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REVISTA DE IBEROAMERICANA DE PSICOLOGÍA DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE

Vol. 5, nº 2, pp. 299-306 ISSN: 1886-8576

LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE EN AMÉRICA DEL SUR:


HISTORIA, SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS

Carlos Ferrés Rial

Universidad de la República (UDELAR), Instituto Superior de


Educación Física,Tecnicatura en Deportes, Uruguay

RESUMEN: El objetivo de este artículo, es presentar algunos aspectos sobre la Psicología del
Deporte en América del Sur. La metodología utilizada fue la indagación bibliográfica, análisis de
documentos y entrevistas a destacados psicólogos del deporte. El trabajo es abordado desde tres
perspectivas: un análisis histórico, una visión de su situación actual y una proyección de futuro.
Los antecedentes de la Psicología del Deporte en nuestro continente, son sumamente ricos y
diversos, encontrándolos desde comienzos de la década del 50. El escenario actual lo examina-
remos desde las organizaciones existentes, la formación profesional, la producción y el marco
jurídico vigente en nuestros países. Por último, presentaremos una proyección de futuro de nues-
tra disciplina que estimamos refleja el escenario de los próximos años. Sólo conociendo nuestra
historia y analizando nuestro presente podremos sentar bases firmes para un desarrollo sosteni-
do.

PALABRAS CLAVE: Psicología del Deporte, América del Sur, historia, situación actual, pers-
pectivas

ABSTRACT: The main purpose of this article is to present some aspects of the Sport
Psychology in South America. The methodology implemented is the biographical search, docu-
ments analysis as well as interviews with well known professionals of the sport psychology. In
this essay we will present the sport psychology from three different perspectives: a historical

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Carlos Ferrés Rial

analysis, a vision of the present situation and a view of the possible future scene. The records of
the Sport Psychology in our continent are rich and varied, starting in the early fifties. Today, we
are in a stage of consolidation which we will analyzed from the present situation and its different
views based on the various organizations on the area, the training courses available, the produc-
tion of scientific studies and the legal support in these countries. Finally, we will present a pro-
jection of our future which will consolidate our area of expertise. Only knowing our history and
with the analysis of our present situation, we will be able to settle a sustained development.

KEY WORDS: Sport Psychology, South America, history, view of possible future

RESUMO: O objetivo deste artigo, é apresentar alguns aspectos sobre a Psicologia do Esporte
em América do Sul. A metodología utilizada foi a indagación bibliográfica, análise de documen-
tos e entrevistas a destacados psicólogos do desporto. O trabalho é abordado desde três perspec-
tivas: uma análise histórica, uma visão de sua situação atual e uma projeção de futuro. Os antece-
dentes da Psicologia do Desporto em nosso continente, são sumamente ricos e diversos, encon-
trando-os desde começos da década do 50. O palco atual o examinaremos desde as organizações
existentes, a formação profissional, a produção e o marco jurídico vigente em nossos países. Por
último, apresentaremos uma projeção de futuro de nossa disciplina que estimamos reflete o palco
dos próximos anos. Só conhecendo nossa história e analisando nosso presente poderemos sentar
bases firmes para um desenvolvimento sustentado.

PALAVRAS CHAVES: Psicologia do Esporte, América do Sul, história, situação atual, perspec-

Hoy la realidad nos muestra que vivimos de las dificultades planteadas, tratando
en un continente que se nos presenta de afianzar una identidad profesional
como una región de contrastes, en que propia en el área.
cada país muestra una diversidad parti-
cular en cuanto a su realidad. Si bien el LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA DEL
fenómeno de la globalización es una DEPORTE EN AMÉRICA DEL SUR
característica de nuestro tiempo, tam- En primera instancia abordaremos los
bién es cierto que permanecen dificulta- antecedentes de la Psicología del
des de comunicación entre nuestros paí- Deporte en nuestra América, dividién-
ses y que en ocasiones estamos más dolos en tres etapas:
conectados con Europa y Estados Primera etapa: Los inicios 1950-1967
Unidos que entre nosotros mismos. Segunda etapa: El crecimiento 1968-
Quizás ésta, sea uno de las mayores difi- 1986
cultades para su evolución. Tercera etapa: La consolidación 1987-
La Psicología del Deporte en 2008
América del Sur, tendrá perspectivas de
un crecimiento constante, en la medida Primera Etapa: Los inicios
que pueda moverse con solvencia dentro La primera etapa podríamos establecerla

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La psicología del deporte en América del Sur: historia, situación actual y perspectivas

entre los años 1950-1967, caracterizada Sur que a su vuelta promocionaron lo


por las primeras experiencias que se visto en el evento.
conocen en América del Sur. Luego de Otro hecho a destacar en estos ini-
haber indagado en diversos materiales cios es el viaje a nuestro continente en
decidimos tomar como punto de parti- 1967 de Ferruccio Antonelli. El psiquia-
da, las actuaciones realizadas en Brasil tra italiano, viaja acompañado con el
por el psicólogo João Carvalhaes, que español, Ferrer Hombravella, dictando
desde principios de la década de 1950 una serie de conferencias en Buenos
trabajó en Psicología del Deporte. Esta Aires y Santiago de Chile. Estos hechos
experiencia permite que, la Confede- fermentales, para nosotros marcan los
ración Brasilera de Fútbol lo convoque inicios en nuestra historia y el comienzo
para unirse a la Selección que participa- de un incipiente crecimiento.
ría en el Campeonato Mundial de
Fútbol de Suecia de 1958. Sin duda su Segunda Etapa: El crecimiento
intervención permitió uno de los prime- (Asociacionismo)
ros reconocimientos del valor de la par- Esta etapa de la Psicología del Deporte
ticipación de un psicólogo en el deporte en América del Sur, vamos a marcarla
de competencia. Más allá de otras histo- entre los años 1968-1986. Son los años
rias que quitan importancia a la labor del de los primeros intentos de desarrollar
pionero, es indudable que marcó el jalón esta disciplina, comenzando la funda-
inicial de los trabajos en nuestra ción de asociaciones y sociedades en dis-
América. tintos países de nuestra región.
Unos años después (1964) el psicólo- Con respecto a la formación de orga-
go Athayde Ribeiro Da Silva, junto con nizaciones podemos destacar:
el español Emilio Mira y López1, publica 1970. Creación de la Sociedad
uno de los primeros libros que se cono- Ecuatoriana de Psicología del Deporte.
cen en nuestro continente sobre l978. Sociedad Venezolana de
Psicología y Futbol. En él, relata la expe- Psicología del Deporte.
riencia que tuvo con el grupo de selec- 1979. Sociedad Brasileña de
ción de fútbol de Brasil para el Mundial Psicología del Deporte.
de Chile de l962. Tres años después en 1984. Sociedad Colombiana de
1967, el profesional brasilero, ahora solo, Psicología del Deporte.
publica un nuevo libro sobre el tema. 1986. Se funda la Sociedad
En 1965, en la ciudad de Roma, se Sudamericana de Psicología del
funda la Sociedad Internacional de Deporte, la Actividad Física y la
Psicología del Deporte y se realiza su Recreación (SOSUPE.). Profesionales
Primer Congreso. Allí, asisten represen- de Argentina, Brasil, Colombia, Chile,
tantes de varios países de América del Bolivia, Paraguay, Perú y Uruguay con-
1Considerado a nivel internacional como la figura más destacada en el ámbito de la psiquiatría, la psicología y
la psicotecnia hispanoamericana del siglo XX.

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formaron este organismo cuyo primer una agrupación.


presidente fue Benno Becker Jr. quien En cuanto a la integración, alguna de
tuvo un papel muy importante en el las organizaciones Sudamericanas se
desarrollo de la disciplina en nuestra encuentran dentro de otra asociación de
región. A partir de este hecho se fueron carácter supranacional, como Colombia
conformando distintas asociaciones a y Ecuador. Otras tienen representacio-
impulso de estos fundadores. Comenzó nes en más de una organización supra-
entonces la consolidación de la nacional: Argentina, Uruguay y
Psicología del Deporte, para la mayoría Paraguay. Durante el Congreso de
de los países que aún la integran. Santiago de Chile del año 2006 se acor-
dó firmar un convenio de intercambio y
Tercera etapa: La consolidación cooperación entre distintas organizacio-
Esta etapa de consolidación, nos permi- nes con el objetivo de desarrollar pro-
te analizar la situación de la Psicología puestas comunes y potenciar la integra-
del Deporte en los últimos años. ción.
Actualmente y a pesar de muchos incon- Ciertos países que no cuentan con
venientes, podemos decir que esta disci- estructuras asociacionistas, se integran
plina en América del Sur ha llegado para como miembros individuales, en la
quedarse. SOSUPE.

LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA Formación profesional


PSICOLOGÍA DEL DEPORTE EN Actualmente el aumento y la diversifica-
AMÉRICA DEL SUR ción de la demanda de Psicólogos del
Esta última etapa de consolidación, nos Deporte en América del Sur nos enfren-
vincula directamente a nuestro segundo ta a un primer desafío: tener la forma-
tema: la situación actual de la Psicología ción necesaria para poder decodificar los
del Deporte. Lo haremos entre los años aspectos más importantes de la actividad
2000-2008, enfocándola: desde una a la que se enfrentan. La intervención en
perspectiva organizacional, desde la for- el área de la Actividad Física y el
mación profesional, desde la producción Deporte requiere una sólida preparación
y desde el marco jurídico. que permita responder de forma apro-
piada a estas demandas. Por lo tanto el
Organizaciones tema de la formación se hace cada vez
La situación actual de los países que con- más indispensable (Monroy, l988).
forman nuestra América, en tanto dife- Hoy encontramos un amplio espec-
rentes en población e infraestructura, tro en la oferta de capacitación en
hacen que presentemos distintas realida- Psicología del Deporte. Podemos verla
des. En este marco, Argentina, Brasil y en Facultades de Psicología, en los
Chile, han desarrollado varias asociacio- Centros de Formación de Educación
nes regionales y/o presentando más de Física, en las propias Sociedades que

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organizan cursos, hasta los profesionales la publicación de Psicología Aplicada ao


que se trasladan al extranjero buscando Treinador Esportivo (2002), Manual de
su formación (incluidos cursos a distan- Psicología do Esporte y Exercicio (2008)
cia). y Dietmar Samulski actual presidente de
Estos espacios de formación son de SOSUPE, con Psicología del Deporte
diferente índole y cada país tiene sus (2006) y Tenis. Consejos Psicológicos
características. Argentina, Brasil, Chile, para Vencer (2006). La lista de autores
Ecuador, Colombia, Perú, Uruguay y continúa con nombres tales como Olavo
Venezuela presentan ofertas oficiales y Feijó, Suzy Fleury, Dante De Rose,
privadas para que los psicólogos se for- Regina Brandão y Afonso Machado,
men. Pero hemos comprobado que no entre otros.
en todos los países tienen la continuidad Otros países como Chile y Colombia
ni la calidad deseada. La carga horaria, el -pero en menor medida- han aportado a
perfil de egreso también muestran dife- mejorar este aspecto del desarrollo de la
rencias. Países como Paraguay y Bolivia Psicología del Deporte, con autores
presentan pocos antecedentes y aspiran actuales como Rodrigo Antonio Cauas y
a consolidarse. Luis Humberto Serrato, respectivamen-
te.
Producción En cuanto a la investigación pode-
La producción en América del Sur, ha mos ver que, salvo excepciones, no hay
tenido diferentes matices, en función de orientaciones claras para establecer líne-
la realidad de cada país. as de trabajo, limitándose muchas veces
En cuanto a las publicaciones, a pesar a estudios para culminar una licenciatura
de las dificultades económicas que signi- o una maestría.
fica editar un libro, han aumentado en Podemos decir que actualmente
forma promisoria en los últimos años Brasil, muestra una importante actividad
(e.g., Guillén, 2004; Guillén y Márquez, en el campo de la investigación en sus
2005). En este sentido dos países, mar- universidades y en sus Centros de
can la avanzadilla: Argentina y Brasil. Excelencia Deportiva, realizando una
En Argentina, se destacan los últi- serie de publicaciones. Esto muestra a
mos trabajos realizados por Marcelo Brasil con una gran diferencia con res-
Roffé con publicaciones como Fútbol pecto al resto de la región.
presión (2000), Mi hijo el campeón En Buenos Aires, se desarrolla en
(2003) y Alto Rendimiento (2005). forma estable una línea de investigación
También encontramos aportaciones de en el Centro Nacional de Alto
Carlos Guiesenow y Patricia Wightman, Rendimiento Deportivo (CeNaRD); sin
entre otros. embargo, en el resto de Argentina, los
Brasil muestra la mayor producción esfuerzos es semejante al de restos de
de la región. Algunos de sus autores son países de la zona.
Benno Becker.Jr., de quien destacamos Por su parte, Chile, Colombia, Perú y

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Uruguay tienen antecedentes, pero son Organizaciones


pocos los que presentan continuidad en Sin duda el gran desafío pasa por conso-
el tema o llegan a publicar (Cauas, 2004; lidar las asociaciones existentes, acercan-
Ferrés, 2007; García-Ucha, 2000; Nieri, do más personas a cada una de ellas.
2006; Serrato, 2005). Integrar otros países, sigue siendo el
Esta disparidad se presenta como “debe” en América del Sur, en la medida
una de las mayores limitaciones que que todos los esfuerzos no han podido
tenemos para desarrollar la producción consolidarse. El objetivo debe ser forta-
de conocimientos. lecer las asociaciones actuales dentro de
la SOSUPE, integrar las que no están y
Marco jurídico colaborar en la creación de otras
Otra de las características limitantes de Asociaciones, en aquellos países que aún
los países de nuestro continente, es que no las tienen.
no existe una clara regulación legislativa
de la intervención en Psicología del Formación profesional
Deporte. Pensamos que como consecuencia de la
Esta situación, como es lógico, favo- actual demanda ocupacional y la difu-
rece la competencia desleal y el intrusis- sión que está teniendo la Psicología del
mo profesional. Este vacío legal ha per- Deporte en los medios, existen muy
mitido sobre todo en el ámbito del buenas perspectivas no sólo de consoli-
deporte de rendimiento la aparición de dar los cursos que hay actualmente sino
“personajes” variados que asumen la que surgirán otros nuevos. La tendencia
tarea de la preparación psicológica gene- actual también nos anima a creer que los
rando confusión y rechazo. cursos de grado, se proyectarán hacia
En este aspecto pensamos que se maestrías y doctorados.
hace impostergable ir generando requisi- Asimismo debería ser un objetivo
tos mínimos para la acreditación de prioritario en la formación, establecer
estos profesionales. equivalencias entre los programas de los
cursos de formación de psicólogos del
PERSPECTIVAS DE LA PSICOLOGÍA DEL deporte como forma de facilitar el libre
DEPORTE EN AMÉRICA DEL SUR tránsito de los mismos en la región.
Para desarrollar nuestro último tema
sobre las perspectivas, también lo hare- Producción
mos desde los cuatro abordajes presen- La investigación como construcción de
tados cuando analizamos la situación nuevo conocimiento se muestra como
actual. Eso nos permitirá proyectar la un desafío imprescindible en nuestro
Psicología del Deporte, en base a los desarrollo; desafío íntimamente vincula-
mismos parámetros. do a nuestra formación profesional.
En cuanto a las publicaciones, debe-
mos apostar para que el crecimiento que

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La psicología del deporte en América del Sur: historia, situación actual y perspectivas

ha tenido en los últimos años se conso- rrollo de una estrategia de intercambio y


lide, incorporando nuevos autores a los colaboración no solo a nivel de las dis-
ya existentes. tintas asociaciones nacionales, sino fun-
damentalmente entre los centros de for-
Marco jurídico mación e investigación de los distintos
La situación de la Psicología del Deporte países. Por lo tanto creemos que es fun-
en Sudamérica entendemos ha cambiado damental:
en cuanto se ha ampliado el campo labo- - Establecer convenios de cooperación
ral junto con el elevado número de psi- e intercambio entre los centros de
cólogos que se interesan por el tema, formación profesional de la región.
pero no hemos encontrado aún respues- - Establecer criterios de calidad educa-
tas que consideramos serán fundamenta- tiva en la formación profesional.
les para asegurar un desarrollo ordenado - Estimular el desarrollo de proyectos
y coherente de nuestra disciplina, tanto de investigación aplicada, así como
en el ámbito teórico, como el de la inter- las publicaciones dentro de la espe-
vención y su regulación. cialidad.
Debe ser una aspiración el lograr - Dar una identidad propia a la
leyes y normativas que permitan respal- Psicología del Deporte sudamericana
dar a aquellos profesionales formados sin desconocer la diversidad.
en el tema. - Aumentar el número de psicólogos
con formación en el área.
CONCLUSIÓN - Lograr el reconocimiento legal y la
Hoy en nuestro continente es notoria la regulación de la práctica profesional.
evolución de esta disciplina. Si bien aun El camino del crecimiento de la dis-
se sigue identificando exclusivamente ciplina en nuestra América se ha iniciado
con el alto rendimiento, sus alcances hace ya tiempo, unos pocos lograron
trascienden este aspecto e incluyen el una gran transformación. La incorpora-
desarrollo, la salud, el aprendizaje ción de profesionales al área muestra
motriz, lo social, etc. hoy uno de los mayores índices de
Son muchos los desafíos y dilemas aumento a nivel global. Estas nuevas
que resultan de esta práctica y que están generaciones deberán asumir el legado
indisolublemente unidos a las reflexio- de superar algunas dificultades propias
nes que hoy constituyen la construcción de nuestra región para posicionar a la
de la identidad profesional del Psicólogo Psicología del Deporte de esta América
del Deporte en nuestra región. en el lugar que se merece.
Más allá de la diversidad, del divisio-
nismo y la incomunicación, pensamos
que el futuro de la disciplina en América
del Sur está íntimamente unido al desa-

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