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FUNDAMENTOS TEORICOMETODOLOGICOS
MATRICULA: UCNL22906
DIMENSION IMPORTANCIA
SOCIAL Se realiza por un grupo de personas buscando afectar de manera positiva a
los ciudadanos en base a su implementación como plan programa o
proyecto
TECNICA Es necesario el uso de conocimientos técnicos organizados de manera
sistemática de ciencia y tecnología
POLITICA Se establece un compromiso hacia el futuro basándose en un marco
jurídico e institucional fomentando el cambió para mejorar
CULTURAL A estar presente como contexto o marco de referencia en toda etapa de as
actividades de la sociedad humana
PROSPECTICA Incide de gran manera en el futuro de la sociedad con planteamientos
inéditos o nuevos
Diagnostico
Análisis de la naturaleza del problema
Diseño y evaluación de las opciones de acción
Implementación
evaluación
4.- Explique porqué el diseño curricular se ubica en la planeación educativa.
A ser necesario para una implementación efectiva en los diversos niveles educativos, ya que en os
últimos años se a incrementado de manera considerable la demanda educativa. Al contemplar todas
las dimensiones necesarias para una buena planeación en todas sus áreas y sus aspectos particulares
5.- Analice las diferentes definiciones de currículo, señale sus semejanzas o diferencias y
sintetice una definición.
Todas estas concepciones se enfocan en el proceso método de que se estudia a manera de como
realizarlo estableciendo normas y reglas que lo regulen basándose en os diferentes objetivos
buscados con los contenidos organizados con la finalidad de que los alumnos aprendan de manera
significativa estos saberes y enseñanzas.
6.- Explique el concepto de currículo. Exprese su opinión con respecto a:
a) El currículo entendido como un proceso de cambio social. Es muy efectivo si se efectúa en
base a as necesidades del grupo de personas a que se dirige ya que debe adecuarse a todas las
características de los individuos involucrada dos.
b) El currículo como un reflejo de la realidad educativa. Este reflejo se mostrara en los resultados
de los saberes y en el desarrollo de las competencias de los diferentes grupos de alumnos en los
diversos niveles educativos. Que a ir avanzando en su vida educativa se van mostrado dificultades en
los grados mayores ya que algunas competencias se les dificultan. Y a mismo tiempo en comparativos
con otros países
c) El currículo como posibilidad de solución de problemas sociales y educativos. En toda
sociedad al existir un alto grado de ciudadanos con estudios superiores fomentara la competencia y
desarrollo de sus individuos.
7.- Explique el concepto de diseño curricular.
Es el proceso que se sigue en diversas etapas y fases organizadas y estructuradas para lograr el
currículo como una respuesta a una problemática determinada.
8.- Describa las fases o etapas que puedan constituir un diseño curricular.
Análisis previo
Diseño curricular
Aplicación curricular
Evaluación curricular
9.- Señale algunas de las carencias y necesidades del currículo en México.
Faltan más estudios para ver los resultados de la aplicación de diferentes metodologías
educativas
No existe la suficiente difusión de la investigación
Se debe realizar investigación de currículo en los niveles de educación básica
Se debe agilizar los procesos de apoyo económico a los centros educativos de interior de país
10.- Explique las metodologías básicas del presente texto en sus cuatro etapas: