Actividades

1 Familiarización metodología RIMS

2 Familiarización con ACUA y actividad en la zona de estudio: población, recursos, interven

proyecto, cambios en el proyecto a lo largo de la implementación, etc.

3 Documentación sobre intervenciones o procesos en paralelo (para considerar posibles fa

desviación influenciando los resultados del proyecto/confounding factors)
4 Definición de población/organizaciones objetivo
5 Definición de componentes metodológicos, cuantitativos y cualitativos**, de la estrategi
6 Diseño de muestreo
Definición (conceptual, operativa y valor) de indicadores básicos, de metodología y de im
7 los distintos componentes del proyecto (C1-C3)*, y de variables que informen cada indic
Diseño de instrumentos
Encuestas u otros instrumentos para obtención de datos cuantitativos (con ap
como proxy a linea de base, y enfoque en estado actual-evaluación)

8 Grupos focales

Análisis de documentos (balances escritos de asociaciones, instrumentos de p

recetarios locales, etc)

9 Capacitación a administradores de encuestas y facilitadores de grupos focales

Diseño de análisis de resultados para evaluar
alcance y eficiencia del proyecto
cambios en funcionalidad en las prácitcas de la comunidad
cambios comportamentales en la comunidad
cambios en acceso a recursos monetarios y no monetarios, bienestar, ejercicio
10 dignidad/autonomía en la comunidad
cambios en capacidades organizativas y gobernanza local
condicionalidad/ potencial de sostenibilidad de los cambios
puntos de palanca (leverage points - factores con efectos desproporcionados)
distintos componentes del proyecto

11 Capacitación a personal que analizará los datos

12 Escritura de protocolo de moonitoreo y evaluación
* En función del diseño de marco lógico asociado al proyecto, diferenciado para los tres comp
comunidades; C2: Mejora del acceso al mercado para los emprendimientos sostenibles con id
étnicos de la población afrodescendiente en los instrumentos de política pública)

** De acuerdo a las herramientas sugeridas por al FIDA, y a metodolgías que también contrib

*** Los instrumentos podrán ser modificados para facilitar el análisis de datos sugerido
 Actividades

odología RIMS

ACUA y actividad en la zona de estudio: población, recursos, intervenciones del

en el proyecto a lo largo de la implementación, etc.
re intervenciones o procesos en paralelo (para considerar posibles factores de
ando los resultados del proyecto/confounding factors)
ción/organizaciones objetivo
onentes metodológicos, cuantitativos y cualitativos**, de la estrategia de monitoreo
o
ual, operativa y valor) de indicadores básicos, de metodología y de impacto asociados a
nentes del proyecto (C1-C3)*, y de variables que informen cada indicador
ntos
s u otros instrumentos para obtención de datos cuantitativos (con aproximación ex-ante
xy a linea de base, y enfoque en estado actual-evaluación)
Diseño de formularios y protocolo de ejecución
Prueba de prototipo de instrumentos
Ajuste de instrumentos
ocales
Creación de instrumentos participativos y protocolo de ejecución
Prueba de prototipo de instrumentos
Ajuste de instrumentos
e documentos (balances escritos de asociaciones, instrumentos de políticas públicas,
s locales, etc)
Diseño de instrumentos para captura de datos
inistradores de encuestas y facilitadores de grupos focales
de resultados para evaluar
eficiencia del proyecto
en funcionalidad en las prácitcas de la comunidad
comportamentales en la comunidad
en acceso a recursos monetarios y no monetarios, bienestar, ejercicio de derechos,
autonomía en la comunidad
en capacidades organizativas y gobernanza local
alidad/ potencial de sostenibilidad de los cambios
e palanca (leverage points - factores con efectos desproporcionados) asociados a los
componentes del proyecto
***Ajuste de instrumentos
onal que analizará los datos
olo de moonitoreo y evaluación
 e marco lógico asociado al proyecto, diferenciado para los tres componentes (C1: Valorización de cono
a del acceso al mercado para los emprendimientos sostenibles con identidad cultural; C3: Mejora de la
frodescendiente en los instrumentos de política pública)

amientas sugeridas por al FIDA, y a metodolgías que también contribuyan a la gestión del conocimient

drán ser modificados para facilitar el análisis de datos sugerido

 Semana
1 2 3 4 5 6 7 8

C1-C2 C1-C2
C1-C2 C1-C2
C1-C2

C1-C2 C1-C2
C1-C2 C1-C2
C1-C2

C2-C3 C2-C3

C1,2,3 C1,2,3
C1,2,3 C1,2,3

C1,2,3 C1,2,3
C1,2,3 C1,2,3
C1,2,3 C1,2,3

C1,2,3 C1,2,3
C1,2,3
1: Valorización de conocimientos y prácticas tradicionales de las
tural; C3: Mejora de la inclusión de los elementos culturales y

estión del conocimiento al interior de la comunidad.