Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Faculdade de Ciências Econômicas

Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais

PLANO DE ENSINO

ECO02207– ANÁLISE MICROECONÔMICA I

2º semestre de 2017
Créditos: 04 Carga horária: 60 horas aula

I - Súmula
Escopo e método da análise microeconômica. O mecanismo de tomada de decisões. A teoria do
consumidor e a determinação da demanda individual, e de mercado. Medidas de sensibilidade da
demanda: as elasticidades. A teoria da produção e a demanda por fatores. Custos de produção:
teoria tradicional e moderna. Preço e produção sob concorrência pura.

II – Objetivos

Os objetivos da disciplina são proporcionar aos estudantes em nível de graduação o

conhecimento sobre as problemáticas da demanda do consumidor e da oferta e custos da firma,
assim como a estrutura de mercado em concorrência perfeita. Para o bom entendimento dos
conceitos e ideais a serem desenvolvidos neste curso, o conhecimento de matemática elementar
é fundamental. É preciso que fique claro que é obrigação do aluno garantir a base matemática
necessária para o curso de micro.

III - Programa

1. Introdução: Escopo e Método da Teoria Microeconômica

1.1 O que a microeconomia estuda como analisa as decisões dos consumidores, empresas e do
governo

2. Consumidor, produtor e mercados

2.1 A curva da demanda do consumidor
2.2 Fundamentos do comportamento do consumidor: trade-offs nas escolhas
2.2.1 Preferências do consumidor: função de utilidade; curvas de indiferença, maximização.
2.2.2 Determinação da curva de demanda
2.3 A curva de oferta da firma
2.4 O preço de equilíbrio: a interação entre a oferta e a demanda e as políticas overnamentais
2.5 Estaticidade-preço, elasticidade-renda e elasticidade-cruzada da demanda

3. Teoria da firma: comportamento da indústria

3.1 Tecnologia e custos
3.2 Rendimentos de escala
3.3 Custos de curto e longo prazos
3.4 Economias de escala e escopo
4. Introdução às estruturas de mercado
4.1 O modelo de concorrência perfeita: o equilíbrio de mercado no curto e longo prazo; as
funções de oferta e demanda; estabilidade do equilíbrio.

IV - A metodologia utilizada será composta em sua essência por aulas expositivas, leitura de
textos selecionados, trabalhos extraclasse e pesquisas sobre temas relativos à disciplina.
Utilização de quadro negro, transparências e recursos audiovisuais. A bibliografia básica para cada
ponto será indicada e comentada previamente. As bibliografias complementares para as quatro
aulas na semana serão informadas pelo professor com no mínimo uma semana de antecedência.

V- Avaliação: O aproveitamento da aprendizagem será avaliado através de duas avaliações

escritas individuais e não cumulativas. A nota final será dada pela média aritmética das notas
parciais obtidas nas avaliações, obedecendo ao seguinte critério: média < 6,0: conceito
insatisfatório (D); 6,0 ≤ média < 7,5: conceito regular (C); 7,5 ≤ média < 9,0: conceito bom (B);
média ≥ 9,0 conceito ótimo (A). Considerar-se-á aprovado o aluno que obtiver média final ≥ 6,0.
Obs: (i) Haverá uma prova de recuperação, com toda matéria, que servirá para reposição do pior
conceito; (ii) Considerar-se-á reprovado o aluno que: a) não alcançar a média final ≥ 6,0; b) não
obtiver frequência mínima de 75% da carga horária da disciplina.

VI. Referências

PINDYCK, R. S.; RUBINFELD, D. L., Microeconomia. São Paulo: Makron Books.

VARIAN H. R., Microeconomia. Rio de Janeiro: Editora Campus.

FERGUSON, C. E., Microeconomia. Rio de Janeiro: Ed. Forense.

HENDERSON, J. H. E QUANDT, R. E. Teoria Microeconômica. São Paulo: Livraria Pioneira

Universitária.

KUPFER, D.; HASENCLEVER, L (orgs.). Economia industrial: fundamentos teóricos e práticas no

Brasil. Rio de Janeiro: 2002.

MCGUIGAN, J. R.; MOYER. R. C.; HARRIS, F. H. Economia de empresas: aplicações, estratégia e

táticas. São Paulo: Thomson, 2004.

MANKIW, N. G. Introdução à economia. Rio de Janeiro: Campus, 2005.

PINHO, Diva Benevides; VASCONCELLOS, Marco Antônio (Orgs.). Manual de economia: equipe dos
professores da USP. São Paulo: Saraiva, 2006.