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Fecha:
Grado:
Grupo:
Maestro:

Bimestre:
Materia: Historia

SE
PRESENTA ANTE
EL GRUPO

REALIZA LA
PRESENTACIÓN
DEL TEMA

ASUME UNA
POSTURA
CORRECTA DE
EXPOSICIÓN

EXPONE LOS
TEMAS DE
MANERA
COHERENTE

DOMINA EL
TEMA
EXPUESTO

EL MATERIAL
PRESENTADO
ESTA
DESARROLLADO
CORRECTAMENTE
FORMATO PARA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA: EXPOSICIÓN
ASPECTOS A EVALUAR

PRESENTA
MATERIAL
DIDÁCTICO
ADECUADO

LA ORTOGRAFÍA
ES
CONSIDERADA

LA LETRA EN EL
MATERIAL ES
LEGIBLE Y
RANGOS Y ESCALAS EVALUATIVAS: 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio 4 Óptimo

MODERADA

PRESENTA
IMÁGENES DE
APOYO EN EL
MATERIAL
DIDÁCTICO
L
T
T

A
O

CALIFICACIÓN
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Fecha:
Grado:
Grupo:
Maestro:

Bimestre:
Materia: Historia

SE ENTREGO
EN TIEMPO Y FORMA

TIENE TODAS LAS


FIRMAS
CORRESPONDIENTES

LA LIBRETA ESTA
LIMPIA, SIN RAYONES
NI ENMENDADURAS

LA SECUENCIA DE
FIRMAS ESTA
ORDENADA

LA LIBRETA ES DE
TAMAÑO
PROFESIONAL

CONTIENE
ANOTACIONES DE
OTRAS MATERIAS
ASPECTOS A EVALUAR

LA ORTOGRAFÍA ES
ADECUADA
FORMATO PARA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA: CUADERNO DE APUNTES

LETRA DE TAMAÑO
ACEPTABLE

LETRA LEGIBLE
RANGOS Y ESCALAS EVALUATIVAS: 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio 4 Óptimo

USO DE MÁS DE DOS


COLORES DE
LAPICERO
L
T
T

A
O

CALIFICACIÓN
FORMATO PARA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA: MAPAS
Maestro: RANGOS Y ESCALAS EVALUATIVAS: 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio 4 Óptimo
Materia: Historia ASPECTOS A EVALUAR
SE ESTAN LIMPIOS, SE ENTREGARON PRESENTAN ESTÁN CONTIENEN LA PRESENTAN LA PRESENTAN LA
Bimestre:

CALIFICACIÓN
ENTREGARON SIN BORRONES, TODOS LOS MAPAS COLORES COLOREADOS INFORMACIÓN SIMBOLOGÍA FIGURACIÓN

TOTAL
EN TIEMPO Y TACHADURAS O QUE SE PIDIERON DIVERSOS Y CORRECTAMENTE REQUERIDA SOLICITADA CORRESPONDIENTE
Grado: FORMA ENMENDADURAS ADECUADOS
Grupo:
Fecha:
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Fecha:
Grado:
Grupo:
Maestro:

Bimestre:
Materia: Historia

SE ENTREGO
En TIEMPO Y FORMA

ESTÁ LIMPIO, SIN


BORRONES,
TACHADURAS O
ENMENDADURAS

SE ENTREGARON
TODAS LASA
BIOGRAFÍAS QUE SE
PIDIERON

PRESENTAN EL
ORDENAMIENTO
REQUERIDO

SE PLASMARON
ASPECTOS
IMPORTANTES DE
LOS PERSONAJES

PRESENTAN EL
FORMATO
FORMATO PARA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA: BIOGRAFÍAS

REQUESITADO PARA
SU DESARROLLO
ASPECTOS A EVALUAR

LA LETRA ES LEGIBLE
Y DE TAMAÑO
CORRECTO

PRESENTAN LOS
SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
ADECUADOS

SE CONSIDERAN LAS
ACENTUACIONES
RANGOS Y ESCALAS EVALUATIVAS: 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio 4 Óptimo

PRESENTA
ORTOGRAFÍA
CORRECTA

TOTAL

CALIFICACIÓN
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2
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Fecha:
Grado:
Grupo:
Maestro:

Bimestre:
Materia: Historia

SE ENTREGO
En TIEMPO Y FORMA

ESTÁ LIMPIO, SIN


BORRONES,
TACHADURAS O
ENMENDADURAS

TIENE PRESENTACIÓN
E IMPACTO VISUAL

PRESENTA EL
ORDENAMIENTO
REQURIDO

SE PLASMARON LOS
ASPECTOS MÁS
IMPORTANTES A
DESTACAR

LAS TÉCNICAS
FORMATO PARA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA: PROYECTO

APLICADAS FUERON
BIEN APLICADAS
ASPECTOS A EVALUAR

PRESENTARON
COLORES DIVERSOS Y
ADECUADOS

CONTIENE IMAGÉNES
DE APOYO
DEBIDABENTE
COLOROREADOS

PRESENTA LOS
SIGNOS DE
RANGOS Y ESCALAS EVALUATIVAS: 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio 4 Óptimo

PUNTUACIÓN
ADECUADOS

SE CONSIDERARON
LAS ACENTUACIONES
Y LA ORTOGRAFÍA

TOTAL

CALIFICACIÓN
FORMATO PARA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA: CUESTIONARIO
Maestro: RANGOS Y ESCALAS EVALUATIVAS: 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio 4 Óptimo
Materia: Historia ASPECTOS A EVALUAR
CONTESTO TIENEN SE ENTREGO SE ENTREGÓ ORTOGRAFÍA USO DE MÁS DE LA LETRA ES EL TAMAÑO DE
Bimestre:

CALIFICACIÓN
TODAS LAS COHERENCIA LAS EN TIEMPO Y LIMPIO, SIN CORRECTA DOS COLORES DE LEGIBLE LA LETRA ES

TOTAL
PREGUNTAS RESPUESTAS FORMA RALLADURAS, LAPICEROS MODERADA
Fecha: TACHADURAS
Grado:
Grupo:
1
2
3
4
5
6
7
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9
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