Fase 3 – Identificar el comportamiento de la corriente alterna en

circuitos RLC

Nombre: Luis Andrés Ramos

Codigo:94391765

GRUPO:243003_22

Tutor: Daniel Esteban Serrano

Materia: Análisis de circuitos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías
Ingeniería Electrónica

Bugalagrande (V) 14 de abril 2019.

Fase 3
 Objetivos.

-Analizar desde el punto matemático el comportamiento de un circuito

RLC, incluyendo su desarrollo, para hallar corrientes voltajes
presentes en dicho circuito.

-Determinar cómo se convierten las reactancias inductivas y

capacitivas dentro de un circuito RLC.

-Orientar el desarrollo del circuito mediante los métodos existentes

para dar con el valor de voltaje de salida y entrada en el circuito, para
concluir si está en adelanto, o retraso la onda de salida del circuito.

-Utilizar adecuada y asertivamente los simuladores para ayudar a

desglosar el desarrollo de dichos circuitos en RLC.

-Entender conceptos como, Fasor, impedancia, reactancia inductiva,

reactancia capacitiva, voltaje pico, voltaje pico, pico, voltaje RMS, y
Desfase entre otros.

Fase 3
Fase 3 – Identificar el comportamiento de la corriente alterna en
circuitos RLC.
1. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo
a través del foro y tema de la actividad.

2. Definir de manera clara y corta los siguientes conceptos: fasor,

impedancia, reactancia inductiva, reactancia capacitiva, voltaje pico a
pico, voltaje RMS, voltaje pico, desfase. (en lo posible acompañadas de
una imagen y todo debidamente referenciado bajo las normas APA).

3. De acuerdo al circuito elegido, hallar los valores solicitados en el Anexo

1 de manera teórica y ubicarlos en una tabla de manera organizada

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos,

evidenciando las medidas tomadas.

5. Anexar en el trabajo capturas de pantalla tomados del simulador.

6. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y prácticos

obtenidos del circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de
error obtenido entre los valores teóricos y prácticos, usando para ello la
siguiente fórmula:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟á𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜

∗ 100% = 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

Fase 3
Desarrollo:
Se eligió el circuito #1

ANEXO 1
Circuito 1

Como primera medida pasaremos la inductancia y la capacitancia a Reactancia

inductiva(𝑋𝐿1 ) y (𝑋𝐶1 ) respectivamente para así a empezar a desarrollar el
circuito.
Así:
𝑋𝐿1 = 𝑗 ∗ 2𝜋 ∗ 𝑓 ∗ 𝐿
𝑗
𝑋𝐶1 = − 2∗𝜋∗𝑓∗𝐶

𝑋𝐿1 = 𝑗 ∗ 2𝜋 ∗ 1000𝐻𝑧 ∗ 80 ∗ 10−3 = 502,65𝑖𝛺

𝑋𝐿1 = 502,65𝑖𝛺

𝑗
𝑋𝐶1 = − 2∗𝜋∗1000𝐻𝑧∗50∗10−9 𝑛𝑓 = −3183,098𝑖𝛺

𝑋𝐶1 = −3183,098𝑖𝛺

Fase 3
Como vemos se nos forma un circuito completo y lsto para desarrollar con las dos
reactancias dichas anteriormente , ahora observamos que nuestra reactancia capacitiva
(𝑋𝐶1 ), se encuentra en serie con (R2) entonces decimos que en un circuito serie dos
reistencias en serie se suman asi:
Tomamos nuestra resistencia (𝑅2 + 𝑋𝐶1 ) , 𝑦 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑎( 𝑍1 ) nuestra primera
impedancia.

𝑍1 = 𝑅2 + 𝑋𝐶1
𝑍1 = 680𝛺 + (−3183.098𝑖)
Aquí dejamos indicada la operación pusto que se rata de numeros enteros con
imaginarios y entre ellos no sepueden operar.
𝑍1 = 680 − 3183.098𝑖𝛺

Fase 3
Como observamos podemos decir que entre la (R1), Y (Z1) Existe un paralelo en tonces
procedemos a realizar la operación correspondiente,y la llamaremos (Z2).
𝑅 ∗𝑍
𝑍2 = 𝑅 1+𝑍1
1 1

390∗(680−3183.098𝑖𝛺)
𝑍2 = = 375.568 − 42,93𝑖
390+680−3183.098𝑖𝛺

𝑍2 = 375.568 − 42.93𝑖

Fase 3
Como ya obtubimos nuestra (Z2) , podemos observar que nos queda una serie entre esta
(𝑍2 ) 𝑦 ( 𝑋𝐿1 ), que es nuestra reactancia capacitiva la cual operamos como si fuera una
simple resistencia, de tal forma tenemos que en nuestro circuito se forma una serie con
dichos componentes asi:
Podemos decir que . (𝑍𝑇 = 𝑋𝐿1 + 𝑍2 )
𝑍𝑇 = 502.65𝑖 + 375.56 − 42.93𝑖 = 332.63 + 502.65𝑖
𝑍𝑇 = 332.63 + 502.65𝑖
Ahora que ya sabemos nuestra (ZT), podemos por medio de la ley de ohmn averiguar
𝑉
nuestra corriente total llamada (IT), como sabemos, (𝐼𝑇 = 𝑍 𝑇 ).
𝑇

12
𝐼𝑇 = 332.63+502.65𝑖 = 0,010 − 0,016𝑖𝐴

𝐼𝑇 = 0,010 − 0,016𝑖𝐴

Habiendo obtenido ya nuesra (IT), podemos tambien hallar nuestro voltaje en( 𝑉𝑍2) de
esta mima forma decimos que. 𝑉𝑍2 = 𝑍2 ∗ 𝐼𝑇 , siendo esta (IT) la misma entodo el circuito
serie.
𝑉𝑍2 = 375.568 − 42,93𝑖 ∗ 0,010 − 0,016𝑖𝐴 = 3.06 − 6,43𝑖
𝑉𝑍2 = 3.06 − 6,43𝑖

𝑉𝑍2
Seguidamente hallamos a: (𝐼𝑍1 = ) .Asi.
𝑍1

6.43𝑖𝐴
𝐼𝑍1 = 3.06 − 680−3183.098𝑖 = 0,0212 + 0,0050𝑖

𝐼𝑍1 = 0,0212 + 0,0050𝑗𝐴

Seguidamente hallaremos el voltaje en el condensador
𝑉𝑋𝑐1 = 𝐼𝑍1 ∗ 𝑋𝐶1

𝑉𝑋𝑐1 = (0,0212 + 0,0050𝑖 ) ∗ (−3183,098𝑖) = −1,61 + 6,7𝑖

𝑉𝑋𝑐1 = −1,61 + 6,7𝑖
Que pasados a coordenadas polares son:
𝑉𝑋𝑐1 = 6,89 < −76,4°

Fase 3
Seguido probamos la simulacion en proteus, para ver el angulo de desface.

Aquí podemos observar las dos ondas la amarrilla corresponde a la entrda de

voltaje al circuito ,como vemos es de (11,90 V aprox.) de 12V que nos dieron
en la fuente inicila.

Y la de salida voltaje en el condensador es de (7,2 v aprox) de (6,89 v que

nos dio el calculo en el ejercicio)

Fase 3
Con un angulo de desface de < −76,4 , el cual se halla mediante una regla de
tres puesto que :

215𝜇𝑠∗360
Si tenemos = -77,4°
0,001

Fase 3
a. Determine el voltaje en C1 (Salida) Calcule el desplazamiento de fase, del
circuito (Salida respecto a la entrada).
b. Indique si el desplazamiento de fase es de adelanto o de retraso.
c. Realice las respectivas simulaciones de estas señales.
Desarrollo.

a. = 𝑉𝑋𝑐1 = 6,89 < −76,4°|

b. Como observamos el desplazamiento de fase es de atraso con respecto
a la entrada.

Calculado Medido 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟á𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
∗ 100% = 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟

𝑉. 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 12V 11,90V 0,0083

𝑉.𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛𝑠𝑎𝑑𝑜𝑟 6,89V 7,02V -0,0188
𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑠𝑒 <-76,4 <-77,4 -0,013089
𝑋𝑐1 −3183,098𝑖𝛺
𝑋𝐿1 502,65𝑖𝛺

2-Fasor: Un fasor es la representación gráfica de un numero complejo que se

utiliza para representar una oscilación, de forma que el fasor suma de varios
fasores pueda representar la magnitud y fase de la oscilación resultante de la
superposición de varias oscilaciones en un proceso de interferencia.
https://es.wikipedia.org/wiki/Fasor

Dado que el fasor es una función matemática en el dominio delos números complejos
Cabe recordar algunos conceptos de estos números.
Un numero complejo es un numero en el plano complejo plano que se compone con los
números reales en el eje horizontal y con los números imaginarios en el eje vertical. El
eje imaginario es análogo al de los reales pero multiplicado por : 𝒊 = −𝟏 .En el ámbito
que involucran la disciplinas la corriente eléctrica dado que usa la letra “i” para su
identificación, el anterior factor de multiplicación se reemplaza por la letra “j” con esta
aclaración de cambio de nomenclatura ,un numero complejo se identifica con un literal

Fase 3
subrayado ,en el cual a modo de el literal usa la letra” C “inicial de complejo. Las versiones
utilizadas en los números complejos son.
-Binomica ,𝐶 = 𝑎 + 𝑗 · 𝑏 ,donde a y b son respectivamente las componentes real e
imaginario del complejo .Ósea 𝑎 = Re (𝐶) y 𝑏 = Im (𝐶).
-polar , C = |C|·ejdonde |𝑐| y 𝚹 son ,respectivamente el modulo y el argumento (Angulo
del complejo) .Otra nomenclatura sintética de esta versión es C = |C|  Siendo la
vinculación entre los parámetros de ambas versiones la expresión:

|𝐶| = √𝑎2 + 𝑏 2 



Impedancia (Z).
Es una medida de oposición que presenta un circuito a una corriente cuando se aplica
una tensión. La impedancia extiende el concepto de resistencia a los circuitos de corriente
alterna (CA), y posee tanto magnitud como fase, a diferencia de la resistencia, que sólo
tiene magnitud. Cuando un circuito es alimentado con corriente continua (CC), su
impedancia es igual a la resistencia, lo que puede ser interpretado como la impedancia
con ángulo de fase cero. Por definición la impedancia es la relación (Cociente) entre el
fasor tensión y el fasor intensidad de corriente.
𝑽
𝒁=
𝑰

Fase 3
Donde Z es la impedancia presente en el circuito, V. Es el fasor tensión, y I. Es el
fasor intensidad de corriente.
El concepto de intensidad tiene total importancia si la corriente varia con el tiempo en
cuyo caso las magnitudes se describen con números complejos o funciones de análisis
armónico. Su módulo a veces llamado impedancia, establece la relación entre los valores
máximos y los valores eficaces de la tensión y la corriente la parte real de la impedancia
es la resistencia y su parte imaginaria es la reactancia.

Reactancia inductiva (𝑋𝐿 ) : Es la capacidad que tiene un inductor para reducir la corriente
en un circuito de corriente alterna. De acuerdo con la ley de Lenz la accion de un inductor
Es tal que se opone a cualquier cambio en la corriente. Como la corriente alterna cambia
con el tiempo constantemente un inductor se opone de igual manera a esto, por lo que
reduce la corriente en un circuito de corriente alterna. Es lo contrario a la capacitiva, en
este caso la corriente será la que sea adelantada por el voltaje puesto que la reactancia
inductiva se opone a los cambios de voltaje.
La reactancia de una bobina es inversamente proporcional a dos factores: la capacitancia
y la frecuencia del voltaje aplicado su expresión es:
𝑋𝐿 = 2𝜋 𝑓 𝑙
Donde:
-𝑋𝐿 = 𝑅𝑒𝑎𝑐𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐼𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 (𝛺)𝑂ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠.
-𝜋 = 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 3,1416 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠.
-𝑓 = 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 ℎ𝑒𝑟𝑡𝑧𝑠.
-𝑙 = 𝐼𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝐻𝑒𝑛𝑟𝑖𝑜𝑠.

Fase 3
Reactancia Capacitiva (𝑋𝐶 ):es la capacidad que tiene un capacitor para reducir la
corriente en un circuito de corriente alterna. Al introducir un capacitor, o condensador
eléctrico en un circuito de corriente alterna, las placas se cargan y la corriente eléctrica
disminuye a cero. Por lo tanto, el capacitor se comporta como una resistencia aparente,
pero en virtud de que está conectado a una FEM alterna se observa que a medida que la
frecuencia de la corriente aumenta el efecto de la resistencia del capacitor disminuye.
Como un capacitor se diferencia de una resistencia pura por su capacidad para
almacenar cargas, el efecto que produce de reducción de la corriente se le da el nombre
de reactancia capacitiva (𝑋𝐶 ), El valor de esta en un capacitor varia de manera
inversamente proporcional a la frecuencia de la corriente alterna su expresión es:
1
𝑋𝐶 = 2𝜋𝑓𝐶

Donde:
-𝑋𝐶 = 𝑎𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎 , 𝑒𝑛 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 (𝛺).
-𝜋 = 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 3,1416𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠.
-𝑓 = 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝐻𝑒𝑟𝑡𝑧𝑠.
-𝐶 = 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜𝑠.

Fase 3
Voltaje pico: En electricidad y electrónica se representa el valor pico como
(𝐴0 )𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑛𝑡𝑒
𝑎𝑙𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎 también se tiene el valor pico a pico (𝐴𝑝𝑝),que es la diferencia de entre su pico
máximo positivo y su pico negativo.

Voltaje pico a pico: el voltaje (𝑉𝑝𝑝) es una forma de onda de voltaje que se mide desde
la parte superior de la forma de onda llamada cresta , hasta el fondo de la forma de onda
Puede ver que todo esto se muestra en el diagrama siguiente.
Por lo tanto, el voltaje pico a pico es solo la longitud vertical completa de una forma de
onda de voltaje desde la parte superior hasta la parte inferior.

Fase 3
Voltaje RMS: o cuadrado medio de la raíz (también llamado voltaje eficaz), es un método
de denotar una forma de onda senoidal de voltaje (forma de onda de CA) como un voltaje
equivalente que representa el valor de voltaje DC que producirá el mismo efecto de
calentamiento o disipación de potencial en el circuito como esta tensión CA.
En otras palabras, la forma de onda es una onda AC, pero el valor RMS permite que esta
forma onda se especifique como DC, porque es la tensión DC, equivalente que entrega
la misma cantidad de energía a una carga en un circuito como la señal AC Hace sobre
su ciclo
Las formas de onda AC y DC pueden representar formas de ondas de tensión o de
corriente, pero están en diferentes formas. Las formas de onda de la CA, fluctúan entre
el voltaje positivo y negativo en ciclos. El voltaje de CC.es apenas voltaje unidireccional
constante que no tiene ciclos debido a esto es difícil comparar los dos.
Aquí es donde el valor de voltaje RMS es importante nos da un estándar para comparar
la cantidad de energía que una forma de onda CA y una forma de onda de CC pueden
dar a un circuito, el voltaje RMS es el valor equivalente de DC de una forma de onda de
CA de modo que podemos comparar la disipación con las formas de onda de potencia
de CA y CC.

Desfase: El desfase entre dos ondas, es la diferencia entre sus dos fases. Habitualmente
esta diferencia de fases, se mide en un mismo instante para las dos ondas, pero no
siempre en un mismo lugar del espacio.
El desfase puede existir entre dos ondas de cualquier tipo, pero en este caso nos
referimos tan solo el existente entre dos ondas sinusoidales de la misma frecuencia el
desfase se puede representar como:

-Un ángulo en Radianes. El ángulo de desfase se representa mediante el símbolo 𝜑

-Un tiempo en segundos. El tiempo de desfase se representa con el símbolo 𝑡𝑑

Fase 3
-Una distancia en metros.
-En una función trigonométrica se puede hallar el desfase de una gráfica medida en RAD

Fase 3
 Conclusiones.

-Analizamos los comportamientos dentro de un circuito, RLC de la reactancia

inductiva y la capacitiva respectivamente, y su importancia dentro de él.

-Utilizamos el simulador para poder observar el comportamiento de las ondas de

salida y entrada para determinar si es de adelanto a o retraso.

-Determinamos que para poder desglosar el circuito dado en el anexo 1, se debe

tener en cuenta considerar las reactancias inductivas y capacitivas utilizándolas
como impedancias presentes dentro de dicho circuito y así, poder utilizar leyes
normales como la de ohm para terminar con el análisis.

Fase 3
 Referencias

-
Hayt, W. &. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería (7a ed) (pp.457-469). Obtenido de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=484&docID=4721666
&tm=1529113341344

Hayt, w. &. (2007). Analisis de circuitos en ingeniería, (7a ed)(pp.384-393). Obtenido de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=411&docID=4721666
&tm=1528872455918

Hayt, W. (2007). Análisis de circuitosen ingeniería(7a.ed).pp.369-383. Obtenido de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=396&docID=4721666
&tm=152887233687

Mujal, R. ,. (2016). Teoria de conjuntos:Problemas(pp.77-90). Obtenido de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=80&docID=4795256&
tm=1528873585537

Rodriguez, A. (2018). Comportamiento de la Corriente Alterna en los inductores y los capacitores.

Obtenido de http://hdl.handle.net/10596/18822

Fase 3