http://jmuncan53.blogspot.com.

es/

1 1
2 3

EL 12 ES COMÚN, MÚLTIPLO
DE 3 Y DE 4. Hemos llegado a
dos fracciones equivalentes y se
pueden sumar, por tener igual
1 4
3
= 12
denominador.

1
3
1
12
1 3 4 7
4 12
+ 12 = 12
1 3
4 = 12

matemáticassumarestafracciones*manuelmuñozcañadas2015*ceipjcplebrija
 http://jmuncan53.blogspot.com.es/

Representamos fracciones en los diferentes valores de las regletas.

1 1 1
2 3 4

1 1
5 6

1 1
7 8

1
9

1
10

1 2 3
2 2 2
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
Comprueba con las regletas. http://jmuncan53.blogspot.com.es/

Sumar fracciones de un mismo número.

Fracciones con el mismo denominador.

3 1 1 1 2 1
4
= 4 + 4
+ 4 3 = 3 + 13

1 1 1 1 1
4 4 4 3 3

4 1 1
7 = 7 + 17 + 1
7 + 1
7
5
5 = 5 + 15 + 1
5 + 15 + 15

1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 7 7 7 5 5 5 5 5

3
3
= 2
+ 1 5
3
= 3 + 23
2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 3 3 3 3 3

4
4
4 + 4 = 84 + 3
4 = 11
4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4 3
4 4 4
 http://jmuncan53.blogspot.com.es/
JUSTIFICACIÓN DIDÁCTICA

Comprueba con las regletas.

Hacemos tercios en las regletas posibles. Primero utilizamos la de

valor 1, haciendo divisiones posibles, luego de valor 2, haciendo
divisiones, después con la de valor 3 ...
La primera es la de valor 3. La de valor 4 y 5 no lo permiten. La
segunda es de valor 6. La tercera es la de valor 9 porque de valor 7
y 8 no lo permiten La cuarta siguiente que lo permite es la de valor
12.

1
3

Un tercio equivale a
1 dos sextos . Con
3 las regletas
observamos que
1 2
3
= 6
tienen igual
1 1 longitud, por su
6 6 equivalencia.

1
Es la tercera parte
3
de 9 (1/3) y
1 3
3
= 9
equivale a 3/9

11 1 1
96 9 9

1
3
1 4
3
= 12
1 1 1 1
Es la tercera parte
12 12 12 12
de 12 (1/3) y
equivale a 4/12
 Comprueba con las regletas.
http://jmuncan53.blogspot.com.es/

1
3
Calculamos: 1 + 1
3 4
REALIZAMOS TERCIOS(es hacer
grupos de 3) (utilizando regletas
del 1,2,3...) EN LAS REGLETAS
1
QUE LO PERMITAN:
3 1 2
1 1 3
= 6
3/6/9/12
6 6

1
3 1 3
3
= 9
1 1 1
9 9 9

1
3
1 4
3
= 12
1 1 1 1
12 12 12 12

1 REALIZAMOS CUARTOS(es hacer

4 grupos de 4) EN LAS REGLETAS
QUE LO PERMITAN:
4/8/12

1
4 1 2
4
= 8
1 1
8 8

1
1 3
4
4
= 12
1 1 1
12 12 12

EL 12 ES COMÚN, MÚLTIPLO
DE 3 Y DE 4. Hemos llegado a
1 1 1 1 dos fracciones equivalentes y se
12 12 12 12 pueden sumar, por tener igual
denominador ,que es lo pedido.

1 1 1 3 4 7
12 12 12 12
+ 12 = 12
 colorea y completa.
Calculamos: 1 + 1 Comprueba con las regletas.
2 3
Hacemos medios . Cogemos regletas de valor 1 para el
numerador y le corresponderá la regleta de valor 2,
1
2 para el denominador. Tomamos regletas de valor 2,
para el numerador y le corresponderá la regleta de
valor 4 , para el denominador... así vamos formando
fracciones equivalentes a la primera.

Representa con números:

1 __ __
6 =

REALIZAMOS TERCIOS EN LAS

REGLETAS QUE LO PERMITAN:
3/6/9/12/
Representa con números:

__ __
=

Representa con números:

1
6 __ __
=

Resuelve la suma:
__ __
1 1 1 =
6 6 6
1 1 1 1 1 1 __
6 6 6 6 6 6 1 1
6 6 __ __
=
 Didáctica de las fracciones: colorea y completa. http://jmuncan53.blogspot.com.es/

Calculamos: 1 + 1
2 6 Comprueba con las regletas.
Hacemos medios . Cogemos regletas de valor 1 para el
numerador y le corresponderá la regleta de valor 2,
1 para el denominador. Tomamos regletas de valor 2,
2 para el numerador y le corresponderá la regleta de
valor 4 , para el denominador... así vamos formando
fracciones equivalentes a la primera.

Representa con números:

__ __
=

Representa con números:

__ __
=

Hacemos sextos.
Representa con números:

__ __
=

Resuelve la suma:

__ __
=

1 + 1 = __
+ __ __
2 =
6

matemáticassumarestafracciones*manuelmuñozcañadas2014*ceipjcplebrija
Didáctica de las fracciones: colorea y completa.
http://jmuncan53.blogspot.com.es/
Calculamos: 1 + 1
5 4
Comprueba con las regletas.
REALIZAMOS QUINTOS EN LAS
REGLETAS QUE LO PERMITAN:
5/10/15/20

Representa con números:

1
5

1
5 Representa con números:

1 = __
1 1 5
5 10
10

1
5
1 = __
1 1 1 5
5 15
15 15

1
5

1 1 1 1
20 20 20 20

Representa con números:

1 = __
5

matemáticassumarestafracciones*manuelmuñozcañadas2014*ceipjcplebrija 8
 Didáctica de las fracciones: colorea y completa.

1
4
Comprueba con las regletas.
REALIZAMOS CUARTOS EN LAS
REGLETAS QUE LO PERMITAN:
4/8/12/20
1
4

1 = __
1 1 4
8 8

1
4
1 = __
4
1 1 1
12 12 12

1
4
1 = __
4
1 1 1 1
16 16 16 16

1
4

1 1 1 1 1
20 20 20 20 20
1 = __
4
Resuelve la suma:
1 1 1 1
20 20 20 20
1 1 1 1 1
20 20 20 20 20

__ __ __ __ __
+ = + =
Didáctica de las fracciones: colorea y completa.
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Calculamos: 1 + 1
3 7
Comprueba con las regletas.

REALIZAMOS TERCIOS( hacemos

grupos de 3) EN LAS REGLETAS
QUE LO PERMITAN:
3/6/9/12/

1 2
3
= 6

1
3
=

1
3
=

1
3
=

1
3
=

1
3
=
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 Didáctica de las fracciones: colorea y completa.
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1 REALIZAMOS SEPTIMOS EN LAS

7 REGLETAS QUE LO PERMITAN:
7/14/21

1
7
=

1
7
=

Resuelve la suma:

1
21

1 + __
= __ __ __
+ =
3

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Calculamos: 2 + 1 Comprueba con las regletas.

3 7

1 2
3 = 6
= 39 =12
4 5
= 15 6
= 18 7
= 21

1 7 1 1 7 7 14
Si 3 = 21 entonces 2 = 3
+ 3
= 21 + 21 = 21
3

Hemos comprobado que 1

=
7

Resuelve la suma:

1
21

2 + 1 = __ __ __
+ =
3 7

Calculamos: 4 + 1
Formamos las fracciones equivalentes a
3 7
1 1
3 y 7

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 Didáctica de las fracciones: colorea y completa.
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Calculamos: 1 + 1 +1 Comprueba con las regletas.

3 2 4

Hacemos medios, tercios y cuartos , hasta que conseguimos fracciones

equivalentes de cada una, que tengan igual denominador.

1 1
3 3

1 1 1 1
1 12 12 12 12
3 =

1
1 2
2

1 1 1 1 1 1
12 12 12 12 12 12
1
2 =

1 1
4 4

1 1 1
1 12 12 12
4 =
Resuelve la suma:
1
3
1
2
1
4
1 1 1 1
12 12 12 12

13
Didáctica de las fracciones: colorea y completa.
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Calculamos: 1 + 1 +1 Comprueba con las regletas.

3 5 4

Hacemos tercios ,quintos y cuartos , hasta que conseguimos fracciones

equivalentes de cada una, que tengan igual denominador.

1
3

1
3 =

1
5

1
4

14