PRÁCTICA PEDAGÓGICA II

GLADYS CAMARGO

Magister en Educación
DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO EN EL AULA

Para que me sirve:

 PROCESO PRÁCTICA 2019 – 2

 Envío documentación al link dispuesto en instancias prácticas: plazo

máximo 04 de agosto.
 Publicación listados documentación para revisión: viernes 16 y 23 de
agosto.
 Publicación listas con afiliaciones a ARL por etapas de acuerdo a
matricula y sello financiero: viernes 16 Y 23 de agosto
 INICIO DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS 20 Y 26 DE AGOSTO
ÚNICAMENTE SI YA ESTÁ AFILIADO A ARL.
 ORGANIZACIÓN DE LA PLATAFORMA

En

datos,
sentidos
realidades
contexto
cultural y
La asistencia a los sitios de práctica
debe ser de obligatoria
puntualidad y de excelencia del
trabajo realizado. Portar uniforme
y carné. Si no asiste se debe
notificar a la coordinación de
práctica y a la institución con el
debido soporte como un acto de
responsabilidad con el
compromiso adquirido.
 CONVENIOS

 Sin ellos no se puede realizar la práctica

en la institución
 Determinan organización y seriedad de
procesos académicos.
 Crean una oportunidad de dar a conocer
las habilidades y fortalezas de las
estudiantes.
 Convenios aprobados y convenios
existentes
SEMANA 1 03 – 09 DE AGOSTO

SEMANA 2 10 – 16 DE AGOSTO ORGANIZACIÓN DE

SEMANA 3 17 - 23 DE AGOSTO TELECLASES
SEMANA 4 24 - 30 DE AGOSTO
TODAS EN VIVO
SEMANA 5 31 DE AGOSTO A 6 DE SEPTIEMBRE

SEMANA 6 7 – 13 DE SEPTIEMBRE

SEMANA 7 14 - 20 DE SEPTIEMBRE

SEMANA 8 21 – 27 DE SEPTIEMBRE

SEMANA TALLER 28 DE SEPTIEMBRE – 04 DE OCTUBRE TALLER SEGUNDO MOMENTO VIRTUAL/

SEMANA 9 27 - 3 DE OCTUBRE

SEMANA 10 5 – 11 DE OCTUBRE

SEMANA 11 12 – 18 DE OCTUBRE

SEMANA 12 19 – 25 DE OCTUBRE

SEMANA 13 26 DE OCTUBRE – 1 DE NOVIEMBRE

SEMANA 14 2 – 8 DE NOVIEMBRE

SEMANA 15 9 – 15 DE NOVIEMBRE

SEMANA 16 16 – 22 DE NOVIEMBRE
 SEMANA CONTENIDO ENTREGA
1 Parámetros generales. Normas APA.

PROGRAMACIÓN 2 Desarrollo del diagnóstico.

GENERAL 3 Conceptualización Plan de clases y Diario de campo. Diagnóstico

4 Conceptualización y Construcción ambientes de

aprendizaje.
5 Análisis pedagógico. Construcción de libro digital y Diario de campo y plan de aula
parámetros de trabajo
6 TALLER

7 Conceptualización del observador del estudiante y su Propuesta inicial de ambientes de aprendizaje

trascendencia pedagógica.
8 DBA Derechos Básicos de Aprendizaje

9 Conceptualización PIAR

10 Interdisciplinariedad, trabajo colaborativo. Aproximación al observador

PRÁCTICA PEDAGÓGICA 2
LPI 11 Estrategias para la comprensión lectora, mentefactos,
mapas etc.
12 TALLER Propuesta Final – ambientes de aprendizaje –
libro digital
13 Instrumentos utilizados para la socialización

14 Metodologías de investigación Socialización – Sistematización diario de campo

y planes de clase
15 Pilares en la educación de la primera infancia Evaluación en línea Autoevaluación

16 Metacognición
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CORTE SEMANAS PRÁCTICA 1,2,3 % % total
Actividad

Semana 1 - 3 Diagnóstico (Todas las prácticas de LPI y LEE) 30%

PRIMER CORTE Semana 4 -5 Practica 2: Planes de clase y diarios de campo (LPI y LEE)
Práctica 3: Unidad didáctica (LPI). PIAR (LEE) 40% 30%
Semana 6 - 7
Práctica 2: Propuesta Inicial de Ambientes de Aprendizaje(LPI). Proyecto pedagógico productivo (LEE) 30%
Práctica 3: Diseño e implementación de escuela de padres (LPI) y (LEE)

Semana 1 – 10
Semana 10 Práctica 2: Aproximación al observador del estudiante (LPI) – Estudio de caso (LEE) 40%
Práctica 3: Sistematización de planes de clase y diarios e campo (LPI). Estudio de caso (LEE)

SEGUNDO CORTE Semana 12 30%

Práctica 2: Propuesta Final Ambientes de Aprendizaje -Libro digital (LPI) . Propuesta final proyecto 60%
pedagógico productivo (LEE)
Práctica 3: Ponencia Unidades didácticas (LPI) . Ponencia PIAR (LEE)

Semana 14 50%
Practica 2: Socialización (LPI) y (LEE)
Práctica 3: Socialización (LPI) y (LEE)
TERCER CORTE Semana 15 Evaluación en línea (Todas las prácticas de LPI y LEE) 40% 40%

Semana 15 Autoevaluación 10%

 AFILIACIÓN A ARL
POLIZA DE
Favorece al estudiante de
RESPONSABILIDAD CIVIL
cualquier incidente que le
Protege a los estudiantes del
pueda ocurrir en el desarrollo
aula donde se realiza de la
de las actividades propias de
práctica de incidentes que
las prácticas pedagógicas.
puedan resultar en el
Tiene vigencia del tiempo en
quehacer pedagógico.
el que se realiza la práctica
Tiene vigencia de un año.
durante el semestre.
Lo costea el estudiante
La realiza la universidad

SIN ESTAS AFILIACIONES NO SE PUEDE HACER

PRACTICA PEDAGÓGICA
UNIFORME
ATENCIÓN! IMPORTANTE!

Recuerden, en TODAS las prácticas

pedagógicas, en las entregas calificables
de las semanas 3, 5, 7, 10 y12 , se
recibirán los planes de clase y diarios de
campo de las semanas inmediatamente
anteriores.
 IMPORTANTE

Y esa entrega de Planes de Clase y

diarios de Campo, representa alguna
nota?

Claro que si!, la entrega de planes de clase y

diarios de campo representará el 40% de la nota de
cada entrega; es decir, un 2.0 y el otro 60%; es decir,
un 3.0, se verá representado con la entrega del
trabajo que se solicita en cada una de esas
semanas.
 IMPORTANTE
¿Y cómo se subiría en la
plataforma?

En cada entrega calificable, subir un solo

archivo PDF con las dos entregas,
correspondiente de acuerdo a la semana,
ya sea la 3, 5, 7, 10, 12
 IMPORTANTE
¿Y qué pasa si sólo subo un archivo en la
plataforma?

Si solo subes los Planes de clase y Diarios de campo

bien elaborados, tu nota será de 2.0
Si subes solo el trabajo de la semana calificable bien
elaborado, tu nota será 3.0
Por tanto, perderás la nota de esa entrega, ya sea
Con 2.0 o con 3.0
 IMPORTANTE

Entonces eso quiere decir que debo seguir

las indicaciones de las rubricas al pie de la
letra y subir los dos archivos con un
contenido EXCELENTE para obtener notas
satisfactorias en mi práctica!!!

Perfecto!, recuerda que es fundamental la

calidad de tus trabajos para alcanzar los logros
propuestos y demostrar la excelencia de
MAESTROS y MAESTRAS que queremos ser!
 IMPORTANTE
¿Y con qué valor se aprueba la práctica?
¿Con 3.0 como las otras asignaturas?

Noooo amiguito!!!
La práctica pedagógica se aprueba con 3,5, pero
si eres repitente, debes aprobarla con 3,7, es
importante que tengas muy claras éstas
ponderaciones.
 PARA CONCLUIR

CADA ENTREGA CALIFICABLE SE DIVIDE EN DOS

NOTAS:
• PLANES DE CLASE Y DIARIOS DE CAMPO, SE
EVALÚA SOBRE 2.O
• ENTREGA CORRESPONDIENTE, SE EVALÚA SOBRE
3.O
• TOTAL DE LA NOTA DE CADA ENTREGA: 5.0
 HORARIO DE TELECLASE Y ATENCIÓN DOCENTE

HORARIO DE ATENCIÓN: LUNES A VIERNES DE 7:30 AM A 11:00 AM

SÁBADOS DE 10:00 AM A 1:00 PM
Vídeo número 1
BIENVENIDOS!!!!!!!!!