En el presente trabajo (pretarea) del curso de programación lineal, se resuelven 3 ejercicios

relacionados con el curso. Dos de ellos, hacen parte del tema de solución de inecuaciones por
el método gráfico. Y el tercer ejercicio, es la aplicación del método de Gauss Jordan en la
solución de un sistema de ecuaciones lineales 3x3. Para la solución de este tercer ejercicio, se
apoya en la guia del director del curso. Esta pretarea tiene como objetivo fundamental afianzar
los conocimientos previos que serán necesarios para el avance del curso
uelven 3 ejercicios
de inecuaciones por
uss Jordan en la
e tercer ejercicio, se
fundamental afianzar
a continuación se presenta la solución del ejercicio,
basado en la guia enviada por el director de curso.

A. se plantean las ecuaciones resultantes (se agregan como foto de la guia)

Es necesario determinar tres tipos de soluciones pues hay teres

soluciones, según la guía enviada
 B. Se solucionan todos los sistemas de
ecuaciones por Gauss Jordan

Primera solución

1 0 0 28
1 1 1 20 (-1)F1+F2
-2 -3 1 0

1 0 0 28
0 1 1 -8 2F1+F3
-2 -3 1 0

1 0 0 28
0 1 1 -8 3F2+F3
0 -3 1 56

1 0 0 28
0 1 1 -8 F3/4
e soluciones pues hay teres posibles 0 0 4 32
n la guía enviada
1 0 0 28
0 1 1 -8
0 0 1 8
Segunda solución Tercera solución

0 1 0 18 cambian
1 1 1 20 F1 y F2 0
-2 -3 1 0 1
-2
1 1 1 20
0 1 0 18 2F1+F3 1
-2 -3 1 0 -2
0
1 1 1 20
0 1 0 18 F2+F3 1
0 -1 3 40 0
0
1 1 1 20
0 1 0 18 F3/3 1
0 0 3 58 0
0
1 1 1 20
0 1 0 18
0 0 1 19.3333333
 C. Se presentan las soluciones

Tercera solución

CAMBIAN
0 1 22 F1 Y F2
1 1 20 F2 Y F3
-3 1 0 F3 Y F1

1 1 20
-3 1 0 2F1+F2
0 1 22

1 1 20
-1 3 40 (-1)F2
0 1 22

1 1 20
1 -3 -40
0 1 22
Variable Primera Segunda Tercera
X1 28 -17.333 -28
X2 -16 18.000 26
X3 8 19.333 22
 interseccion con los ejes
recta 1 recta 2 recta 3
eje X1 eje X2 eje X1 eje X2 eje X1 eje X2
25 5.55555556 28 9.33333333 30 15

intersecciones entre rectas

rectas 1 y 2 rectas 1 y 3 rectas 2 y 3
X1 X2 X1 X2 X1 X2
34 -2 34 -2 34 -2

gráfica
recta 1 recta 2 recta 3
X1 X2 X1 X2 X1 X2
0.0 5.6 0.0 9.3 0.0 15.0
25.0 0.0 28.0 0.0 30.0 0.0
34.0 -2.0 34.0 -2.0 34.0 -2.0

En ambos casos , se determ

conjunto solución como la r
rosadita. Esta se denomina r
factible
 interseccion con los ejes
recta 1 recta 2 recta 3
eje X1 eje X2 eje X1 eje X2 eje X1
25 5.55555556 20 20 30

intersecciones entre rectas

rectas 1 y 2 rectas 1 y 3 rectas 2 y 3
X1 X2 X1 X2 X1
18.5 1.4 34 -2 10

gráfica
recta 1 recta 2
X1 X2 X1 X2
0.0 5.6 0.0 20.0
18.5 1.4 10.0 10.0
25.0 0.0 18.5 1.5
34.0 -2.0 20.0 0.0

En ambos casos , se determina el

conjunto solución como la region
rosadita. Esta se denomina región
factible
 recta 3
eje X2
15

rectas 2 y 3
X2
10

recta 3
X1 X2
0.0 15.0
10.0 10.0
30.0 0.0
34.0 -2.0
 16.0
14.0
12.0
10.0
8.0

Axis Title
6.0 recta1
4.0 recta2
recta3
2.0
0.0
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0
-2.0
-4.0
Axis Title
 25.0

20.0

15.0

Axis Title 10.0 recta1

recta1
recta2
recta2
5.0 recta3
recta3

0.0
.0 35.0 40.0 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0

-5.0
Axis Title
 recta1
recta2
recta3

.0
 CONCLUSIONES

A partir de la solución de la pretare, se puede concluir que:

Por un lado, se puede afirmar que los ejercicios resueltos lograron aclarar ciertas dudas respecto a los temas tratados como el
método gráfico. Con esto, se cumple el objetivo de la pretarea que es el afianzamiento de conceptos respecto a esos temas.

Por el otro lado, se puede asegurar claramente que las ecuaciones planteadas para la solución por Gauss Jordan, no estaban de
que el valor de algunas variables fueron negativas y para el contexto de la situación, valores negativos no estarían definidos.
Finalmente, se concluye que se cumplieron los objetivos de la pretarea.
cto a los temas tratados como el método de Gauss Jordan y el
ceptos respecto a esos temas.

n por Gauss Jordan, no estaban del todo bien planteadas, ya

egativos no estarían definidos.
BIBLIOGRAFÍA

Valle, S. (2012) Álgebra lineal para estudiantes de ingeniería y ciencias (pp. 24-34), Españ
Martínez, S. (2014). Investigación de operaciones. (1a. ed.) (pp. 44-56), México: Grupo E
as (pp. 24-34), España: Editorial McGraw-Hill. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
56), México: Grupo Editorial Patria. Recuperado de. Disponible en el entorno de conocimiento del c
nocimiento del curso.
de conocimiento del curso.