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GUÍA DE VERIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN INCLUIDA EN LA PROPUESTA

Elaborada por Elvia Vargas Trujillo y Ángela María Rojas

Después de escribir tu propuesta de manera clara y detallada, estás en


capacidad de evaluar el diseño de tu iniciativa con el fin de contribuir a
su mejoramiento, incrementar la probabilidad de que logres lo que te
propones y, además, reducir el riesgo de generar daños con tu
intervención. Para ello, es necesario realizar un análisis
pormenorizado de todos los componentes de tu iniciativa para poder
emitir un juicio sobre su calidad. Sin embargo, antes de hacerlo, es
necesario que te asegures que tu propuesta incluye toda la información
que se requiere para valorar su diseño.
Revisa y verifica que tu propuesta contiene la información necesaria
para responder las preguntas de la evaluación de diseño basada en la
teoría del cambio. Para lograrlo te sugerimos usar la lista de
verificación que te presentamos a continuación. Completa la
información que haga falta y de esta manera el diseño de tu propuesta
estará listo para ser evaluado por ti, por otra persona del curso,
incluso, por cualquier entidad o persona que se interese en apoyar tú
iniciativa.
Respuesta a cada
pregunta
¿El contenido de la iniciativa permite
¿Qué
responder satisfactoriamente cada una
información
de las siguientes preguntas? SI NO
falta
incluir?
1. ¿Cuál es la situación que se
pretende modificar con la
intervención?
2. ¿Sobre cuáles de los determinantes
asociados a esa situación se va a
intervenir con esta iniciativa?
3. ¿Qué consecuencias de esa situación
se busca evitar con esta

Grupo de Investigación Familia y Sexualidad. Cra.1 No. 18 A - 12, Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicologia, Bogotá - Colombia. fys@uniandes.edu.co
Respuesta a cada
pregunta
¿El contenido de la iniciativa permite
¿Qué
responder satisfactoriamente cada una
información
de las siguientes preguntas? SI NO
falta
incluir?
intervención?
4. ¿Cuál es el resultado a largo plazo
que se propone esta intervención?
5. ¿Cuáles resultados a corto y
mediano plazo deben obtenerse
previamente para que se genere ese
resultado a largo plazo?
6. ¿Qué actividades se van a llevar a
cabo para conseguir esos
resultados?
7. ¿Qué recursos humanos, físicos,
materiales y financieros se
requieren para realizar esas
actividades?
8. ¿Quiénes son los agentes sociales
que están a favor y en contra de la
iniciativa y que acciones se van a
emprender para asegurar la
implementación de las actividades?
9. ¿Qué factores del contexto pueden
facilitar u obstaculizar la
implementación de esas actividades
previstas y el logro de los resultados
propuestos?
10. ¿Cuáles son los supuestos de
esta iniciativa?
11. ¿Cómo se va a realizar la
evaluación de proceso y de
resultados?

Grupo de Investigación Familia y Sexualidad. Cra.1 No. 18 A - 12, Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicologia, Bogotá - Colombia. fys@uniandes.edu.co

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