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3. ¿Crees que puede haber un cambio, si es que tomamos conciencia y aplicamos el valor de la
solidaridad?
Si, por que cuando practicamos el valor de la solidaridad nos ponemos en el lugar de las personas
necesitadas y lo hacemos sentir que no están solas y abandonadas por la sociedad.
4. ¿Cómo alcalde o alcaldesa escolar como aplicarías el valor de la solidaridad ante sus compañeros?
Reconociendo las necesidades de cada uno de mis compañeros y tomando las acciones
correspondientes para brindar la ayuda necesaria.
5. ¿Crees que los docentes de esta institución educativa, practican el valor de la solidaridad?
Pienso que esto es un asunto de conciencia personal y cada uno de mis maestros es consiente si es
que está aplicando el valor de la solidaridad dentro de nuestra institución educativa.
6. ¿Crees que los niños nacen con el valor de la solidaridad o la adquieren en el transcurso de su
vida?
Los niños no nacen solidarios, la solidaridad se enseña a los niños a través de muchas formas y en
distintas situaciones de su vida diaria.
7. ¿Crees que es necesario que los padres enseñen a sus hijos prácticas de solidaridad en sus
hogares?
Si porque de esta manera ellos empiezan a tomar conciencia de sí mismos y ayudarse como familia y
luego ponerlo en práctica con su prójimo dentro de la sociedad.
MODERADOR
Saludo
Buenos días como docente y organizador de las elecciones escolares en la I.E “Inca Garcilaso de la
Vega” – Tallacas.
Considero que estas oportunidades de debate interno estimulan el desarrollo de las actividades
orales competitivas y formativas de nuestros estudiantes.
consideramos que en nuestro país hacen falta los líderes y este es un momento precioso para que
podamos identificar y descubrir jóvenes con liderazgo, es más motivar el desarrollo de las
personalidades morales, cívicas y que tengan en el mediano plazo la capacidad de dirigir sus
comunidades y porque no la sociedad en su conjunto.
DEBATE
El debate es una herramienta de trabajo intelectual altamente informativo, altamente competitivo,
donde cabe el respeto por las ideas contrarias, donde cabe la tolerancia y capacidad de escucha.