FICHA DE PRÁCTICA GEOGEBRA N° 03

GEOGEBRA

PARTE INFORMATIVA
Título: “calculamos volúmenes de solidos geométricos irregulares, haciendo uso del
GeoGebra”

CURSO : SOFTWARE DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE : Juan Carlos Callata Pasaca
DOCENTE : Lalo Vásquez Machicao

INDICACIONES
1. Introducción.
En el año 2002 salió la primera versión del programa GeoGebra, su creador y actual director del
equipo es Markus Hohenwarter, quien trabaja en la Universidad Linz Johannes Kepler en Austria.
Actualmente en el proyecto trabajan cerca de ocho personas de diversos países del mundo.
Tal como su nombre lo dice, Geogebra es un programa que mezcla la geometría con el álgebra. En
este sentido, para la parte geométrica se puede ubicar dentro de los programas dinámicos de
geometría los cuales, en general, permiten realizar construcciones geométricas. Sin embargo,
Geogebra presenta características adicionales que los programas dinámicos de geometría por lo
general no poseen y que lo hace especial, conforme se realizan las construcciones geométricas en
una ventana se van mostrando las expresiones algebraicas que representan a las líneas, los
segmentos, círculos y puntos de la construcción; también permite trabajar con las funciones al
poderlas graficar y manipular de una manera sencilla.
Geogebra también puede calcular la derivada de las funciones, posee su propia hoja de cálculo y
además ya tiene implementadas muchas funciones de manera interna lo que ahorra mucho trabajo
(por ejemplo, la aproximación del área bajo la curva utilizando rectángulos).
2. Solidos geométricos irregulares.
2.1. Poliedro. – es aquel solido geométrico cuya superficie es poliédrica, y a las regiones poligonales
de esta superficie se les conoce como caras del solido; además, debe cumplir con las siguientes
condiciones.
• Cada arista pertenece a dos caras, y estas se denominan contiguas.
• Dos caras contiguas están ubicadas en planos distintos.
Al lado común a dos caras contiguas se le denomina arista y al punto de concurrencia de tres o mas
aristas, vértice del poliedro.
2.2. Poliedros Irregulares. - son todos aquellos poliedros no regulares.
2.3 Poliedros regulares. - es aquel poliedro cuyas caras son regiones poligonales regulares y
congruentes entre sí; además, en cada vértice concurren el mismo número de aristas.
Solo existen cinco poliedros regulares, los cuales son:
− Tetraedro regular
− Hexaedro regular
− Octaedro regular
− Dodecaedro regular
− Icosaedro regular
CAMPO TEMÁTICO
▪ Volumen de solidos geométricos irregulares
▪ GeoGebra
PROCEDIMIENTOS
1. Ubicamos el icono del programa “GeoGebra”, en la ventana principal.

1.1. Otra opción sería utilizando el GeoGebra en línea, de esta manera:

− Acceder a http://web.geogebra.org/app
2. Aparece la siguiente ventana del programa GeoGebra “Pantalla principal”.

3. Mostramos los elementos de la ventana principal del programa Geogebra, en esta se nota
la zona de trabajo y la ventana a la izquierda que es la ventana algebraica. Arriba está el
menú y la barra de herramientas y abajo está la línea de comando.
4. Resolver la siguiente situación problemática, utilizando el programa “GeoGebra”

5. Utilizamos la barra de Menú – seleccionamos la opción (Vista Gráfica 3D).

6. Obtenemos la “Vista grafica 3D”, para trabajar sólidos.

7. Seguidamente, insertamos tres deslizadores. Hacemos clic izquierdo con el mouse en la

herramienta “Deslizador”:
8. Se nos muestra la siguiente ventana, para colocar el tipo (Entero), Nombre (a) el cual va a
determinar el número de lados del polígono.

9. Insertamos un segundo deslizador del tipo “Numero”, Nombre (b) el cual va a designar la
longitud de los lados del polígono.

10. De esta manera se muestra los tres deslizadores en la “Vista Grafica”

11. Luego, utilizamos la herramienta “Segmento de longitud dada”

12. Hacemos clic izquierdo en la Vista Grafica, se nos muestra la siguiente ventana para
colocar, Longitud (b) y le damos OK.

13. Mostrándonos los segmentos AB.

14. Seguidamente, utilizamos la herramienta “Polígono regular”

Hacemos clic izquierdo en el punto A y luego en el punto B

15. Una vez realizado las indicaciones, aparece la siguiente ventana “Polígono regular”,
escogemos la opción “a” el cual nos indica el número de lados que tiene el polígono de la
base que va a tener el sólido.
16. De esta manera, se muestra el siguiente polígono en la vista grafica como en la Vista
Grafica 3D.

17. Para designar la altura del sólido, utilizamos la herramienta “Prisma o Cilindro desde su
base”.
18. Aparece la siguiente ventana, colocamos altura “h” perteneciente al tercer deslizador, el
cual indica la altura del sólido.

19. Mostrando de esta manera el sólido en la “Vista Grafica 3D”. De base triangular, de lado
1u, de altura 1u.
20. Para calcular el volumen del sólido, usamos la herramienta “Volumen” como muestra la
figura.

21. Finalmente, hacemos clic izquierdo del mouse, para mostrarnos el volumen del solido
(0.43 unidades cubicas)
22. De esta manera podemos modificar la cantidad de lados y dimensiones de los lados y
altura como, por ejemplo (base: pentágono regular, longitud del lado: 4u y altura: 6.5 u).
cuyo volumen es: 178.93 𝒖𝟑

ACTIVIDADES
Para completar la actividad, el docente pide a los estudiantes desarrollar la siguiente situación
problemática utilizando el “GeoGebra”
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MINEDU (2016). Matemática 5. Editorial. Santillana. 1ra. Ed. Lima: Perú.

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/equipamiento-tecnologico/didactica-de-la-
tecnologia/806-monografico-matematicas-y-las-tic?start=2

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_cuerpos_geom
etricos/2esoquincena8.pdf

http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/164445/TFM_2016_AlbertPardoCarmen.pd
f?sequence=1&isAllowed=y

https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/2744/Mope17372.pdf?sequence=1