Referentes

• Centro Cultural Gabriela Mistral

• Ubicación: Santiago
Relación espacio exterior e interior.

El G.A.M destaca por la

transparencia y
organización que proyecta
la vida interior del edificio
hacia el exterior,
fundiéndose con la rutina
de su entorno. Es un
edificio conectado con la
ciudad pero, a la vez,
capaz de acoger
realidades autónomas
para la creación y el
silencio. El G.A.M responde a un contexto de gran Luego uno se percata que es un recinto público
Logra dar al usuario un edificación y poco espacio público, el cual al tapado, con una continuidad de los espacios que se
espacio de paseo y verlo desde la imagen satelital se ve un lugar da con la calle y su interior, por lo tanto la persona
recreación dentro de un cerrado igual a los demás. entiende que no hay limite.
contexto cerrado

Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad

Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina Neira
Alumno
Docente: Miguel Roco L1
Referentes
• Centro Cultural Palacio la moneda.
• Ubicación: Santiago
Relación con el Medio
Plantas y cortes

Al demoler el pavimento antiguo deja el nuevo suelo al

mismo nivel del Paseo Bulnes. De este modo, la Plaza de
la Ciudadanía mantiene la continuidad visual del lugar y
generará un nuevo espacio público para la vida colectiva,
un lugar de encuentro, un escenario para las fiestas
cívicas y las asambleas ciudadanas.

Es importante su relación con el medio ya que al ser subterráneo

no rompe la continuidad visual de el exterior, siendo así atractivo y
llamativo por su camuflaje.
Al interior es interesante la distribución del equipamiento el cual se
concentra en los extremos, dejando un espacio central útil para
paseo e interacción, lo que se puede apreciar desde el ingreso y de
las distintos pasillos.

Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad

Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina Neira
Alumno
Docente: Miguel Roco
L2
Referentes
• SAMI Centro Cultural en el Lago INARI
• Ubicación: Inari, Finlandia
Construcción mediante focos relacionándose con el medio.
La organización espacial y
funcional está íntimamente
unida:
señalizamos algunos focos
(centros) y su programa
relacionado se sitúa
alrededor.
Distinguimos tres tipos de
focos:
1- Dos focos de paisaje. Un
área de pinos de mas de
200/ 300 años, y un espacio
abierto;
2- Dos focos programáticos.
El auditorio y la asamblea
del parlamento.
El principal objetivo de la propuesta es ajustar el edificio a la
3- Dos focos abiertos.
percepción espacial de los SAMI y a su paisaje. En
Centros rodeados
consecuencia tratamos de generar un espacio arquitectónico
parcialmente por programa
con una fuerte relación con el entorno natural.
y parcialmente abiertos al
Proponemos un límite difuso entre el paisaje (exterior) y el
paisaje. Éstos configuran los
interior del edificio.
principales accesos del
edificio.
El espacio arquitectónico generado es una guía para el cuerpo
y se adapta a su movimiento. Para alcanzar este objetivo,
organizamos el edificio en diversos anillos de programa
seleccionado y secuencias espaciales. Podemos hablar de una
red de espacios abrazados por programa, que cambiarán sus
cualidades a lo largo del recorrido.

Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad

Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina Neira
Alumno
Docente: Miguel Roco L3
Centro Cultural
Se define como lugar en una comunidad La posición del proyecto es la n°1,
destinado a mantener actividades que ubicación dada principalmente para
promuevan y preserven la cultura entre potenciar la plaza que esta
sus habitantes, lo que se logra al ser un desintegrada de lo que es el pueblo,
paso abierto a la comunidad, sin por lo tanto al hacer un centro
restricciones. Espacio fluido que invita a cultural, llamará a la gente, y así
ingresar, los usuarios lo entienden como lograra vida el sector siendo también
parte de la calle. una zona de bienvenida al turista..

¿Por que un centro cultural? Condiciones de edificación,

Los habitantes de Antuco necesitan Subdivisión y urbanización.
mantener su identidad, en un espacio de
encuentro y relación, donde se Análisis de Terreno Superficie de subdivisión predial
encuentren instrumentos de formación e mínima: 400m2
información, de creación y producción Altura máxima de edificación: 17,5m
artística, un lugar recreativo, donde Sistema de agrupamiento: Aislado,
puedan reunirse, hacer actividades que pareado y continuo.
integren a la gente dentro de la Antejardín: 3m
transmisión y fomento de su cultura e Superficie: Plano, lo que nos
historia. permite una relación directa con la
Problemática a resolver. plaza.
El Centro Cultural resuelve el manejo del
espacio público enfocándose en el tema
de la relación interior y exterior lo que se Plaza
logra con una continuidad entre los Centro Cultural
espacios. Eje cultural y de ida Manzana con mitad de
espacio vacío, y con
Equipamiento Típico Eje comercial y de regreso
poca edificación, lo que
-Administración -Auditorio Calles peatonales
se puede aprovechar
-Salas de taller -Sala de exposiciones Viento Puelche como lugar público.
-Biblioteca -Baños Vientos predominantes
.-Espacio de reunión y recreación personal. Dirección del sol

Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad

Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina Neira
Alumno
Docente: Miguel Roco L4