5.-estrategias cognoscitivas