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¿CÓMO PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Conforme a lo señalado por Quintana (2008), las principales acciones que Según Pasek (2008) menciona que:
tendrá que realizar el investigador para plantear un problema son: - El planteamiento del problema es un discurso
a) Establecer los párrafos que van a ser objeto de redacción y que, salvo argumentativo construido por el investigador. Debe
correcciones ulteriores, son las premisas de la argumentación prevista. convencer al lector que el problema existe y que es un
porblema. Por eso implica:
b) Seleccionar, clasificar y utilizar las citas de investigación que contienen la
información relevante para elaborar una argumentación razonable que - Razones correctos y creatividad.
permita explicitar una ausencia o bien una inconsistencia en los -El trabajo de redactarlo.
conocimientos existentes respecto al tema elegido.
- Una costrucción por medio del lenguaje escrito, no existe
c) Redactar las cuestiones a medida que se va elaborando cada párrafo. por sí mismo, no emerge, de la nada. Para ello usamos
d) Corregir el estilo leyendo detenidamente todo el texto a fin de comprobar descripiciones, narraciones y argumentos.
el rigor de las argumentaciones, la claridad de la exposición y la coordi - La construcción de un discurso argumentativo que
nación de todas las partes, sin vacíos ni repeticiones. Revisando el contenido termina en una tesis: su problema de investigación.
y la forma de cada párrafo en la redacción final.

CITA:
CITA: -Cita textual con más de 40 palabras y énfasis en el
-Cita textual con más de 40 palabras y énfasis en el autor. autor.
REFERENCIA: REFERENCIA:
-Revista en línea (Indexada). -Revista en línea (Indexada).
REVISTA: REVISTA:
REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA - ORBIS (REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS)
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Quintana P, A. (2008). .Planteamiento del problema de Pasek de Pinto, E. (2008). La construcción del problema de
investigación: errores de la lectura superficial de libros de texto de investigación y su discurso. Revista Orbis, 3 (9):135-153.
Metodología. Revista de Investigación en Psicología. 11 (1): 239 - Recuperado de:
253. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2861751.pdf
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2747363.pdf

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