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Trabajo de reconocimiento

Presentado por:

Yessica Varela Pérez

CC: 1.044.506.946

Tutor:

Lida Consuelo Aránzazu

Curso:

403012 A_291

Santa Rosa de Osos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD-.
Matriz 4 fase 3

INFRMACIÓN DESDE EL ADULTEZ (Desde el caso) VEJEZ (Abordada desde el caso)


RFERENTE TTEORICO
PIAGET propone que hay tres Pensamiento postformal: se
factores que influyen sobre el caracteriza por un desplazamiento de
desarrollo moral: el desarrollo de la la polarización (correcto-Incorrecto,
inteligencia, las relaciones entre
lógica-Emoción, mente-Cuerpo)
iguales y la progresiva
independencia de la coacción de las hacia una integración de conceptos,
COGNITIVA DE normas de los adultos, el desarrollo la madurez del pensamiento se
PIAGET: de la inteligencia, es el más refleja en la capacidad de combinar
importante, ya que permite a los lo objetivo (elementos lógicos o
otros dos actuar. racionales) con (elementos basados
en la experiencia personal), En este
Juan no termino sus estudios y
momento puede aflorar la sabiduría
repitió varios años solo hizo hasta el
grado octavo, Liliana su madre como pensamiento flexible que
tampoco termino el bachillerato capacita a la personas para aceptar la
desde muy joven ha trabajado inconsistencia, la contradicción, la
teniendo buenas posibilidades de imperfección y el compromiso, de
empleo ya que es una mujer elegante manera que puedan resolver sus
y bonita. El tío de Juan yeison, nunca problemas.,
le gusto estudiar decía que sentía
pereza y que no había nacido para
eso. La abuela de Juan no tiene autoridad
aunque sabe que su nieto no está
haciendo lo correcto le pasa todo
porque no tiene papá y lo justifica
diciendo que son cosas de la edad.
No pudo resolver los problemas con
que iban creciendo sus hijos, como la
falta de interés por el estudio y juan
siguió sus pasos. A pesar de los
malos tratos de su nieto la
irresponsabilidad de liliana, todas
esas experiencias difíciles por las que
ha atravesado por no tener una
solidez en su familia, no se atreve a
corregir a liliana o poner normas en
su hogar.
En el proceso de saber vivir la vejez
mucho cuentan las actitudes y
acciones de la sociedad en que el
individuo envejece.
20 a 40 años (adulto joven) 65 en adelante (vejez) Integridad del
generatividad contra yo contra desesperación:
estancamiento: El adulto mayor mira la vida
La tarea es formar amistades fuertes retrospectiva, viéndola ya sea como
y lograr un sentido de amor y una experiencia significativa,
compañerismo (o una identidad productiva y feliz o una decepción
compartida) con otra persona. Es importante llena de promesas sin
probable que experimenten cumplir y sin realizar metas.
sentimientos de soledad o
aislamiento como resultado de una Melida la abuela de Juan es una
incapacidad para formar amistades o mujer de 70 años, madre de 5 hijos,
PSICOSOCIAL DE una relación íntima. Los agentes pensionada en su rol de enfermera
ERICKSON: sociales clave son novios, cónyuges de un hospital de la ciudad, siempre
y amigos íntimos (de ambos sexos). ha estado pendiente de Juan, aunque
le ha dado gusto en todo este no le
A los 30 años Liliana la madre de muestra respeto ni gratitud, su hija
Juan manifiesto querer tener un hijo, nunca le dedica tiempo,
ya que se encentraba en su mejor La abuela solo mira callada,
momento económico y queda decepcionada y sin esperanzas de
embarazada de Marco con el cual que la situación con Juan mejore.
nunca entablo algo serio por ser un
hombre casado, después de el papá
de Juan ha tenido muchos
compañeros si tener nada seguro para
el futuro.
40 a 65 años (edad adulta media)
Generatividad contra estancamiento:
En esta etapa, los adultos enfrentan
las tareas de incrementar su
productividad en su trabajo y educar
a sus familias y ocuparse de otro
modo de las necesidades de los
jóvenes. Aquellos que son incapaces
o que no están dispuestos a asumir
estas responsabilidades se estancan
y/o caen en el egocentrismo. Los
agentes sociales significativos son el
cónyuge, los hijos y las normas
culturales.

La madre juan es una mujer de 49


años trabaja como impulsadora de
una marca, en un supermercado de
la ciudadad, nunca se ocupó de la
educación de su hijo, pero ganaba
muy buen dinero
Yeison es el tío de juan tiene 40 años
trabaja en un banco de la cuidad
como cajero y Juan lo quiere mucho,
pero se alejó de él porque decidió
formar una familia.

La madre es consciente de las Melida ha sido una mujer que se dejó


situaciones que se presentan juan, influenciar por los pensamientos y
pero ella siempre lo respalda y lo acciones de Liliana y dejo que Juan
encubre además de premiarlo con se saliera de sus manos, siendo
todo lo que pide y contradiciéndose permisivo soportando su rebeldía,
dice que él no tiene ningún pasando también por alto las malas
problema. acciones de Liliana.
FISICO: Liliana solo vive para su trabajo y Melida ya está cansada de seguir
relaciones de pareja. soportando esta situación.
Su hermana a concejala sobre Juan
pues sr preocupo y Liliana le dijo
que no se metiera.

Liliana nunca ha tenido una Relación Melida ha sido una abuela que ha
amorosa estable, no ha formado un mimado a su nieto en todo.
hogar, acostumbra a salir con Se encuentra triste al ver como Juan
EMOCIONAL: hombres casados; no tiene cada vez está más mal y como a
responsabilidad para con nada por Liliana parece no importarle.
consiguiente nunca supo qué camino
mostrarle Juan por eso lo dejo en
manos de su abuela.
Nunca fue cariñoso ni mostro el
suficiente interés por su hijo.
Juan siempre se sintió que su madre
no lo quería por no dedicarle tiempo,
fue creciendo incomprensivo y sin
sentido de vida.

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