7 de Noviembre del 2012

CUESTIONARIO DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Integrantes: Grupo: 7IPOI-G4

Viridiana Godínez García
Roberto Carlos Muñoz Juárez

1.- Realiza un cuadro comparativo entre liderazgo y administración

CATEGORÍA LIDERAZGO ADMINISTRACIÓN

Proceso de pensamiento
Establecimiento de dirección
Relaciones con los empleados
Métodos de operación
 Origina
 Se enfoca en la gente
 Mira hacia afuera
 Visión
 Crea el futuro
 Ve el bosque
 Delega
 Asocia
 Confía y desarrolla
 Eficacia (hace las cosas
correctas)
 Crea el cambio
 Sirve a clientes y
consumidores
 Inicia
 Se enfoca en las cosas
 Mira hacia adentro
 Planes operativos
 Mejora el presente
 Ve los arboles
 Controla estrictamente
 Subordina
 Dirige y coordina
 Eficiencia (hace
correctamente las cosas)
 Maneja el cambio
 Sirve a la administración
superior

2.- Realiza una definición propia de liderazgo

Es todo aquello que motiva y mueve a cierto grupo de personas para llegar a un fin común,
ejercido por una persona elegida mediante el mismo grupo para comandar las actividades y lograr
el objetivo de tal manera que no sea visto como una persona autoritaria si no como una persona
de ejemplo común.

3.- Realiza un esquema sobre el uso del poder en los líderes

TIPO DE PODER USO DEL PODER

Los seguidores harán algo porque el líder solicita que lo hagan, y ellos
Poder legítimo. sienten la obligación de acatarlo. Este poder proviene de la posición
del líder en la organización.
Los seguidores realizarán algo para obtener los premios en que el líder
influye (como ascensos, aumentos de sueldo y mejores trabajos). Este
poder proviene de la capacidad del líder de brindar algo que desean
Poder de premiación.
los integrantes del equipo a cambio de las conductas que el líder
espera y desea.
 Los seguidores se conducen en formas tal para evitar los castigos que
el líder controla (la destitución del puesto, reprimendas, negativas de
aumento desueldo y despidos). Este poder tiene la posibilidad de
Poder coercitivo.
influir en los demás mediante sanciones o castigos. Este poder no
estimula la conducta deseada, pero puede reducir o detener el
comportamiento indeseable.
Los seguidores realizarán algo por admiración al líder, desean ser
como él y quieren recibir su aprobación. Por lo general, este poder se
Poder referente.
asocia con personas que poseen características personales admiradas,
como la humildad, la integridad y el valor.
Los seguidores pueden incurrir en ciertas conductas porque creen que
el líder posee un conocimiento especial, y conoce lo necesario para
Poder experto o de la
llevar a cabo una tarea o resolver un problema. Este poder tiene un
experiencia.
alcance limitado: el líder influye en los seguidores sólo dentro de su
área de conocimiento.

4.- Realiza un cuadro comparativo sobre el modelo de rasgos, el modelo conductual y el modelo
situacional que contenga características de cada uno y su uso en las organizaciones

MODELO CARACTERÍSTICAS USO EN LA ORGANIZACIÓN

Modelo de rasgos  Inteligencia Relaciona características físicas como la altura, el
Se basa en las  Madurez y amplitud de visión peso, la apariencia, la constitución física, la energía y
características de muchos  Necesidad de logros la salud, con el liderazgo eficaz.
líderes, tanto exitosos  Honestidad El enfoque de rasgos pinta un cuadro algo fatalista, y
sugiere que algunas personas, por sus
como no exitosos y se usa
características, son más proclives a ser líderes que
para predecir la eficacia otras.
del liderazgo.
Modelo conductual Los líderes con este estilo Los líderes efectivos pueden tener al mismo tiempo
Centra su atención en lo  Se empeñan en la satisfacción de una alta consideración y una alta estructura de
que hacen los líderes y las necesidades del empleado. inicio. Mostrar consideración es benéfico, en la
cómo lo hacen.  Insisten en la dirección de las medida en que favorece el buen estado anímico del
actividades del grupo mediante la equipo y bajos niveles de rotación y ausentismo.
planeación, comunicación, De manera simultánea, los altos niveles de
programación, la asignación de estructura de inicio son útiles para promover niveles
tareas, la insistencia en cumplir altos de eficiencia y desempeño.
con los límites de tiempo y en dar
órdenes.
Modelo situacional  El lider dice a los subordinados que En la práctica, se debe comprobar de manera
Se basa en la cantidad de hacer y como realizar las diversas constante el nivel de disposición de los seguidores,
conductas de relación y tareas para que el líder determine la combinación de
de tareas que el líder  Estimula la comunicación en dos conductas de tarea y la relación más apropiada para
sentidos entre el líder y sus la situación.
aporta a sus
seguidores, y contribuye a que los También debe contribuir a que los seguidores
subordinados en una aumenten los niveles de disposición.
subordinados ganen confianza en
situación. su capacidad de llevar a cabo las
tareas.
5.- Explica el modelo de liderazgo impulsado por el tiempo

Es el liderazgo que dirige la atención al papel que desempeñan los líderes en la toma de decisiones
La selección de un líder entre cinco estilos de liderazgo basado en siete factores situacionales,
reconocen los requerimientos de tiempo y costos relativos a cada estilo.

Estilo de decisión. Usted toma la decisión y la anuncia o la promueve con el equipo.

Estilo de consulta individual. Usted presenta el problema a los miembros del equipo en lo
individual, para recibir sus ideas y sugerencias sin reunirlos como grupo. Entonces usted toma la
decisión. Esta decisión puede o no reflejar su influencia.
Estilo de consulta a su equipo. Usted presenta el problema a los miembros del equipo en una
reunión, escucha sus sugerencias y luego toma la decisión.
Estilo de facilitador. Usted presenta el problema al equipo en una reunión. Actúa como facilitador,
definiendo el problema que se debe resolver y los límites dentro de los cuales se debe tomar la
decisión.
Estilo de delegación. Usted permite que el equipo tome la decisión dentro de los límites
establecidos. El equipo emprende la identificación y el diagnóstico del problema, desarrolla
procedimientos alternos para resolverlo y decide sobre una o más de las alternativas de solución.

6.- Que es coaching

El coaching es un entrenamiento que tiene como finalidad desarrollar el potencial latente de las
personas, de forma metódica estructurada y eficaz.

7.- Que es empowerment

Es una vía de capacitación para empoderar a todos los empleados, y sea auténticos protagonistas
del éxito y los resultados de la empresa. Se trata al fin y al cabo de aprovechar al máximo todos los
recursos con los que contemos, bien sean humanos o de medios.

Prepara y capacita a todo el personal para que actúen como si fueran auténticos dueños que vivan
la empresa, y no como personas ajenas a ella, que tan solo van a por el sueldo y a pasar el tiempo.