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INNOVACION TECNOLOGICA
De una forma esquemática la innovación se traduce en los siguientes hechos:
LA TAXONOMIA:
Todo ello sin pasar por alto la estrecha vinculación que existe entre la taxonomía y
otras ciencias o cuestiones tales como la evolución, la paleontología, la genética,
la biología molecular, la filogenia o la embriología.
Los taxones permiten clasificar a los seres vivos a partir de una jerarquía de
inclusión (cada grupo abarca a otros menores mientras está subordinado a uno
mayor). Las categorías fundamentales, desde la más abarcativa hasta la menor,
Vigilar:
Las grandes y pequeñas empresas deben estar pendientes a los cambios y con la
actitud y capacidad de asimilar; si esto no ocurre las posibilidad que crezcan o se
mantengan son muy pocas, esto es mucho mas complicado para las empresas
más pequeñas ya que los usuarios o consumidores se dejan llevar por la variedad
de productos, la capacidad de surtido y presentación del establecimiento.
Focalizar
Las empresas tienen unos recursos limitados y la decisión sobre un curso de acción
significa no ser capaces de seguir otros. Por lo tanto, adoptar las decisiones
acertadas en este punto es crucial.
Los estudios han demostrado que aquellas empresas que siguen una estrategia
enfocada y coherente tienen muchas más posibilidades de tener éxito a la hora
de ganar y sostener una ventaja competitiva.
Por el contrario, aquellas a las que les falta una estrategia pueden tener suerte a
corto plazo, pero son incapaces de mantener su éxito.
Capacitarse
Implantar
Se puede afirmar que esta fase constituye el núcleo del proceso de innovación.
Aprender
Generar patentes.
Todos ellos son razonables, sin embargo, yo considero que el principal objetivo es
“que el cliente compre el producto o servicio que queremos vender”. Por tanto,
se debe desarrollar algo que tenga las características suficientes para que
influyan en que el cliente quiera adquirir ese producto. Ello supone que la
innovación debería adoptar una visión de “innovación centrada en el cliente”.
preferible focalizar los clientes para los que queremos innovar para que las
funciones y funcionalidades que les queremos ofrecer tengan mayor concreción.
Proceso
focus group
etnografia
estudios de mercado
analisis de tendencias
herramientas
análisis de patentes
análisis de la competencia
2. Generar ideas
interna
externa
innovacion abierta
inteligencia colectiva
compra de ideas
patentes
campañas de ideas
empleados
proveedores
clientes
brainstorming
clientes
proveedores
empleados
intraemprendedores
HERRAMIENTAS DE CREATIVIDAD
Mapas mentales
orden
interrelacion de ideas
SCAMPER
sustituir
combinar
adaptar
modificar
eliminar
reordenar
Pensamiento lateral
6 sombreros
hechos
emociones
juicios negativos
juicios positivos
alternativas
control
TRIZ
Lead user
design thinking
innovacion disruptiva
4 lentes de la innovacion
cuestiona creencias
detecta tendencias
aprovecha competencias
oceanos azules
innovacion abierta
cerveza artesanal
mindmeister
imaginatik,spigit o brightidea
Herramientas colaborativas
sharepoint
blogs y foros
3. Evaluar ideas
HERRAMIENTAS
alineado a la estrategia
factibilidad
impacto
imagen
mercado
ventaja
capacidad de implantacion
innovacion
4. Desarrollo la idea
5. Implementa la idea
lanzar
difundir
6.Seguimiento y control
Para que exista una innovación tecnológica real tienen que darse
simultáneamente tres condiciones:
para que sea aceptada. Se complementa esa analogía con los aspectos
humanos del proceso y se describen las distintas etapas de un proceso de
innovación, desde que surge hasta que envejece y es necesario comenzar un
nuevo ciclo. En cada etapa del proceso de innovación se comentan los aspectos
más importantes a considerar para su éxito y para la aceptación de la
innovación. Las diferentes etapas se van comparando con la analogía física y
con el método científico. Se concluye que el proceso de innovación y el método
científico tienen etapas similares.
Prospección.
Selección.
Negociación.
Adquisición.
Adaptación.
Modificación.
Generación (Innovación).
En cada una de ellas está implícito el aprender por parte de los empleados de la
empresa. Frecuentemente los ejecutivos de las empresas aprueban inversiones en
tecnología, sin tener en cuenta que deben estar acompañadas con inversiones
no menos importantes en el proceso de asimilación de la misma. Esto implica
crear las condiciones apropiadas para que sus ingenieros y técnicos conozcan,
entiendan y aprendan a utilizarla de la manera más productiva. Cuando no se da
la suficiente atención a este asunto, es decir, cuando se pasa por alto que se
trata de un proceso de transferencia de conocimiento, la tecnología adquirida
(equipos, software, etc.) es subutilizada o mal utilizado y la productividad de la
empresa no mejora y en algunos casos, hasta empeora.