PREESCOLAR

(28069)
1.1.3. Construcción conceptual de la orientación educativa para la
primera infancia………………………………………………………….. 13
1.1.4. Funciones y objetivos de la orientación educativa para la primera
infancia……………………………………………………………………. 15
1.1.5. Área de la intervención orientadora, prevención y desarrollo
humano……………………………………………………………………. 17
1.2. La orientación educativa en la educación preescolar……………….. 18
1.2.1. Necesidades de consolidación de la educación para la primera
infancia……………………………………………………………………. 19
1.2.2. Fundamentos teóricos que promueven la atención educativa
integral en la primera infancia………………………………………….. 20
1.2.3. Alternativas para el desarrollo de atención educativa integral de la
primera infancia…………………………………………………………..

(24068)
2.1. Surgimiento y expansión de la orientación educativa en el contexto internacional y en
México...................................................................... 16 2.2. Concepto y funciones de la
orientación educativa en educación inicial y
preescolar........................................................................................... 17 2.3. Principios de la
orientación educativa.............................................. 20 2.4. Ámbitos y modelos de intervención
orientadora................................. 22 2.5. Diagnostico
pedagógico.................................................................. 25

LIBRO: EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO (INEE 2010)

PRIMARIA
orientacion en primaria, EOE (PDF)
1º LOS OBJETIVOS BÁSICOS QUE PERSIGUE LA ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EN
EDUCACIÓN PRIMARIA
2º FINALIDADES DE LA ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EN EDUCACIÓN PRIMARIA
3º CREACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ESTRUCTURAS DE ORIENTACIÓN EN ANDALUCIA
4º LOS PRFESIONALES QUE INTEGRAN LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
5º LAS ACTUACIONES DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

SECUNDARIA
(25496)
CAPITULO II Orientador Educativo en Secundaria
2.1 La Escuela Secundaria............................................ 27
2.2 La Orientación en Secundaria................................... 28
2.3 Funciones del Orientador......................................... 39

(14)
B) La orientación educativa
1. Atención individual a los alumnos
2. El trabajo con los padres de familia
3. Vinculación con instituciones que brindan
atención a los adolescentes
4. Apoyo y orientación a los docentes
5. Organización de redes de acción para garantizar
el bienestar de los alumnos en el espacio escolar
Lineamientos para las actividades de orientación educativa

(P1C229)
Condiciones laborales y carga de trabajo, orientadoras y
trabajadoras sociales

Preparatoria

Contenido de programa original

Tareas de conocer las variantes de cada subsistema

(Programa de orientación educativa 2015)

6. FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
............................................................................... 17
6.1. Funciones generales .........................................................................................................
17
6.2. Funciones específicas .......................................................................................................
17

7. ROL DEL ORIENTADOR EDUCATIVO

............................................................................................... 19
8. PERFIL DEL ORIENTADOR EDUCATIVO
........................................................................................... 20
9. LÍNEAS GENERALES DE ACCIÓN
...................................................................................................... 21
10. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN
....................................................................................... 22
10.1. El Modelo Educativo y la Orientación Educativa ........................................................ 22
10.2. Modalidades de la intervención ................................................................................. 23
11. PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
............................................................................... 24
11.1. OBJETIVO GENERAL .................................................................................................... 25

11.2. NIVEL MEDIO SUPERIOR ............................................................................................. 26

11.2.1. Competencias a desarrollar ..................................................................................... 26
11.2.2. ÁREA: apoyo al aprendizaje ..................................................................................... 27
11.2.3. ÁREA: orientación para la prevención y el desarrollo .............................................. 29
11.2.4. ÁREA: orientación profesional ................................................................................. 31
11.2.5. ÁREA: orientación familiar....................................................................................... 33