ANEXO 2: CARTA DE CONSENTIMIENTO

Por medio del presente documento, declaramos haber leído las Bases del V
Certamen ¡Exprésate! participa y vive en democracia, en el que participarán
establecimientos educativos del Nivel de Educación Media, según los lineamientos
establecidos.

Hemos sido informados acerca de las condiciones de participación, criterios a

calificar, el lugar y la forma de entrega de los proyectos, la publicación de
resultados y fechas de los reconocimientos.

En estos términos, manifestamos nuestro deseo de participar en forma voluntaria en

este certamen y autorizamos a que, en caso de que nuestro proyecto sea
seleccionado, se publique por los medios de comunicación que el Ministerio de
Educación considere conveniente y con fines educativos para ser accesible a otros
Gobiernos Escolares, personas o instituciones relacionadas con educación.

Por lo anterior, firmamos esta carta como constancia de nuestra aceptación a

participar:

Nombre del Presidente Gobierno Escolar: Firma:

____Alicia Victorina Chaváz Mateo____________ ______________________
Nombre y Código del Centro Educativo:
_____________INEB de Telesecundaria Caserío el Cementerio Jolomtaj_____________

Nombre del Director: Firma: DPI:

_Fredy Rene Toledo Sebastián _______________________ ______1575973261317_______

Lugar y fecha: _Caserío el Cementerio, Jolomtaj Barillas 20 de ________agosto____ del 2019.

 Formato de la propuesta
Nombre del centro educativo: INEB de Telesecundaria Caserío el Cementerio Jolomtaj
Código del centro educativo: 13-26-0159-45
Dirección del centro educativo: Caserío el Cementerio, Aldea Jolomtaj
Nombre del proyecto: Remodelación de servicios sanitarios
Marquen con una X la categoría de su proyecto:

A. Proyectos en beneficio del B. Proyectos en beneficio de C. Proyectos en beneficio del

centro educativo la comunidad centro educativo y de la
comunidad

Descripción del proyecto Beneficiarios Actividades Recursos Responsables

¿Cómo estamos organizados?

Todos somos buenos compañeros en - Docentes - Organización - Humano - Docentes del
donde nos ayudamos mutuamente - Estudiantes y preparación - Serrucho establecimiento.
juntamente con los docentes en donde la - Padres de del proyecto - Palas - Gobierno
principal responsabilidad la tiene el familia en sesiones y - Madera escolar.
presidente del gobierno escolar quien es - Visitantes reuniones del - Clavos - Estudiantes en
el encargado de organizar a todo el temporales equipo - Pintura general.
equipo. estudiantil.
- Realización de
¿Qué queremos hacer como Gobierno grupos de
Escolar? trabajo.
Contribuir con la perfección de la - Ejecución del
infraestructura dentro del proyecto
establecimiento a través del
mejoramiento de los servicios sanitarios
que son de vital importancia para toda la
comunidad educativa en general.

¿Por qué es importante que realicemos

el proyecto?
Es de vital importancia la realización de
este proyecto, se ha visto en los últimos
meses un deterioro total en los servicios
sanitarios y si se llegase hasta tal punto,
la comunidad educativa en general se
vería completamente afectada.
El uso de este servicio es indispensable,
ya que no se pudo priorizar de ninguna
manera otro servicio dentro de las
instalaciones de nuestro establecimiento
educativo.
¿Qué pasos seguimos para la selección
del proyecto?
- Democracia, participación activa de
todos los educandos.
- Propuesta de diversos proyectos y
elección mediante el voto
democrático.
¿Cuál es la participación de las mujeres?
- Líder del gobierno escolar
(presidenta).
- Supervisión de los métodos de
votación.
- Motivación en general.
Objetivos Costos (Presupuesto) Localización del proyecto Cronograma, línea de tiempo
u otro

Este proyecto estará ubicado en el

- Cemento Q 25.00 fondo desde el momento en que se Fecha de ejecución 12 de agosto de
Desarrollar infraestructuras - Pintura Q 35.00 ingresa al establecimiento, en la 2019.
confiables, resilientes y de - Madera Q 90.00 parte de atrás de la dirección del
calidad, para apoyar el desarrollo - Clavos Q 10.00 nivel primario.
del establecimiento y el
bienestar de la comunidad En las instalaciones del INEB de
educativa, con especial a los Telesecundaria Caserío Cementerio
estudiantes. Jolomtaj.

Aumentar de manera En el caserío el cementerio, aldea

significativa la contribución de Jolomtaj, Barillas, Huehuetenango.
los estudiantes, de acuerdo con
las circunstancias y duplicar esa
contribución en y la participación
de los estudiantes.

Aumentar la participación de los

estudiantes.
 Estructura del proyecto

I. Información general
a) Nombre del centro educativo: INEBT Caserío el Cementerio Jolomtaj
b) Código del centro educativo: 13-26-0159-45
c) Dirección del centro educativo: Caserío el Cementerio, Aldea Jolomtaj
d) Nombre del proyecto: Mejoramiento e Infraestructura de servicios sanitarios
e) Categoría de su proyecto:

A. Proyectos en B. Proyectos en beneficio C. Proyectos en beneficio del

beneficio del centro de la comunidad centro educativo y de la
educativo comunidad

f) Información de quiénes participaron en la elaboración del proyecto:

(Organizadores)

Profesor, Nombre Grado Hombre / Edad Cargo en el Comisión,

estudiante Mujer Gobierno Escolar comité,
u otro. consejo u
otro

Profesor Fredy Rene Toledo 1º Hombre 33 Director

Sebastián
Comisión
Profesora Gricelda Patricia 2º y 3º Mujer 29 de
Baltazar Rodríguez disciplina y
deporte
Estudiante Alicia Victorina 3º Mujer 16 Presidenta
Chaváz Mateo
Estudiante Carlos Fernando 2º Hombre 16 Tesorero
Mateo Cristóbal

Estudiante Antonio Simón 3º Hombre 16 Secretario

Sebastián Juan
Estudiante Marvin Guzmán 1º Hombre 13 Vocal I
Antonio Gaspar
Estudiante Abner Diego 1º Hombre 16 Vocal II
Baltazar