SESION DE TUTORIA

TEMA: VALORO MIS CUALIDADES, RECONOCIENDO QUE SOMOS UNICOS Y VALIOSOS.

DIMENSION: Personal GRADO:4º
TUTOR (A): FECHA: /06/19
OBJETIVO: Reconocer y valorar las cualidades que nos caracterizan.
MOMENTO ACTIVIDAD MATERIALES

Dialogamos con las siguientes preguntas: ¿las personas son iguales?, ¿qué las Diálogo
diferencia? ¿Cómo nos damos cuenta?
PRESENTACIÓN
10’ Mencionamos el propósito de esta sesión es que se reconozcan y valoren sus Plumones
cualidades que les hacen valiosos.
Establecemos las normas de convivencia que se trabajaran en la sesión.
Pizarra
Preguntamos ¿En el aula todos somos iguales?, ¿qué características
nos diferencian?, ¿qué características no se ven a simple vista?
A cada niño entregamos una tarjeta, para que escriban una cualidad
del compañero que está a su lado. Cartulina
Comparten lo escrito en el cartel, luego lo colocamos en un ligar
visible en el aula.
Revisamos la pág. 70 del cuadernillo de tutoría, leemos y Plumones
respondemos ¿En qué soy bueno o buena?, ¿Por qué?
DESARROLLO
35’ En cadena leemos el relato de la pág. 71 “Sonia y Zoila”
Lápices
Respondemos las preguntas en el cuadernillo.
Reforzamos que todas las personas tenemos cualidades similares y
diferentes, las cuales nos permiten ayudar a nuestro prójimo. Cuadernillo
de Tutoría.
Y no nos hacen ni mejores, ni menos que los demás, por el contrario
nos hacen personas únicas y valiosas.
Resuelven las pág. 13, 14,15 del cuadernillo de tutoría.

Reflexionamos acerca de lo aprendido: ¿Cómo nos hemos sentido durante la

sesión? ¿Qué hemos aprendido en esta sesión? ¿Para qué nos sirve lo Diálogo
CIERRE
5’ aprendido?
Finalizamos dándonos primero un abrazo a nosotros mismos y luego un abrazo
grupal.

Comentar con sus padres sobre lo aprendido sobre las cualidades que nos caracterizan y como
DESPUÉS DE nos ayudan a sentirnos bien y a relacionarnos mejor.
LA HORA DE
TUTORÍA
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SUB_DIRECTORA PROFESORA