27/8/2019 Edugestor Editor

Colegio Louis Pasteur - Traiguen

Ensayo SIMCE - N°1
Historia, Geog. y C. S. - 2° ENSEÑANZA

NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: __________ FECHA: __________ PUNTAJE: __________

1) ¿Cuál de los siguientes espacios geográficos fue el que generó mayores disputas durante la primera guerra mundial?
A) Península de los Balcanes
B) La Manchuria
C) La isla de Guantánamo
D) Alsacia y Lorena

2) Fue la principal ideología política que se manifestó dentro de Alemania durante los años 30 - 40 de la primera mitad
del siglo XX, tenía entre sus elementos doctrinarios, la teoría del espacio vital y la superioridad racial. La descripción
se refiere a
A) El comunismo
B) El fascismo
C) El salazarismo
D) El nacionalsocialismo

3) A fines del 2015 y principios del 2016, las democracias en sus diversas formas han comenzado a experimentar
diversos quiebres que han llevado a la gente a buscar alternativas, tanto en la izquierda como en la derecha política,
si estuviésemos en el contexto político de los años 20 -30 de la primera mitad del siglo XX, nuestras opciones serían
en la izquierda ___________ y en la derecha _____________:
A) El socialismo - La democracia
B) El Comunismo - El Fascismo
C) El capitalismo - La democracia
D) La democracia - El nacionalsocialismo

4) 'El nacionalismo suele conquistar en nombre de una supuesta cultura popular. Extrae su simbolismo de la existencia
sana, inmaculada y esforzada del pueblo, del Volk, del narod. Cuando los que rigen a ese narod o Volk son
representantes de una cultura desarrollada distinta, ajena, cuya opresión en un principio puede combatirse mediante
una resurrección y afirmación culturales, y en última instancia mediante una guerra de liberación nacional, hay cierta
dosis de verdad en la presentación que de sí hace el nacionalismo, Si éste prospera, elimina la cultura desarrollada
extraña, pero no la reemplaza por la antigua cultura primaria local; resucita, o inventa, una cultura desarrollada local
(alfabetizada, transmitida por especialistas) propia que, no obstante, conserva algunos puntos de contacto con los
primitivos modos de vida y dialectos populares locales'
Fuente: Naciones y nacionalismo. E. Gellner. (1983)
De la descripción anterior, ¿Cuál de los siguientes elementos no es parte del discurso cultural nacionalista?
A) El idioma
B) La religión
C) El sistema económico
D) La música

5) Respecto al concepto de 'desarrollo', aplicado para los países de primer orden, cuál de las siguientes aseveraciones
es incorrecta:
A) "Son países que son vistos como una oportunidad laboral"
B) "Son los países con mejor calidad de vida"
C) "Son países con un PIB alto"
D) "Son países que participan del mercado internacional"

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6) Observa la siguiente imagen:

Fuente:goo.gl/EqwrLZ
En la primera imagen se puede observar a Lenin junto a Trotsky, dos personajes relevantes dentro de la historia de la
revolución rusa, sin embargo, en la segunda imagen ya no está Trotsky, ¿Cuál es la intención de este retoque de la
imagen?
A) Resaltar la imagen de Lenin como líder.
B) Reconstruir la historia oficial a partir del sesgo histórico.
C) Mostrar la capacidad rusa para intervenir fotografías.
D) Mostrar a Lenin como un hombre cercano a su pueblo.

7) Lee el siguiente reportaje y luego responde:

En su Historia crítica y social de la ciudad de Santiago de 1869, el político, periodista e historiador, Benjamín Vicuña
Mackenna, lanzó dardos a Valdivia por sus demenciales anhelos de expansión que desencadenaron los sucesos del
11 de septiembre de 1541. A solo siete meses de fundar Santiago, la ciudad fue invadida por la resistencia indígena,
encabezada por el cacique Picunche Michimalonco. Suárez, quien se hizo cargo de los heridos y animar a los
soldados, sugirió matar a siete caciques que los españoles mantenían cautivos. Ante la indecisión del gobernador
Francisco de Villagra, la mujer ordenó la ejecución, y al preguntarle los guardias cómo hacerlo, ella habría tomado su
espada y arrancó una a una las siete cabezas.

Vicuña Mackenna, sin embargo, lo niega: “Fue ésta la primera mujer que formara su hogar en este suelo de dulces
hogares, y aquello que han contado del degüello que hizo de siete caciques por su propia mano no es sino uno de
esos plagios de escritores pedantes que quisieron pintarla como Judith, esta caricatura demonizada de la mujer”.

Del otro lado, en Proceso de Valdivia y otros documentos concernientes a este conquistador, de 1873, el diplomático,
historiador y ex Rector de la U. de Chile, Diego Barros Arana, parece menos seducido por Suárez: “Según los
acusadores, era una mujer codiciosa que se habría hecho dar un gran repartimiento de tierras i de indios, que hacía
valer su influencia cerca de Valdivia en favor de los que le daban oro, i que mandaba perseguir a los que la ofendían
de cualquier modo, contando siempre con la docilidad del gobernador para acceder a todos sus caprichos”.
Fuente: goo.gl/JCSy69
A partir del texto, sería incorrecto mencionar sobre el desarrollo del proceso de conquista en Chile:
A) Uno de los factores que contribuyó al proceso, fue la ambición de los conquistadores, basada en los recursos
minerales en el territorio.
B) Estuvo caracterizado por procesos de carácter expansionista hacía el sur del territorio.
C) Estuvo caracterizado por la gran presencia de mujeres en las huestes, las cuáles contribuyeron a la
organización político - administrativa del territorio.
D) Fue un proceso que se caracterizó por choques belicistas entre los pueblos locales y los españoles recién
llegados al territorio.

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8) Observla la siguiente gráfica y responde.

Fuente:goo.gl/whxEzX
Es posible relacionar, a partir del gráfico, que una de las principales causas de las variaciones del Petróleo es:
A) Los conflictos bélicos
B) Los movimientos sociales
C) Las crisis políticas internas
D) Los conflictos de carácter religioso

9) 'Fue un hito importante en la historia de la segunda mitad del siglo XX, ya que marco un cambio en cuanto las
relaciones establecidas entre E.E.U.U y Latinoamérica posterior a los procesos de independencia, ya que un país
decidió contra ponerse a las decisiones políticas y económicas de la nación del norte e implantar un nuevo sistema,
que además, respondía al modelo del enemigo norteamericano de ese entonces (La URSS), además contribuyo a la
inestabilidad político - social de américa latina durante los años 60-70-80'.
Nos referimos a
A) El surgimiento del MIR
B) La revolución de las flores
C) La revolución cubana
D) La revolución sandinista

10) 'La ciencia que se encarga de estudiar las diferentes dinámicas de la población a partir de registros censisticos, con el
objetivo de evaluar procesos y construir proyecciones de fenómenos sociales', se conoce como:
A) Geografía
B) Demografía
C) Sociología
D) Antropología

11) El 30 de abril se cumplieron 40 años de la caída de Saigón, a manos del Vietcong, capital del entonces Vietnam del
Sur, hoy ciudad Ho Chi Minh. Fue el símbolo del final de una guerra que marcó al mundo, pero también significó la
derrota militar más importante de EE.UU en su historia. ¿Por qué este acontecimiento militar fue tan relevante en la
historia de EE.UU?
I. Por las diferencias económicas entre ambos países.
II. Por las diferencias ideológicas entre ambos países.
III. Por el contexto socio - político mundial.
IV. Porque por primera vez Estados Unidos perdía una batalla.
A) Solo I
B) Solo III
C) I,II y III
D) II,III y IV

12) Son consecuencias geopolíticas de la I y II Guerra Mundial:

I. El conflicto de Israel y Palestina.
II. El bloqueo comercial a Cuba.
III. El conflicto entre Corea del Sur y Corea del Norte.
IV. La conformación de Estados africanos.
A) Solo I
B) I y IV
C) I,III y IV
D) II y IV

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13) 'Guerra que se desarrolló a partir del año 1945 hasta el año 1990, tuvo la particularidad de que los países
involucrados no se enfrentaron de manera directa, siendo una de las justificaciones la capacidad atómica de ambas
potencias involucradas'. El conflicto recibe el nombre de:
A) Guerra de los 30 años
B) Guerra de posiciones
C) Guerra fría
D) Guerra del petróleo

14) Si como presidente decides que tu país necesita abrirse al mercado, pero a su vez reconoces como necesario
mantener un orden político social interno que te permita generar ciertas condiciones de estabilidad, ¿Cuál de los
siguientes países, en el contexto de la segunda mitad del siglo XX, es tu modelo a seguir?
A) Israel
B) E.E.U.U
C) China
D) Turquía

15) La implementación de la Perestroika y el Glasnost por la URSS significo finalmente otorgar una victoria por
'secretaría' a EE.UU, ya que:
I. Se valida el Mercado como regulador del sistema económico.
II. Se consolida el socialismo como sistema económico solo en la URSS.
III. Se abre el modelo político interno hacía algunos aspectos democráticos.
IV. El comunismo demostró que es aplicable sin vulnerar las libertades individuales.
A) I y III
B) I y IV
C) I,II y III
D) II, III y IV

16) 'El espacio que se caracteriza por la ausencia de edificios, carencia de servicios básicos y estar generalmente
asociado a las actividades primarias como agricultura, ganadería y silvicultura', se conoce como:
A) Espacio urbano
B) Espacio sub - desarrollado
C) Espacio suburbano
D) Espacio rural

17) Para elaborar un proyecto que beneficie a los niños de mi comunidad en aspectos como seguridad y salud, debo
tener presente una serie de datos estadísticos que muestren ciertos comportamientos de esta población, ¿Cuál de las
siguientes herramientas sería la menos acorde para desarrollar mi proyecto?
A) La tasa de morbilidad
B) La tasa de nupcialidad
C) La tasa de nacimiento
D) La tasa de mortalidad

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18) Observa la siguiente pirámide de población.

Fuente:http://countrymeters.info/

En la imagen anterior se representan las proyecciones en cuanto a la población para Palestina durante el año 2015.
En relación a lo anterior sería correcto mencionar:
A) La esperanza de vida es solo hasta los 30 años
B) La etapa adulta es la que presenta los índices más bajos
C) Hay políticas de control de la natalidad en Palestina
D) No hay la suficiente mano de obra.

19) Si tuviésemos que diferenciar los pueblos pre - colombinos en territorio nacional, los que habitaron la zona del Norte
Grande destacaban por un nivel de civilización algo más elevado que el resto de los pueblos en la zona Centro y Sur
del país, el factor que explica mayormente este fenómeno es:
A) Las condiciones geográficas favorables del territorio, que facilitaron el desarrollo de las civilizaciones, tales
como la presencia abundante de recursos para el desarrollo de la vida.
B) La presencia de relaciones comerciales a través del medio marítimo, las cuáles pusieron en contacto a estos
pueblos con diversas comunidades, lo cual termino por consolidar un complejo sistema que potenció el
desarrollo político - cultural de los habitantes de esta zona.
C) Las condiciones geográficas adversas del territorio, que contribuyeron al desarrollo de estos pueblos, los cuáles
debieron generar sistemas complejos de adaptación al medio en el cuál se desenvolvieron.
D) El contacto que tuvieron estos pueblos con civilizaciones como los Incas, los cuáles influenciaron cultural mente
a estos pueblos, contribuyendo al desarrollo de un estadio civiliza torio más avanzado.

20) ¿Cuál de los siguientes fenómenos es/son una consecuencia política de la globalización?
I. Masificación de la protesta.
II. Ascenso de gobiernos socialistas.
III. Cuestionamiento de la soberanía nacional.
IV. Crisis de las democracias.
A) I y III
B) II y IV
C) I, III y IV
D) I, II y IV

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21) Lee la siguiente tabla y responde.

Fuente: Slatac.com
De la tabla anterior es posible mencionar que:
A) Los países con mayor urbanización son solo países desarrollados.
B) Chile ha presentado un avance urbano gradual en los últimos años.
C) Los países más urbanizados son los países con mayor oferta laboral.
D) Perú es el país latinoamaericano con mayor índice de urbanización.

22) 'Fue la herramienta que cambio la manera de percibir el mundo a nivel espacial y temporal, a partir de su
creación se abrieron fronteras y se mejoraron las comunicaciones a nivel global', nos referimos principalmente
a:
A) El teléfono
B) El internet
C) La luz eléctrica
D) El petróleo

23) Son medios de difusión masiva de información en el contexto de la globalización:

I. Teléfonos
II. Cartas
III. Televisión
IV. Radio emisoras
A) Solo I
B) I y II
C) I, III y IV
D) II, III y IV

24) Respecto al proceso de conquista de los españoles, respecto a los pueblos que habitaban el territorio americano, las
condiciones del proceso fueron diversas, considerando, por ejemplo las variables como organización y administración
de territorio, recursos económicos con los cuáles contaban las distintas civilizaciones y características geográficas
que incidían sobre el desarrollo de ciertos grupos humanos. Respecto a esto, el pueblo que mayores desafíos generó
a los españoles en territorio chileno, fueron:
A) Los Diaguitas
B) Los Mapuches
C) Los Onas
D) Los Atacameños

25) Para difundir un mensaje de manera masiva, sin importar filtros de privacidad o relación entre propietarios de cuentas,
el medio más efectivo en el mundo actual es:
A) WhatsApp
B) Gmail
C) Twitter
D) Facebook

26) ¿Cuál de los siguientes recursos es el motor de la economía globalizada?

A) El dinero
B) El petróleo
C) El cobre
D) El gas natural

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27) Lee el siguiente texto y luego responde:

Los datos proporcionados por los cronistas, respecto a la cifra que alcanzaba la población indígena, al menos en el
valle de Aconcagua, en los años posteriores a la llegada de Pedro de Valdivia difieren: 25.000 -Vivar, 1558-; 50.000 -
Mariño de Lovera, 1580-, 60.000 -Olavarría, 1594- y 80.000 “indios” -Ovalle, 1646; Rosales, 1670-. Estas
discrepancias podrían deberse a lo impreciso de la delimitación geográfica de las observaciones, y porque se estarían
incluyendo grupos indígenas de menor tamaño que vivían en sectores aledaños e, incluso, a grupos cercanos pero
diferentes. Lo cierto es que, hacia fines del siglo XVI, el panorama étnico-geográfico había cambiado sustancial y
definitivamente. El colapso demográfico, en ese sentido, fue notorio y dramático. A ellos se sumaron las
enfermedades importadas por los hispanos y los esclavos -viruelas, influenza, tuberculosis, la desestructuración de
las economías domésticas a causa del traslado de hombres y mujeres a los obrajes y labores de servicio personal, y
el creciente impacto de las malas condiciones de vida, que influyeron en el consumo excesivo de alcohol -fuera del
ámbito ritual- y la pérdida de los medios de subsistencia.

(...)

Muchos de los pueblos originarios que habitaban el valle central no lograron sobrevivir, otros lo hicieron a través del
mestizaje y la asimilación de sus costumbres a las del invasor, trabajando para los encomenderos.

Fuente:goo.gl/YnbUih

Respecto a la relación hispano - indígena, ¿Cuál de las siguientes variables no tiene relación alguna con el descenso
de la población indígena local?
A) La asimilación socio-cultural que mermó la condición étnica del indígena.
B) Las malas condiciones laborales en torno a la explotación de recursos mineros.
C) Las escasas habilidades socio-cognitivas de los pueblos locales.
D) El sistema inmunológico de los indígenas.

28) Si hablamos del proceso de conquista en territorio americano, hubo un factor de carácter socio - espiritual que
condicionó el desarrollo de la relación hispano - indígena, definiendo lo que es el trato y posición del español respecto
a los pueblos que habitaban el continente. La religión que condicionó las prácticas del español en el proceso de
conquista sobre el indígena fue:
A) La religión cristiana protestante
B) La religión musulmana
C) La religión cristiana católica romana
D) La religión cristiana católica ortodoxa

29) Si tuviésemos que asimilar la implementación de la tasa de Santillán, tasa de Gamboa, tasa de Esquilache, etc...a lo
que es la administración política actual, ¿A qué poder del Estado les correspondería su creación y difusión?
A) Poder ejecutivo
B) Poder judicial
C) Poder legislativo
D) Poder eclesiástico

30) Lee el siguiente texto y luego responde:

En el parlamento de Quillín no sólo se encontraron dos culturas antagónicas, sino que fue el momento donde se
solemnizaron los gestos de unos y otros, españoles y mapuches. La ceremonia se hizo política y a pesar de que la
guerra no desapareció totalmente, al menos la paz se visualizó en la frontera. A decir de José Bengoa, “Hasta
mediados del siglo XVII no se habían producido rituales compartidos entre españoles, conquistadores y mapuches o
araucanos. Solamente existía la guerra, que de cierto modo también se había constituido en un rito…Después de un
siglo de combates, guazábaras, enfrentamientos, violaciones, mestizajes, encuentros también pacíficos e incluso
amorosos, no se había ritualizado la conquista. Quilín la ritualizó”11 Estas capitulaciones fueron de allí en adelante, el
marco obligado de las tratativas entre las diversas tribus mapuche y el Estado Español. A fines de la centuria se
celebraron dos parlamentos – el de 1691 y el de Yumbel de 1692- que ya obedecían a la nueva dinámica fronteriza.12
Desde un punto de vista global, los parlamentos del siglo XVII, se situaron en el cambiante marco que dio paso a las
relaciones entre españoles y mapuches. Su objetivo varió desde la pacificación y apaciguamiento del fervor bélico,
hasta la transformación de los mapuches en eficaces aliados de la corona en el cono sur americano. La creciente
presencia de los enemigos de ultramar en los mares del sur, y el desarrollo de la “araucanización de las pampas”,
fueron dos de los principales procesos históricos que subyacen a las negociaciones emprendidas en esos años. El
mestizaje, como tercer factor, afloró a fines de la centuria, momento en que no solo se produjo la generación de los
brujos – ¿machis?- sino que también se procedió a la abolición definitiva de las malocas esclavistas. El gobernador
Marín de Poveda, llevó a cabo un acto aún más audaz: presentó a los mapuches la Real Cédula que promovió en
España a favor de los indígenas, pavimentando el camino para una alianza más poderosa y eficaz.
Fuente: goo.gl/mcrLUP
Respecto a la relación hispano-indígena, la instauración del parlamento significó:
A) Menor presencia del gobierno español en asuntos chilenos.
B) El fin absoluto de la condición de guerra en territorio nacional.
C) El aumento de las agresiones entre indígenas y españoles dada la discrepancia de criterios.
D) El surgimiento de un aliado estratégico para la consolidación de la soberanía.

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31) El nombre que recibió en las crónicas el hijo del español y la indígena o viceversa, fue:
A) Mulatos
B) Zambos
C) Mestizo
D) Criollos

32) ¿Qué categoría administrativa recibió el territorio chileno durante la etapa colonial?
A) Municipio
B) Reino
C) Virreinato
D) Capitanía general

33) La construcción de ciudades como Villarrica y Angol obedeció a motivaciones mayormente:

A) Evangelizadoras
B) Comerciales
C) Belicistas
D) Político - administrativas

34) Una de las actividades económicas que consolidó el poder económico de las élites criollas durante el período colonial
fue:
A) La minería.
B) La industria.
C) La agricultura.
D) La minería.

35) Lee la siguiente fuente y luego responde:

A pesar de los contratiempos de origen externo, la total tranquilidad que imperaba al interior de la región fronteriza
desde 1683, repercutió positivamente en el fomento de la actividad agropecuaria, permitiendo el resurgimiento
económico de las grandes estancias de la zona. Entre las más cercanas a Concepción se pueden mencionar las de
Conuco, Coyanco, Florida, Tomeco, Piñihue y Buena Esperanza, todas ellas ubicadas al norte del Biobío. El
incremento de la producción agrícola y ganadera incidió, a su vez, en el aumento del comercio con el Virreinato del
Perú, Valdivia y Chiloé. Fue así como, durante el último decenio del siglo XVII, comenzó la exportación de grandes
volúmenes de trigo al Perú; generándose una evidente transformación en la economía rural fronteriza. Cunill señala
que, entre 1692 y 1695, las siembras de este cereal se duplicaron en la zona, donde de ser un cultivo de
“subsistencia regional” se constituyó en uno de “comercialización internacional”. En dicho contexto, y siendo el único
asentamiento costero de importancia en la región fronteriza, Concepción adquirió un rol económico preponderante
como puerto exportador; pues hacia aquella ciudad convergía, prácticamente, la totalidad de la producción
agropecuaria local destinada al comercio externo. Entre noviembre de 1698 y diciembre de 1699, de un total de 39
embarcaciones registradas (fragatas y navíos) que zarparon con destino al Perú, desde puertos de la Capitanía
General de Chile, 13 de ellas salieron de Concepción. Evidentemente, la ciudad se había constituido en el segundo
puerto comercial después de Valparaíso; llegando a exportar, durante el lapso indicado, unas 2.877 toneladas
métricas, integradas por cargas de trigo, harina, sebo o grasa y cordobanes.

Fuente: Torrejón, Fernando. El auge de la ciudad de Concepción en Penco, Las variables geo- históricas del Siglo XVII.

¿Cuál es la situación de la ciudad de Concepción respecto a la dinámica de los mercados en el S.XVII?

A) Solo permitía el desarrollo de un mercado de carácter local abocado a la subsistencia.
B) Era una de las ciudades que se beneficiaba mayormente del mercado informal europeo. (Contrabando)
C) Se integraba a la dinámica de los mercados regionales a través del Virreynato del Perú.
D) Mantenía una ventajosa posición en el mercado directo con el reino de España.

36) La actividad económica que dinamizó mayormente la economía, a partir de la estancia, en Chile durante el siglo XVII
fue:
A) La agricultura.
B) La forestal.
C) La ganadería.
D) La minería.

37) Respecto al desarrollo del pueblo diaguita en Chile, las crónicas nos hablan que se enmarcó preferentemente en un
medio geográfico limitado, ligado a la presencia de valles entre cordones montañosos. Respecto a la información
anterior, ¿En cuál de las siguientes regiones es posible localizar al pueblo Diaguita?
A) Región de Coquimbo
B) Región de Atacama
C) Región del Maule
D) Región de la Araucanía

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38) Si tu apellido es un aspecto importante en cuánto a tu importancia social y política, lo más probable es que tu
condición de origen haya sido:
A) Afrodescendiente.
B) Peninsular.
C) Criollo.
D) Indígena.

39) Observa la siguiente imagen.

Fuente:goo.gl/cb87G
¿Con que idea anti - globalización asocias la imagen?
A) Explotación ambiental
B) Restricción migratoria
C) Masificación de las corporaciones
D) Destrucción de la identidad local

40) Lee el siguiente texto y luego responde.

El mayor auge de africanos en Chile fue entre 1580 y 1640. A pesar de ser el momento de mayor demanda, la
importación se frenó bruscamente producto de la guerra entre España y Portugal (1640-1668). Portugal, principal
proveedor de esclavos, no solo se indispuso con la Corona española, sino que perdió varios enclaves esclavistas en
África. Esta segunda crisis laboral, profundizada por el terremoto de mayo de 1647 y las posteriores pestes, fue
solucionada con la ocupación de mestizos libres.

En el siglo XVIII, esta institución perdió importancia en el ámbito rural y se volvió más urbana. Durante los
asientos franceses (1702-1713) e inglés (1713-1738) ambos países ostentaron el monopolio para ingresar esclavos a
América, respectivamente. Con ello, Chile se transformó en una zona de distribución de mano de obra negra desde
Buenos Aires a Lima, más que un centro de absorción.

Los estudios historiográficos de la esclavitud en Chile han centrado su análisis principalmente en el Santiago colonial.
Ahí la esclavitud negra se tornó más mulata, debido a la activa participación del negro en el mestizaje. En la ciudad, la
Iglesia y el Estado intervinieron celosamente en la relación amo - esclavo y una de sus preocupaciones fue
la evangelización de los negros. Los esclavos urbanos asumieron un rol más activo y aprovecharon los resquicios del
sistema para mejorar su condición humana, utilizando diversas estrategias como la manumisión y la petición judicial.

Fuente:goo.gl/5u7K3H

¿Cuál de los siguientes factores no explica la presencia del esclavo africano en territorio chileno?
A) La presencia de una mano de obra indígena abundante.
B) El rol del Estado e Iglesia en torno a su condición humana en el territorio.
C) La relación de España con los países encargados de su venta.
D) Los bajos costos de importación de esclavos africanos para el mercado local.

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