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MÁS ALLÁ DEL LIBRO: LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN

SUPERIOR

Documento no disponible en Biblioteca Soportes de la Información.


Pistas para encontrar la información. Recursos Biblioelectronicos Actualización y Potenciación de la
Dato, Información y Conocimiento.
Información.
¿Qué hacer?

La información textual que


Tras el fin de la Segunda
Potenciados por el desarrollo de Las bibliotecas académicas en Las forma un documento se
Existe una amplia gama de biblioteca en Un dato es una representación Guerra Mundial surge un
las rutinarias, nuevas y universidades atienden las organiza en un tipo de
este caso se mencionan las que simbólica de un atributo o nuevo orden político
avanzadas tecnologías de la demandas de información literatura que constituyen
responden por su naturaleza a las característica de una entidad. El dato internacional y se crea la
básicamente de los profesores, colecciones. Las RNATIC son
información y la comunicación expectativas de los investigadores las no tiene valor semántico (sentido) en Organización de las Naciones
estudiantes e investigadores. un tipo de tecnología
(RNATIC) Proporcionan servicios que Nacionales, las Universitarias y de sí mismo, pero convenientemente Unidas. Diez años más tarde se
instrumental asociada con
permiten el acceso a la Institutos de Investigación. tratado (procesado) se puede utilizar plantea la Guerra Fría donde
información mediante la telecomunicaciones y
se oponen el Occidente y el
adquisición de materiales físicos o computación que se vincula
Este. Esta guerra que duró se
digitales, negocian licencias y con las grandes vertientes de
va a resolver en con un nuevo
Un investigador sigue los siguientes suscripciones de bases de datos y También están los recursos La información tiene una la comunicación, las redes, los
publicaciones, proveen los orden político internacional.
pasos: electrónicos suscritos por su esencia y un propósito. Los medios e interfaces para
documentos de sus propias universidad o instituto de datos se convierten en hacerlas disponibles
- Analizar el problema o la colecciones o de otras bibliotecas.
investigación. información cuando se
pregunta que se formula
- Definir el alcance de la contextualizan, se categorizar, Hay una actualización y
investigación se calculan y se condensan. potenciación de la información
- Identificar las fuentes o Países como Venezuela el Un sistema experto que porque muchos recursos se
recursos de información direccionaron hacia la educación
incremento anual en los costos de con cierto conocimiento
disponibles Desarrollo de una amplia con la ampliación de campus
las publicaciones seriadas representa La información se transforma en deducido, desarrolla
- Recuperar los resultados de colecciones de
un monto tan elevado que durante metodologías de creación, universitarios, crece el sistema de
la búsqueda y evaluarla su documentos científicos conocimiento cuando se
pertinencia. los años 2003 al 2006, instituciones captación, evaluación, educación universitaria, se crean
para ampliar el compara, expresa causas,
- Mantener una actualización como la Universidad Central de difusión y institutos de investigación y la
conocimiento. consecuencias y conexiones.
constante Venezuela no pudieron renovar sus aprovechamiento del literatura científica aumenta. La
suscripciones de revistas impresas, La información transformada por conocimiento. educación se convierte entonces
por ello la posibilidad de acceso a el valor agregado se convierte en en una prioridad internacional.
estos y muchos repositorios. conocimiento.

Por: Laurelis Blanco C.I.: 23.340.070


Elsi Jiménez Publicado por EBUC, Caracas, 2009

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