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OA 1 OA 2 OA 3

Evaluación Diagnostica de Historia,


Geografía y Ciencias Sociales
5° Básico
Nombre:____________________________________________________________Fecha:______________
Porcentaje:_____________________________________ Nota:____________________________

OA 1Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana.

Responde marcando con X en la alternativa correcta.

1. Así como existen los derechos humanos, también están los derechos del niño. Algunos de tus
derechos son:

I. derecho a expresarse y ser escuchado


II. derecho a tener un nombre y nacionalidad
III. derecho de asistir a fiestas y lugares de entretención
IV. derecho a recibir educación y no ser discriminado

a) solo IV
b) I y II
c) I, II y IV
d) I, II, III y IV

2. Los niños y niñas del 5° Básico del Colegio Gabriela Mistral fueron al Registro Civil junto a sus
profesoras para obtener su primer carné de identidad. ¿Con cuál Derecho del Niño está relacionada
esta actividad?

a) Derecho a educarse y a jugar.


b) Derecho a recibir amor y afecto.
c) Derecho a tener un nombre y nacionalidad.
d) Derecho a ser protegido contra el abandono.

Lee y responde la pregunta

“ respetar a los demás, el no apropiarse de lo ajeno, ser sincero en la relación con el

otro, el no mentir y siempre decir la verdad, por más dura que sea”.

3. Dichas cualidades corresponden a una persona que es:

a) amable
b) cariñosa
c) educada
d) honesta

4. ¿Qué derecho y deber cumple la niña que aparece en la imagen?

a) Reír y recrearse.
b) Estudiar y ser responsable. Aprender y jugar.
c) A la libre expresión
d) Leer y escribir.
5. En Chile nuestros derechos y deberes están garantizados:

a) por las autoridades que elegimos.


b) por la posibilidad de votación.
c) En la Constitución Política y las leyes.
d) Por el presidente del curso.

6. En un Consejo de curso a María no se la dejó opinar de un tema de historia de Chile por ser
e xtranjera. ¿Qué derecho no se cumple en este caso?

a) Igualdad entre las personas.


b) Elección y votación.
c) A la educación.
d) Libertad de expresión.

Lee la siguiente situación y responde la pregunta.

La mamá de Natalia está muy preocupada porque la casa queda


desordenada todas las noches. Para ayudarla, Natalia decidió pintar un
cartel con un lema que les recuerde a todos los miembros de la familia que
deben ayudar a mantener el orden.

7. ¿Cuál de las siguientes frases puede ser utilizada para el cartel de Natalia?

a) “Los niños tenemos derecho a no trabajar”.


b) “Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos”.
c) “Colaboremos con el orden de nuestra casa. ¡Es nuestro deber!”
d) “Esta casa es un espacio libre de contaminación ambiental”.

8. ¿Cuál de las siguientes imágenes ilustra un deber y una responsabilidad que debemos tener como
estudiante?

A. B. C. D.

9. Esta niña está cumpliendo

a) con una tarea escolar.


b) con un deber familiar.
c) con un derecho.
d) con una obligación.
10.¿En cuál de las siguientes imágenes no se están cumpliendo los Derechos del Niño?

a b c d
) ) ) )

OA 2: Demostrar respeto por todas las personas en su vida cotidiana, sin discriminaciones.

1¿Qué ilustra esta imagen?

a) discriminación
b) pelea
c) falta de respeto
d) deslealtad

2. ¿Qué nos ilustra la imagen?

a) Que hubo una falta de respeto


b) Que hay diferencias de opiniones
c) Que las costumbres no son iguales
d) Que existe discriminación por el color de piel

3. ¿Qué imagen nos puede señalar que hay respeto y se integra a los compañeros a jugar?

a b c d
) ) ) )

4. ¿Qué conducta se observa en la siguiente imagen?

a) amistad
b) honestidad
c) cordialidad
d) solidaridad

Lee el siguiente texto y responde la pregunta

Al tocar la campana para volver a clases, Margarita encontró un billete de 2.000 pesos en el suelo del
patio. Al no ver a nadie más alrededor, Margarita decidió ir a la oficina del inspector para devolver el
billete antes de entrar a clase.

5. ¿Qué tipo de conducta se representa en la situación descrita en el texto?

a) Respeto.

b) Tolerancia.

c) Honestidad.

d) Serenidad.

7. ¿En cuál de las siguientes imágenes se observa una conducta honesta?

a b c d
) ) ) )

1. ¿Cuál sería para ti una conducta honesta?


a) hablar con la verdad
b) respetar las reglas de los juegos
c) no hace trampas
d) todas las anteriores

OA 3: Resolver conflictos aplicando estrategias como determinar la causa el problema,


proponer posibles soluciones, dialogar encontrar puntos de vista en común y votar entre otras.

1. De las siguientes alternativas, ¿Cuál podría ser un proyecto grupal que podría solucionar un
problema de tu comunidad escolar?

a) Una gira de estudios al final del año


b) Celebrar los cumpleaños de los compañeros con un desayuno
c) Reciclar la basura: papel- cartón- plásticos – latas
d) Tener salidas pedagógicas tres veces al año

2. ¿Cuál crees tú que podría ser la mejor opinión sobre la importancia de las asignaturas de 4º año
Básico?

a) Lenguaje es la signatura más importante ya que nos permite mejorar la lectura y escritura
b) Matemática es la asignatura más importante ya que nos permite resolver problemas
matemáticos en nuestra vida diaria
c) Educación Física es la más importante ya que nos ayuda a la formación y crecimiento para tener
un cuerpo sano
d) Todas las asignaturas son importante para nuestra formación integral, en lo intelectual, físico,
artístico y cultural

3. La imagen nos enseña que:

a) Debemos construir plazas y juegos de diversión


b) Debemos cuidar y respetar nuestras plazas y parques
c) Debemos trabajar todos fuera de nuestras casas
d) Debemos ir todos los días a jugar a nuestra plaza

4.¿Qué acciones implica una buena organización del grupo curso y que favorezca el trabajo
escolar?

a) Que todos conozcan y cmprendan los objetivos y metas que se deseab lograr
b) Que se distribuyan las responsabilidades para que cada uno se encargue de algo
c) Que se junten cada tiempo a evaluar como va todo
d) Todas las anteriores

5. ¿Cuál de las siguientes acciones NO ayuda a resolver conflictos de alumnos y adultos?

a) Hablar directamete con honestidad


b) Asignar culpable e insultar
c) Discutir el problema fondo
d) Escuchar y buscar solución

6. Imagina que tú vas en una micro y escuchas la siguiente conversación entre una madre y un hijo:

“- Mamá, ¿puedo invitar al Ignacio mañana en la tarde a la casa?


- No, tú sabes que no me gusta que te juntes con los niños de ese barrio.
- Pero mamá…”

7. En este caso la mamá está


a) reconociendo la singularidad de cada persona
b) discriminando.
c) siendo respetuosa.
d) valorando positivamente la diferencia.

8. Juan y Esteban son muy buenos amigos y a ambos les gusta el deporte. Juan es hincha de la
Universidad de Chile y Esteban es fanático de Colo-Colo. Este fin de semana se enfrentan ambos
equipos y decidieron ver el partido en la barra de la Universidad de Chile. Se podría decir que
ambos amigos son personas:

a) traicioneras y poco confiables.


b) que quieren poco a sus equipos.
c) que respetan el gusto del otro.
d) que hacen todo por aparentar.

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