PLANO DE AÇÃO: Barreira

de falhas técnicas e administrativas no planejamento do Programa Saúde na Escola

2019
DATA PREVISÃO:
RESPONSÁVEL: USF/ADMINISTRATIVO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
OBJETIVO: Reduzir os contratempos e cancelamentos do PSE.

5W 2H
STATUS
O QUÊ? PORQUE? ONDE? QUEM QUANDO COMO? CUSTO?

1. Contatar os responsáveis na escola sobre

datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção ACS´s: ADRIANA caderneta de vacina 3. Verificar condições de
em crianças perante o PEREIRA; JÔ; espaço e horário de almoço. 4. Organizar
PSE ANITA MALFATI MICHELE; 07 e 08/maio insumos necessários. 5. Identificar os horários FEITO
perfil de idade e de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde ALESSANDRA;
após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. ANDREIA; HUGO. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade

1. Contatar os responsáveis na escola sobre

datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de ACS´s: ADRIANA das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção PEREIRA; JÔ; MICHELE; caderneta de vacina 3. Verificar condições de
em crianças perante o ALESSANDRA; espaço e horário de almoço. 4. Organizar
PSE AMADO PINTO 14 e 15/MAIO insumos necessários. 5. Identificar os horários FEITO
perfil de idade e ANDREIA; HUGO; de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde MARIA BIA; EDUARDO; após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. ALCIENE. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade
 1. Contatar os responsáveis na escola sobre
datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção caderneta de vacina 3. Verificar condições de
em crianças perante o 03, 04 E espaço e horário de almoço. 4. Organizar
PSE LYDIA SCARLET TODOS OS ACS´s insumos necessários. 5. Identificar os horários FEITO
perfil de idade e 05/JUNHO de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade

1. Contatar os responsáveis na escola sobre

datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção ACS´s: JANAÍNA; caderneta de vacina 3. Verificar condições de
em crianças perante o CAROL; ADRIANA espaço e horário de almoço. 4. Organizar
PSE perfil de idade e FERNANDO PESSOA PEREIRA; JÔ; ANDREIA; 18 E 19/JUNHO insumos necessários. 5. Identificar os horários FEITO
HUGO; MARIA BIA; de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde MARCOS; JONATHAN. após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade

1. Contatar os responsáveis na escola sobre

datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção ACS´s: JANAÍNA; caderneta de vacina 3. Verificar condições de
CAROL; ADRIANA
em crianças perante o 05, 06 E 07 DE espaço e horário de almoço. 4. Organizar
PSE Ulisses Ramires PEREIRA; JÔ; ANDREIA; AGOSTO insumos necessários. 5. Identificar os horários A FAZER.
perfil de idade e HUGO; MARIA BIA; de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde MARCOS; JONATHAN. após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade
 1. Contatar os responsáveis na escola sobre
datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção ACS´s: JANAÍNA; caderneta de vacina 3. Verificar condições de
em crianças perante o CAROL; ADRIANA espaço e horário de almoço. 4. Organizar
11, 12 E 13 DE
PSE AFONSO MORENO PEREIRA; JÔ; ANDREIA; SETEMBRO insumos necessários. 5. Identificar os horários A FAZER.
perfil de idade e HUGO; MARIA BIA; de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde MARCOS; JONATHAN. após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade

1. Contatar os responsáveis na escola sobre

datas previstas. 2. Ir no local para solicitar lista
Efetivar atividades de das salas, quantidade de alunos, SUS, idade e
promoção e prevenção ACS´s: JANAÍNA; caderneta de vacina 3. Verificar condições de
em crianças perante o CAROL; ADRIANA espaço e horário de almoço. 4. Organizar
PEREIRA; JÔ; ANDREIA; 04
ZELIA GATTAI - DE
PSE insumos necessários. 5. Identificar os horários A FAZER.
perfil de idade e CURUMIM HUGO; MARIA BIA;
SETEMBRO de intervalo das cç. 6. Lançar os dados no eSUS
necessidades de saúde MARCOS; JONATHAN. após as ação. 7. Solicitar carimbo da
na infância. coordenação após a ação. 8. Compilar os dados
adquiridos. 9. Realizar encaminhamento aos
casos de prioridade