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ACTIVIDADES PARA LA ADQUISICIÓN DEL CONCEPTO DE RIMA

1. Asocia los nombres que aparecen en la columna A con otra palabra de la columna B
que suene parecida.

Carolina tambor
Mateo clavel
Manuela sandía
Miguel chicuela
Ana María veo
Nicanor mandarina

2. Elige las palabras que suenan parecido y escribe una oración ejemplo:

Manuela es una hermosa chicuela

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3. Asocia las columnas para formar rimas:


1.Carolina juega al tenista
2. Ramón monta en baloncesto
3.Ernesto nada en la balón
4. Enriqueta es una gran piscina
5. Calixta juegan con bicicleta

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4. Completa el poema con las palabras del recuadro


pajar, pocilga, palomar, gallinero, tejado, establo, cristal,
campo, cuadra, perrera

La paloma y el palomo
están en el _________
El perrillo en su _________
y la mosca en el __________
La rata está en el ___________
El caballito y la yegua
en la __________ a descansar.
Los cerdos en su ______________
guarreando sin cesar.
El gallo en el _________________
no para de gallear.
La vaca está en el _______________
La oveja en el ____________ está.
Y mientras el borriquillo
anda de aquí para allá.

5. Completa con las palabras que están al lado:

El alto castaño
que está junto al
monte
______________
horizonte
extiende sus ramas
sobre el __________________

El alto ____________
que está en el camino
______________ naranjo
toca sus ramas molino
el viejo __________________

ventana Luna,

perro Sol,

luz Lucero,

caracola Ola,
6. Termina el poema

La lluvia
Cuando las nubes se ponen grises
llueve en el campo
Cuando llueve en el campo,
huele a tierra mojada.
Cuando huele a ____________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Y cuando ________________________
_______________________________

El viento del norte


Cuando sopla el viento norte
________________________________
Cuando ___________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Y cuando _________________________
________________________________

Elabora dibujos de la rima que más te guste

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