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Resumen
E
n primera instancia, este artículo pretende resaltar algunos de los conceptos
relacionados con el tema de la paz –como son la complejidad, la socialización,
el conflicto, las buenas prácticas de paz, el empoderamiento pacifista, la
resistencia civil, la paz imperfecta, la no-violencia–, buscando relacionarlos entre
sí, para demostrar que es esencial hacer no sólo un giro epistemológico sino lo
que podría llamar un giro praxeológico.
Todo esto, con el ánimo de aclarar que nuestro reto como estudiosos de la paz
no es sólo pensar en ella sino también actuar en busca de la paz.
Palabras Claves
Praxeología, conflicto, prácticas de paz, empoderamiento pacifista, resistencia
civil, paz imperfecta, no-violencia
The author gives examples about the peace communities in the framework of the
humanitarian zones in Colombia. She shows them like situations of self-determination
1. Trabajadora social, economista, especialista en gerencia social, magister en economía, estudiante de doctorado
en Paz, Conflictos y Democracia, directora del Programa de Trabajo Social de Uniminuto.
a pacific power due to they have chosen a cual aún podemos pensar y tomar acción,
peaceful alternative to live despite of being in situación que nos humaniza y hace posible
the middle of conflict between other agents. que no nos conformemos con situaciones
que no correspondan a lo que queremos y
Key Words ansiamos como bienestar y armonía.4
Praxeology, conflict, peace practices, peaceful Las entidades humanas (personas, grupos,
empowerment, civil resistance, imperfect especie) no surgieron perfectas, han
peace, nonviolence evolucionado y aún no han concluido su
proceso; no todas van en la misma línea, ni
están en el mismo punto de dicho proceso.
Las estructuras y la organización que median
Pensar la paz y aún más, actuar la paz, es un reto; las relaciones entre los seres humanos y entre
desde cualquier perspectiva o ángulo que se mire, estos y el universo, no son iguales y esas
siempre habrá mucho que decir y mucho que hacer. desigualdades generan tensión, conflicto,
muchas veces expresados en forma violenta
PENSAR Y ACTUAR LA PAZ: y otras tantas mediadas por expresiones
GIRO EPISTEMOLÓGICO Y GIRO pacifistas, reconciliadoras, no-violentas,
PRAXEOLÓGICO dependiendo de las experiencias previas y
del aprendizaje que se haya tenido.5
Mucho que decir, porque hay y habrá tanta
diversidad de opiniones y visiones como En este momento es oportuno resaltar
estudiosos o interesados en el tema, aunque otro tema ligado a las experiencias previas
tengan puntos de encuentro y acuerdo entre y al aprendizaje de las prácticas pacifistas
124 ellos. o violentas: el tema de la socialización. La
humanidad ha creado su historia, la ha
Mucho que hacer, porque las condiciones de compartido de generación en generación,
paz, las situaciones de paz y los momentos de ha reproducido formas de pensar y actuar,
paz vienen y van, igual que los de violencia, a formas de organizarse y de responder a los
veces sin que los mismos actores implicados cambios. Adaptándose a ellos de una u otra
se den cuenta inmediata de los cambios y manera, cada grupo humano o individuo, si
movimientos, que se van generando en los se prefiere, tiene su concepción global del
individuos, en sus relaciones, en su entorno y mundo, la cual puede estar más cerca o más
en las relaciones de aquellos con este. lejos de la realidad.6 Por eso mismo, el ser
humano ha aprendido su forma de actuar y
La última idea nos aproxima al tema de la pensar de otros seres humanos, en el seno de
complejidad en la que se sumergen, no la familia o en otras instancias relacionales, lo
sólo el ser humano, sino los demás seres que indica que puede aprender otras formas
vivos, la naturaleza, todo lo que les rodea.2 de hacerlo, educándose –como diría Mario
Complejidad ligada a la incertidumbre de López7– poniendo otros valores en el centro.
lo no acabado, de lo imperfecto3, de lo que Valores que, en el marco de la educación
2. Muñoz, F. y Molina, B. (2009) “Una paz compleja, conflictiva e inacabada”, Instituto de Paz y Conflictos, Univ. de Granada. Ponencia aún no
publicada del Seminario Una paz compleja y conflictiva.
3. Muñoz-Herrera-Molina-Sanchez. (2005)”Investigación de la paz y los derechos humanos desde Andalucía”, Granada, Colección
Monográfica Eirene No. 20.
4. Muñoz, Francisco. (2007) “La paz imperfecta ante un universo en conflicto” apartes 5.2 y 5.3 Granada: Universidad de Granada
5. Muñoz y Molina, (2005) Op. cit, p. 19.
6. Barreix y Castillejos (2003) Metodología y método en trabajo social Buenos Aires: Editorial Espacio, p. 154.
7. Lopez, M. (2006) Política sin violencia, Bogotá: Uniminuto, p. 72.
8.Moran, E. (1999) “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, Bogotá: Edit. Magisterio.
9. Arias, G. (1995) Proyecto político de la no-violencia, Madrid: Nueva utopía, p. 10
10. Galtung, J. (1995) Investigaciones teóricas: sociedad y cultura contemporánea Madrid: Tecnos, p. 37.
11. Martínez Guzmán, V. (2004): Teorías de la guerra en el contexto político de comienzos del siglo XXI, en Murillo, I. (ed.) (2004):
Filosofía práctica y persona humana, Salamanca, Servicio de Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca:
Ediciones Diálogo Filosófico.
12. Martínez Guzmán, V. (2000 - septiembre) “Saber hacer las Paces. Epistemologías de los estudios para la paz” en Convergencia,
Revista de ciencias sociales, Universidad Autónoma de México, Numero 23 p. 77.
humano genera su concepción del mundo, que supera los parámetros legales de los
escoge y decide el rol que asumirá frente a métodos democráticos, se apoya en un
él; de alguna forma construye los ideales y cambio de mentalidad, de la manera de
las apreciaciones mediante los cuales orienta gestionar los conflictos, en reconocer que la
su actividad, su compromiso histórico13 y por acción y la presión política se pueden hacer
lo mismo su enfoque y orientación al actuar. sin violencia, pero que admite y resalta las
posibles injusticias e inequidades que se
Compromiso que se relaciona, según presentan aún en los procesos democráticos,
Martínez Guzmán,14 con la comunicación los cuales tienden a preservar el estado de
que establece con otras entidades humanas, cosas, aunque muchas veces sean injustas
al expresar su sentir y su pensar, generando para algunos grupos de población.
lazos e interacción como expresión de la
solidaridad y la confianza mutua que esta También podría decir que a simple vista
implica. métodos democráticos como los propuestos
por la no-violencia son similares, pues
Lo anterior, lógicamente ligado a lo que ambos hablan de desarrollar consensos,
Muñoz y Molina15 mencionaron como la negociación, no imposición, pacto, acuerdo,
capacidad de abstracción y comprensión entendimiento, persuasión, toma de
humana, que le permite al ser humano decisiones compartidas, transparencia, etc,
“asimilar y reproducir actitudes y conductas Sin embargo, tienen grandes diferencias en
de éxito en escenarios diferentes”, al referirse cuanto a su alcance y enfoque orientador,
a la regulación pacífica de un conflicto, pues para la democracia juega un
en el marco de la “elección”, dentro de la papel importante (es decir, pesa más) la
complejidad de matices y circunstancias representación y la mayoría aunque no se
126 en las que se abre paso el concepto de paz llegue al consenso.
imperfecta, como proceso que permite
visualizar horizontes más justos, que indiquen Además, en la democracia no siempre se
una construcción basada en la regulación procede bajo el llamado juego limpio, siendo
pacífica del conflicto, en el reconocimiento escrupulosos en el establecimiento de las
de lo inacabado, la posibilidad de lograr formas y las reglas que brinden igualdad
mejores condiciones de bienestar para la para todos y que realmente promuevan la
humanidad y lógicamente, aprender no sólo participación de la mayoría. En muchos casos
teoría de no-violencia sino su acción y su la información y formación no alcanza a toda
forma de hacer política. la población, entonces, en las discusiones y
la toma de decisiones hay escasa presencia
En este marco, la no-violencia como de la ciudadanía. Por ejemplo, para las
práctica sociopolítica –sus estrategias y decisiones de inversión social en una ciudad
procedimientos de lucha: forcejeo y presión como Bogotá, se definieron por ley los
político social– ha sido utilizada en muchos encuentros ciudadanos, para escuchar “la
casos por los grupos de población que ven voz de los y las ciudadanas” y contar con su
afectados sus derechos o que han querido participación al seleccionar los proyectos
evidenciar situaciones de injusticia contra en los cuales se podrían invertir, pero se
ellos o contra sus congéneres. olvidaron de un detalle: según los plazos
dados, quienes asistirían carecían del
Esto me lleva a indicar que la no-violencia suficiente tiempo para haberse organizado
está basada en un comportamiento ético, previamente en torno a una información
13. García Carrasco, citado por Juliao, C. (2007) Educación Social: el Minuto de Dios una experiencia y un modelo, Bogotá: Uniminuto, p. 11.
14. Martínez Guzmán, V. (2000) Op. Cit. p. 36.
15. Muñoz y Molina, Op. Cit., p. 19 y 21.
completa, por tanto, fueron a escuchar, una doctrina de los cambios sociales”.16
Y que las Comunidades de paz son: sueños, de encontrarse con los viejos amigos, los otros
Caminos de Paz y Noviolencia
preparándose para resistir en medio de desde los agentes que se les enfrentan en
escojan las comunidades como objetivo. Por lo menos en otros por el placer de recrear la guerra
Caminos de Paz y Noviolencia
en uno de los casos, la comunidad atribuyó a este efecto que es más llamativa, sólo se muestran y
la misma importancia que la llegada de los alimentos. resaltan las situaciones vividas, las muertes,
Jefes de agencias de Naciones Unidas al igual que varios las persecuciones, la presencia de grupos
donantes internacionales manifestaron tener la misma armados, la desatención del gobierno, entre
percepción. otros aspectos.
25. Bobbio, N. “El problema de la guerra y la vías de la paz”, citado por López, M. (2006) Op. Cit., p. 186.
26. López, M. (2006) Op. Cit., p. 27 – 31.
Es decir, salirse del marco de la relación amigo- el Ministerio del Interior y de Justicia, la Procuraduría, la
“Tuvimos mucho miedo cuando hace un año nos Como nos dice María Brígida y el Padre Giraldo, la
enteramos de lo que pasó en Apartadó, pero aún así Comunidad de Paz no es sólo una forma de sobrevivir
queremos seguir organizados y continuar con nuestra entre una guerra que no les pertenece y de la que sin
zona humanitaria en la que no queremos que ningún embargo son sus principales víctimas. La creación de la
grupo armado intervenga”, sostuvo una mujer que Comunidad es también la construcción de un “mundo
también es vocera de la Comunidad Civil Vida y Paz – diferente”, en donde se proponen y exploran caminos de
Civipaz.29 vida distintos a los que esta sociedad ofrece e impone,
en donde las relaciones con la tierra y con las otras
Desde entonces, cada viaje a Puerto Esperanza es personas son sustentables y de respeto, pues “(...) la
informado oficialmente a la Vicepresidencia, la cancillería, paz no se construye con las armas. La paz se construye
27. Martínez Guzmán, V. (2004): «Teorías de la guerra en el contexto político de comienzos del siglo XXI», en Murillo, I. (ed.) (2004): Filosofía
práctica y persona humana, Servicio de Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca: Ediciones Diálogo Filosófico.
28. Diarios de la comunidad Civipaz, disponible en: http://209.85.135.104/search?q=cache:G_YSdW5y0awJ:es.geocities.com/cijpdever/
dv230.doc+%22Zona+humanitaria%22&hl=es&ct=clnk&cd=1&gl=es&lr=lang_es
29. El Tiempo, reportaje “LLANO 7 DIAS”, 27 de febrero de 2006, edición impresa
con alternativas de vida. (...) yo creo que el llamado es aún más a fondo, permitirán a las comunidades
Caminos de Paz y Noviolencia
que para construir la paz que no se construye con las agruparse, organizarse, y emprender sus proyectos de
armas, se construye sin las armas, y se construye desde vida autónomos. Las Zonas Humanitarias son enclaves
el reconocimiento de que nadie es más que nadie. Desde de resistencia civil en medio del conflicto armado que,
ahí se puede construir la paz. La paz se construye desde apoyándose en el Derecho Humanitario Internacional
el corazón. tanto como en el acompañamiento nacional e
internacional, constituyen una nueva estrategia ante el
Hugo Idárraga, Sábado 26 de enero de 2006 http:// despliegue paramilitar y militar que se efectúa hoy en
www.polodemocratico.net/La-Comunidad-de-Paz-de- Colombia.
San-Jose
Proyecto acompañamiento solidaridad Colombia
Seis encuentros en Colombia, uno en España y este http://www.pasc.ca/spip.php?article157
en Estados Unidos han permito reconocer nuestras
especificidades, compartir la identidad de los problemas, A pesar del control poblacional, del bloqueo económico,
logrando vincular nuestras comunidades en campañas hombres, mujeres, jóvenes, niños y niñas, ancianos
de información y sensibilización, en acciones de presión tomaron la decisión de seguir abriendo ese espacio
e incidencia política, en el diseño de escuelas populares de libertad. Fueron seis días de trabajo en la tierra, de
y de universidades alternativas, en nuevas prácticas soñar despiertos, de ver hacer realidad de a poco esos
de protección de territorios y en la afirmación desde la sueños, de encontrarse con los viejos amigos, los otros
memoria colectiva de la Verdad, Justicia y Reparación. campesinos que resisten en su tierra.
Poco a poco hemos ido tejiendo la Red de Alternativas
a la Impunidad y la Globalización para fortalecer el valor http://es.geocities.com/cijpdever/dv230.doc
de las actuaciones políticas y los hermanamientos entre
movimientos sociales y comunidades. Se ha ido tejiendo, Los Alcaldes de Paz han sido informados por Kolko-
conjuntamente, una mirada global de los problemas que derechos humanos por Colombia, acerca de la valiente
132 atraviesan todos los países en el mundo. lucha de varias comunidades campesinas en las
áreas rurales de Colombia en defensa de los derechos
Reconocemos necesidades de esclarecer con nuestra humanos y de una coexistencia pacífica. Esto, en medio
coherencia teórica y práctica, las sendas por las que de un conflicto interno armado que lleva 40 años y que
tratamos de caminar sin protagonismos, pero queriendo involucra a fuerzas armadas, grupos paramilitares y
constituirnos como sujetos dispuestos a articular nuestras organizaciones guerrilleras.
tareas en las redes de movimientos sociales globales que
apuestan por la construcción de este otro mundo posible Mensaje de los Alcaldes de Paz a las Comunidades de Paz
que soñamos. de Colombia Agosto 12 de 2005
http://www.dhcolombia.info/spip.php?article232
Reunidos en Chicago el 12 de Noviembre de 2006.
Identificar estos sueños, sentimientos,
Encuentro internacional Comunidades en Resistencia: deseos, expresiones, decisiones y acciones de
Globalización de la justicia, medio ambiente y territorio. la población que ha experimentado y sigue
Declaración final experimentando situaciones de conflicto,
pero que se aferra a superarlas por vía no-
http://www.gloobal.net/iepala/gloobal/fichas/ficha.ph violenta y exige respeto, abriendo puertas a
p?id=2276&entidad=Declaraciones nuevas miradas y formas de pensar.
El proceso de resistencia civil en Colombia: La experiencia Por ejemplo, pensar en la resistencia como
de las Zonas Humanitarias nuevo rumbo, en el sentido dado por Oscar
Useche, quien opina que:
Es este el contexto en el cual las Zonas Humanitarias
aparecerán: surgirán como una estrategia de distinción Resistir es crear mundos nuevos en donde haya espacios
y de protección en medio del conflicto armado. Pero inéditos para imaginarse formas de relación libres de
Por eso inquieta notar que hace poco más de Arias, G. (1995) Proyecto político de la no-
un año, las noticias de los principales diarios violencia, Madrid: Nueva utopía.
del país sobre las comunidades de paz se
refieren a los procesos, posibles condenas Barreix, J. y Castillejos, S. (2003) Metodología
y resultados de las investigaciones sobre y método en trabajo social, Buenos Aires:
los actos violentos cometidos contra ellas, Editorial Espacio.
pero no mencionan qué están haciendo, 133
qué progresos han tenido, cómo evalúan Galtung, J. (1995) Investigaciones teóricas:
su experiencia, cómo siguen resistiendo, sociedad y cultura contemporánea,
siguen empoderadas y sobre todo cómo ven Madrid: Tecnos.
su futuro. Puede que ya no sea noticia, pero
estamos perdiendo una enseñanza de vida, Juliao, C. G. (2007) Educación Social: el
un posible ejemplo para formarnos y seguir Minuto de Dios. Una experiencia y un
creciendo. modelo, Bogotá: Uniminuto.
Comunidad Civil de Vida y Paz, Civipaz, en el departamento del Meta al oriente del
país, que después del desplazamiento forzado de las familias, decidió restablecerse en
zonas cercanas a su habitad inicial y a partir de la cooperación entre sus miembros y
de un largo proceso de no enfrentamiento con los grupos armados se dio a conocer y
delimitó una zona humanitaria33
(http://www.esmas.com/noticierostelevisa/internacionales/215683.html)
33. Romero Sabogal, Y. (Julio de 2006). Tesis de grado en la carrera de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Uniminuto.
“lugar delimitado y determinado, donde se exige la no presencia de ningún actor armado, fuerza pública, paramilitares y guerrilla, puesto
que estos lugares tienen como objetivo claro el ser refugios cuando se den confrontaciones entre los actores armados. De igual manera se
exige que estos espacios no puedan ser bombardeados, ni atacados, estos lugares se delimitan con una cerca de alambre, y en sus esquinas
se visibiliza el lugar, por medio de vallas”, cita del Encuentro de Comunidades en Resistencia, San José de Apartadó, pp. 6 - 7 (septiembre –
2005).
34. Buena práctica en el sentido del PNUD como aquella “acción o ejemplo concreto que ayuda a disminuir los efectos del conflicto y sentar
las bases para una paz sólida y estable” citado por Ricardo León Cruz El Mundo - Septiembre 13 de 2006 en su articulo “Buscar paz : una
buena practica”, http://indh.pnud.org.co/articulos.plx?t=informePrensa
Nelson Marín, trabajador: “Hay que tratar de que los gobiernos logren conseguir la paz
en todos los sentidos, pues generar bienestar social, salud y más viviendas es hacer la
paz”.
Rosiber Talaga, ama de casa: “Pedimos por la paz de todo el Valle, especialmente, la paz
para los niños. Y aunque mucha gente crea que marchar no sirve, eso logra llamar la
atención de los violentos y cambiar la mentalidad”.
(http://www.elpais.com.co/historico/dic062006/REG/marcha.html)
136 Ya que muchas veces los usuarios se han quejado, han hecho bloqueos y las directivas
distritales y de Transmilenio no han tenido en cuenta estas protestas.
(http://www.radiosantafe.com/2008/04/14/dia-de-no-transmilenio-17-de-abril/)