DEÍSTA:

El deísmo (del latín deus: «dios») es una postura filosófica que tiene la creencia de la
existencia y la naturaleza de deidades o deidad a través de la razón y la experiencia
personal, en lugar de hacerlo a través de elementos comunes como religiones,
revelaciones, fe o tradiciones .
CONGETURA:
Por conjetura se entiende el juicio que se forma (moral, ético o matemático) de las cosas
o sucesos por indicios y observaciones. En matemáticas, el concepto de conjetura se
refiere a una afirmación que se supone cierta, pero que no ha sido probada ni refutada
hasta la fecha. Una vez que se demuestra la veracidad de una conjetura, esta pasa a
ser considerada un teorema de pleno derecho y puede utilizarse como tal para construir
otras demostraciones formales.
FALSACIÓN:
Frente al criterio de "verificación", adoptado por el círculo de Viena para delimitar el
conocimiento científico de otras formas de "saber" (como la metafísica) K. Popper
defiende las " falsación" como forma de contrastación, según la cual conocimiento
(hipótesis, teoría) tiene un carácter científico cuando puede ser refutado por los hechos
de la experiencia.
CONTRASTABLE:
Este vocablo hace alusión en lo que se puede contrastar, comparar o verificar y que es
capaz, susceptible o idóneo de ser contrastado, en demostrar con exactitud del peso de
las monedas según la ley y así la exactitud o la comprobación de algo.
REFUTAR:
Refutar es un verbo que refiere a la acción de negar, objetar o desmentir algo a partir
de la exposición de argumentos contrarios a aquello que se rechaza. Lo que se hace al
refutar algo, por lo tanto, es oponerse a lo afirmado por otro u otros, esgrimiendo razones
que justifican dicha oposición.
CORROBORAR:
Corroborar(se) significa, según la definición de la RAE, ‘dar mayor fuerza a la razón, al
argumento o a la opinión aducidos, con nuevos raciocinios o datos.
Está muy extendido el uso de esta palabra con el sentido de ratificarse (aprobar o
confirmar actos, palabras o escritos dándolos por valederos y ciertos) o reafirmarse
(afirmar de nuevo, confirmar o reforzar una postura o una condición).
EPISTEMOLOGÍA:
La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el
origen y la validez del conocimiento.
La palabra epistemología está compuesta por las palabras griegas ἐπιστήμη (epistéme),
que significa ‘conocimiento’, y λόγος (lógos), que traduce ‘estudio’ o ‘ciencia’.
INDISTINTO:
Este termino se dice principalmente de una cosa o elemento, que no se diferencia,
distingue o discierne de otra cosa o elemento aplicado. Que no siente, percibe,
reconoce, observa o percata de una manera clara y indistintamente.
SUSTANCIAL:
Sustancial es también que constituye lo esencial y más importante de algo.
VÍNCULO:
Un vínculo (del latín vincŭlum) es una unión, relación o atadura de una persona o cosa
con otra. Por lo tanto, dos personas u objetos vinculados están unidos, encadenados,
emparentados o atados, ya sea de forma física o simbólica
AMBIGÜEDAD:
La ambigüedad es una situación en la que la información se puede entender o interpretar
de más de una manera. El contexto tiene mucha importancia en la eliminación de las
posibles ambigüedades; es decir, la misma información puede ser ambigua en un
contexto y no serla en otro.
PERTINENTE:
Pertinente también referirse a aquello que es adecuado u oportuno, o que viene a
propósito para un fin determinado: “Me parece pertinente que le digas a tu madre lo que
ha pasado antes de que lo haga otro”.
ENFATIZAR:
El término enfatizar refiere a aquella persona que se expresa con mucho énfasis.
Aunque también enfatizar es ponerle énfasis a la comunicación o expresión de algo, una
idea, un concepto, entre otras alternativas.
Por otro lado, cuando se busca darle a algo una especial atención, importancia y relieve
se habla también de enfatizar aquella cuestión de interés.
EPIGRAFE:
Los epígrafes son citas que hacen referencia a la totalidad del contenido de un texto o
capítulo, sintetizando y antecediendo a las ideas principales que le siguen a
continuación.
UNANIME:
el latín unanimis, unánime es un adjetivo que hace referencia al conjunto de opiniones
o comentarios que coinciden en el parecer o en el dictamen. Algo unánime no muestra
diferencias o contradicciones entre sus elementos.
CONSTATAR:
La definición de este término es comprobar un hecho o hacer constar la autenticidad de
algo. También comprobar que algo es de la forma en que se está expresando.
De este modo se puede utilizar este verbo en el ámbito científico para referirse a la
comprobación de una hipótesis.
INFERIR:
El término inferir se aplica a llegar a una conclusión basada en evidencias existentes,
todo mediante un proceso de pensamiento lógico que considera todos los factores
presentes de manera objetiva y fuente confiable, para luego tomar una decisión o
determinación informada.
CONNOTACIÓN:
Connotación es la acción y efecto de connotar (que conlleva, además de su significado
específico, otro de tipo apelativo o expresivo). La connotación de una palabra o frase,
por lo tanto, sugiere un significado añadido y diferente al suyo propio.
SESGO:
El sesgo es un peso desproporcionado a favor o en contra de una cosa, persona o grupo
en comparación con otra, generalmente de una manera que se considera injusta.
Los sesgos se pueden aprender observando contextos culturales. Las personas pueden
desarrollar sesgos hacia o en contra de un individuo, un grupo étnico, una identidad
sexual o de género, una nación, una religión, una clase social, un partido político,
paradigmas e ideologías teóricas dentro de los dominios académicos o una especie.1
Sesgo significa unilateral, carece de un punto de vista neutral o no tiene una mente
abierta. El sesgo puede venir en muchas formas y está relacionado con el prejuicio y la
intuición.
En ciencia e ingeniería, un sesgo es un error sistemático. El sesgo estadístico resulta
de un muestreo injusto de una población, o de un proceso de estimación que no da
resultados precisos en promedio.
ACERVO:
Acervo es la abundancia de pequeñas cosas. También, acervo es el haber que
pertenece en común a la colectividad de personas. El término acervo es de origen latín
“acervus” que significa “acumulación de cosas”.
SUSTENTAR:
La palabra sustentar es un verbo que refiere a la acción de proporcionar y ofrecer, tanto
alimento como todos aquellos recursos que son necesarios para el desarrollo de la vida.
Es una palabra que se deriva del latín sustinere, e indica retener o sujetar desde abajo.
RELEVANTE:
Como relevante designamos algo que es importante o significativo, sobresaliente o
destacado. La palabra proviene del latín relĕvans, relevantis, participio activo del verbo
relevāre, que significa ‘levantar’, ‘alzar’.
NOMINAL:
Nominal es un adjetivo que permite nombrar aquello perteneciente o relativo al nombre.
El término (con origen en el vocablo latino nominālis) suele utilizarse para hacer
referencia a lo que tiene nombre de algo pero carece de la realidad de ello en parte o
en todo.
ANDAMIAJE:
El andamiaje es el proceso donde la brecha de la zona de desarrollo próximo es reducida
por el aprendiz alcanzando su aprendizaje potencial. Esta técnica se encuadra dentro
de la psicología evolutiva específicamente en el área del desarrollo cognitivo de la
infancia o psicología educativa.
SUPUESTO:
Un supuesto es algo que es tenido por certero, aún cuando no haya sido probado. Son
las premisas en las que se basan los razonamientos lógicos. Cuando el supuesto reviste
la característica de evidente y no requiere ser demostrado se convierte en un axioma.
ENUNCIADO:
Un enunciado es una expresión que permite comunicar algo. Se trata de una sucesión
de palabras, formada generalmente por una o más oraciones, con pausas marcadas
que establecen sus límites.
AHONDAR:
Ahondar es una palabra cuyo significado varía según el contexto en que se utilice. Su
uso más común se refiere a profundizar o cavar más hondo en algo o en una situación
que indique un espacio físico o una situación simbólica
ESCUNDRIÑAR:
Escudriñar es indagar en forma profunda, revolviendo y recortando lo innecesario y
adentrándose a las raíces del tema, problema o cuestión, para llegar a descubrir cosas
o verdades escondidas o al menos no reveladas. Para escudriñar se necesita tener
curiosidad e interés, o estar obligado a hacerlo, y que exista algo que no esté a nuestro
alcance material o inmaterialmente.
RECONDITO:
El vocablo latino reconditus llegó a nuestra lengua como recóndito, un adjetivo que
refiere a aquello que está disimulado, se encuentra alejado o permanece escondido. Lo
recóndito, en cierta manera, se halla oculto.
CONSISTENCIA:
El término consistencia se emplea de distintos modos de acuerdo al contexto. El
concepto puede aludir a la coherencia que existe entre los elementos o las piezas que
forman parte de un conjunto.
CONCEBIR:
La Real Academia Española da como su definición “comprender, encontrar justificación
a los actos o sentimientos de alguien”, “comenzar a sentir alguna pasión o afecto”.
También “dicho de una hembra: quedar preñada”, “formar idea, hacer concepto de algo.”
MANIPULAR:
Manipulación es la acción y efecto de manipular (operar con las manos o con un
instrumento, manosear algo, intervenir con medios hábiles para distorsionar la realidad
al servicio de intereses particulares).