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SEConocer las reglas generales de seguridad a seguir en el laboratorio - Crear conciencia

de la información que provee la etiqueta de un frasco de un reactivo - Conocer el uso y la


OBJETIVOS importancia de las hojas de datos de seguridad (MSDS)GURIDAD EN EL
LABORATORIO: REGLAS DE SEGURIDAD Y MSDS
Esimportantísimoobservarlasreglasdeseguridadapropiadascuandoseestátrabajandoencualquier
laboratoriodequímica.Sabemosqueningúnconjuntodereglasdeseguridadpuedeincluirtodaslas
posiblessituaciones.Poresoesnecesarioquetodoestudianteutiliceelsentidocomúnypiense,de
antemano,sobrelosposiblesriesgosenelprocedimientoexperimental.Hayalgunasreglasque
parecenserdemasiadoestrictasyquesinembargo,debenpracticarseacabalmente.Porejemplo,es
unrequisitoqueseutilicenlasgafasdeseguridadcuandoseestáenellaboratorio.Aunqueavecesno
parezca necesaria cuando se están haciendo cosas que no representan peligro para los ojos,
representaunriesgosicompañeroestáhaciendoalgoqueconstituyaunposibleriesgo.

Algunasreglasdeseguridadmásimportantesygeneralesaconsiderarcuandoseestállevandoacabo
unaprácticadelaboratoriosedesglosanacontinuación.Léalasvariasvecesparafamiliarizarsecon
ellasyrepáselasantesdecadaejercicio.Intentevercualesfuerandeparticularinterésparalapráctica
queestéhaciendoenunmomentodado

LAS REGLAS PRINCIPALES DE SEGURIDAD SON:

1) Utilicegafasdeseguridadtodoeltiempoqueestéenellaboratorio.Esconveniente,además,
utilizarunabataodelantalprotector,hechodeunmaterialapruebadefuego.
2) Nuncacoma,bebaofumedentrodellaboratorio.
3) Notrabajeenellaboratoriosinotienesupervisiónadecuada.
4) Nolleveacaboexperimentosnoautorizados.
5) Cuando caliente líquidos en un tubo de ensayo, apunte la boca del tubo lejos de sus
compañeros.
6) Nuncapipeteeutilizandolabocaynoinhalevaporesogases.
7) Nuncaañadaaguaaácidoobaseconcentrada.Elácidoconcentradosediluyeañadiendo
lentamenteelácidoalagua,yagitandoparaevitarelsobrecalentamiento.
8) Familiaríceseconlalocalizacióndelosextintoresdeincendio,duchasybotellasdelavadopara
losojos.
9) Noutiliceequipodevidrioqueestérotooagrietado.

Referencia: Manual de Laboratorio Química General


Ivelisse Padilla y Vivian Torres
Revisadopor:Dra.EdmyFerrer;Dra.MadelineS.LeónVelázquez Enero2014
10) Leacuidadosamentelasetiquetasdelosreactivos.Utilicelosreactivossolamenteenlas
cantidadesylaconcentraciónqueseespecificaenlosprocedimientos.
11) Utiliceelextractorsiemprequeestéutilizandosustanciasquepuedanliberargasestóxicoso
irritantes.
12) Nocalientelíquidosenenvasesosistemascerrados.
13) Evitecalentarlíquidosinflamablessobreunallamaabierta(mechero).Utilice,siemprequesea
posible,unaplanchadecalentamiento.
14) Evitefrotarselosojosmientrasestéenellaboratorio,particularmentesihamanejadoagentes
químicosirritantesovidrioquebrado.Láveselasmanosantesdesalirdellaboratorioysiempre
quetoquesustanciasirritantesotoxicas.
15) Noechelosdesperdiciossalidosenlosfregaderos.Utiliceparaestepropósitolosrecipientes
queparaestosfinessecolocanenloslaboratorios.
16) Nointroduzcapipetasoespátulasdirectamenteenlasbotellasdereactivoscomunes,envezde
esto,transfieraunacantidadaproximadadelreactivoquevaautilizaraunenvaseapropiado.
Nodevuelvalossobrantesalosfrascosdeorigen.
17) Mantengalimpiaentodomomentosumesadetrabajo.Siderramaalgúnreactivo,limpie
inmediatamenteeláreaafectada.
18) Sitienedudasobrealgúnprocedimiento,consulteconelinstructordelaboratorio.
19) Presteparticularatenciónalasadvertenciasdeseguridadquehansidoincorporadasenlos
procedimientos delaboratorio.
20) Notifiquealinstructorinmediatamentedetodoslosaccidentesaligualquedeescapesdegasu
otrassituacionespotencialmentepeligrosas.
21) Evitelasbromaspesadasylosjuegosenellaboratorio.Igualmente,evitelasvisitas,entradasy
salidasenellaboratorio.
22) Mantengasuáreadetrabajolimpiayordenada.
23) Debenotificarasuinstructor(a)decualquiercondiciónmédica(hipertensión,hipo-glicemia,
alergias,diabetes,dificultadvisual,dificultadmotora,embarazo,epilepsiatratamientomédico,
etc.)quepuedaafectarsuseguridadenellaboratorio.Desernecesarioporsuseguridad,debe traer
notificación médica que le certifique que puede trabajar en el laboratorio consu
condición

Referencia: Manual de Laboratorio Química General


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Etiquetas en los frascos

Enlaetiquetadelosfrascosnoexisteespaciosuficienteparadartodalainformacionsobresus
propiedades,composicionyusosegurodelmismo,auncuandoseutilicenletrasbienpequenas.En
ocacioneslosmanufacturerossoloutilizanciertaspalabras,simbolosofrasesparacomunicarla
informacionalusuario.Elusuariotienelaresponsabilidaddeleereinterpretarlainformacionque
aparezcaenlaetiquetadecualquierreactivoantesdeutilizarlo.Paramayorinformaciondebera
referirsealahojadedatosdeseguridad(MSDS).

Elformatodelasetiquetaspuedevariardeunacompaniaaotra,perolainformacionqueapareceen
lasmismasdebesersimilar.

Informacion importante que el usuario debe conocer:

a. Identificarelnombredelreactivoyalgunaspropiedadesfisicas
b. Conocerlosriesgosasociadosasuuso,identificandounapalabraosimboloqueindiquela
magnitud delmismo
c. Conocerinformacionbasicaparaproteccionpersonal
d. Concerlasinstruccionesaseguirencasodecontactooexposicion,silasituacionloamerita.

LaAgenciaNacionaldeProteccioncontraIncendios(NFPA)hadesarrolladounsimboloenformade
diamantequeproveeinformaciondeseguridadpormediodeuncodigodecolores,simbolosy
numeros.

4- altamente peligroso

3- peligroso

2-moderadamentepeligroso

1-Ligeramentepeligroso

0-Ninguno

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Símbolo del diamante:

Simbolos

Material oxidante

Sustanciasquepuedenprovocarelfuegodematerialescombustiblesointensificarfuegosexistentes.

Material Inflamable

Sustanciasexplosivasatemperaturaambiente,gasesinflamables,sustanciassensitivasalahumedado
liquidosinflamables.

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Material toxico

Sustanciabienpeligrosaalasaludalserinhalado,ingeridooabsorbidoporlapiel.Inclusive,puede
causar lamuerte.

Material Corrosivo

Sustanciaquecausaladestrucciondeltejidovivo,aligualqueladestrucciondeotrosmaterialesal
entrarenconctactoentresi.

Material explosivo

Sustancia que puede explotar bajo ciertas condiciones.

Materialpeligroso

Sustanciaquealserabsorbidaporelcuerpopudecausardaño.

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Hojas de Datos de Seguridad (MSDS)

LashojasdedatosdeSeguridadconstituyenunafuentedeinformacióndeseguridadparatodoelque
comprayusareactivosquímicos.Laleyrequierequetodoslosmanufacturerosovendedoresde
reactivosquímicosproveanestainformaciónalosusuarios.Estashojassonpartedelprogramade
comunicaciónderiesgosqueseofrececomoadiestramientoalosusuariosdereactivosquímicos.

UnMSDSesunaherramientaqueproveeinformaciónsobrelaspropiedadesfísicasyquímicasdel
reactivo,losriesgosasociadosasuuso,instruccionesparaunmanejoseguroyprocedimientosaseguir
encasodeemergencia.

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Secciones que aparecen en las hojas (MSDS)

1. Identificación delReactivo
Datosqueidentificanalreactivocomo:sunombrecientífico,nombrecomún,formula
química,pesomolecular,composición,contaminantes.
2. DatosFísicos
Propiedadesycaracterísticasfísicasdelreactivocomo:apariencia,olor,puntodefusión,
puntodeebullición,presióndevapor,densidadysolubilidad.
3. Riesgosdefuegoyexplosión
Precaucionesespecialesquesedebenteneralmomentodemanejaryalmacenarel
reactivoparaevitarelriesgodeunfuegoounaexplosión.Enestasecciónseidentifican
lassustanciasquepuedenprovocarfuegooexplosiónalentrarencontactoconel
reactivo,asícomolasinstruccionesaseguirparaelmanejodeestassituaciones.
4. Reactividad
Información sobre la estabilidad del reactivo, condiciones que provocan su
descomposiciónylosproductospeligrososquepodríansergenerados.Identificaciónde
aquellassustanciasquesonincompatiblesconelreactivoylosriesgosqueimplicaríael
contacto conestos.

5. Disposición dederrames
Descripcióndelosprocedimientosaseguirydelequipodeprotecciónautilizarencaso
deunderramedelreactivo

6. Exposiciónydañosalasalud
Información que trata sobre los posibles daños a la salud que puede ocasionarla
exposiciónalreactivo.Enestasecciónaparecenlossíntomasycondicionesquepueden
estarasociadosalaexposiciónporefectosdeinhalación,contactoconlapiel,contacto
conlosojosoingestión,asícomomedidasdeprimerosauxilios.
Ejemplo de algunos síntomas que podrían aparecer en esta sección:
- Irritaciónenlosojos
- Nauseas
- Mareos
- Dolor decabeza
- Erupciónenlapiel
7. Equipo deprotección
Descripción del equipo de protección y condiciones necesarias para el manejo y
almacenaje seguro del reactivo. Especificaciones del uso de respiradores, guantes,
protección de ojos y ventilación necesaria son algunos datos.

Es importante recalcar que el formato de estas hojas puede variar con la compañía.

Referencia: Manual de Laboratorio Química General


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SEGURIDAD EN EL LABORATORIO: REGLAS DE SEGURIDAD Y MSDS
Nombre:Marifer Cuadro, Carlos Canencia y Jose Perez Fecha:10/09/2019

Num.deestudiante:___________________ Sección:

I. Reglas deseguridad

A. Indiquecualeselprocedimientoaseguirencadaunadelassiguientessituaciones:

1. Unestudiantesederramaácidoconcentradoenunamano.

•Se irá a la ducha de seguridad más cercana bajo el agua, evitando la


contaminación de los ojos.
• Se lava la zona durante quince minutos o más.
• No se dan cremas ni otros productos.
• Se acude a urgencias con rapidez, dando a conocer la naturaleza del producto
tóxico con la mayor precisión posible.

2. Unasustanciairritantesalpicaycaedentrodelojodeunestudiante.

El estudiante deberá ir inmediatamente a la fuente de lavado de ojos,


activar la mismaabriendo su llave lateral y bajar la cabeza sobre la fuente
para que el agua corra por ambos ojos a la misma vez. Aunque la duración
del lavado depende la sustancia que haya caído en los ojos, se recomienda
que el lavado dure al menos unos 15 minutos.Tapar con una gasa estéril y
acudir al médico.

B. Contestelasiguientespreguntas:

1. ¿Cuáleslavestimentaapropiadaparatrabajarenellaboratorio?

La vestimenta minima requerida para ingresar a un laboratorio de quimica


es:
Bata de manga larga hasta las rodillas y elastico en las muñecas
Gafas de seguridad
Mascara de gas
Guantes de nitrilo
Pantalon largo sin rotos
Zapato cerrado
Cabello recogido en gorro
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2. ¿Cómoseevitalaposibleingestióndesustanciaspeligrosasenellaboratorio?

•Debe evitarse el contacto de las manos con los productos químicos y, cuando
esto no sea posible, se lavarán antes de fumar, beber o comer.

•Los productos químicos deben permanecer en sus correspondientes envases.


Los envases que contienen productos tóxicos o inflamables, deben estar
siempre herméticamente cerrados.

•Nunca se llenará el envase de una bebida con un producto químico, porque


puede inducir a error de ser ingerido.

•No se utilizarán los vasos de laboratorio para beber; para este menester se
recomienda usar vasos desechables.

•Para pipetear, se emplearán medios mecánicos (perillas, jeringas, etc.); no la


boca.

•En la medida de lo posible, se sustituirán los disolventes más peligrosos por


otros de menor riesgo, como los alcoholes, ésteres, acetona, tricloroetano,
etc.

•Para tomar muestras en las instalaciones de fábrica, el laborante se situará a


un lado de la toma, situándose de tal forma que el viento o las posibles
corrientes de aire queden a su espalda.

•El trasvase de productos tóxicos volátiles deberá realizarse en una cuarto


separado del laboratorio, que disponga de un sistema de extracción de aire.

3. ¿Cuálessonlosprocedimientoscorrectosalmanejarunreactivo?

• Conocerla reactividad de los productos empleados y las posibles reacciones.

• Asegurarse de disponer el material necesario y adecuado antes de iniciar un


experimento.

• Instalar un montaje experimental en una vitrina cerrada.

• Utilizar la cantidad mínima de reactivos.

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4. ¿Cuálessonlasformasdedescartardesperdiciosenellaboratorio?

• Vertido (Ácidos organicos sustituídos, sales inorganicas, oxidantes,


reductores)

•Incineración (Aldehídos, hidrocarburos, alcohols, cetonas, esteres, ácidos


orgánicos sustituídos, ácidos orgánicos)

•Recuperación (Desechos metálicos, mercurio metal, mercurio compuesto,


disolventes halogenados)

• Reutilización - reciclado

5. ¿Dóndedebendepositarselosdesperdiciosdevidrio?

•Cortopunzantes:

Agujas, cuchillas, resto de ampolletas, pipetas, láminas de bisturí o vidrio y cualquier


otro elemento que por sus características cortopunzantes pueda lesionar y
ocasionar un riesgo infeccioso.
Se almacenan en guardianes ubicados en cada una de las áreas; luego de desactivarlos
se colocan en bolsas rojas.

•Reciclables – Vidrio Roto:

Vidrio roto proveniente de elementos de laboratorio, frascos, botellas, entre otros.


El vidrio remanente de los laboratorios se coloca en recipientes de cartón provistos
para tal fin.

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II. Equipo básico deLaboratorio

Vaso precipitado. Erlenmeyer Probeta graduada Tubos de ensayo

Matraz con desprendimiento lateral


Balón circular Matraz aforado Gradilla

Capsula Vidrio de reloj

Embudo
Crisol

Embudo Buhner

pinza para
Pinza tubo
para de ensayo
crisol
Triangulo pipa

Pinza para crisol

Pinza de bureta Nuez abrazadera doble


Aro metálico

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Rejilla de Asbesto

Varilla agitadora
Pipeta graduada
Pipeta aforada

Mechero de Bunsen

Termómetro

Soporte universal
Bureta

Espátula de laboratorio Cuenta got as Escobillas de laboratorio

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Utilizando la etiqueta

1. Supongaqueelsímbolodediamanteenlaetiquetadeunreactivoaparecelasiguiente
información:eláreaazulcontieneunnúmero1,elárearojaelnúmero3yeláreaamarillael
número4.
a. Hagaundibujodelsímboloeinterpretelainformaciónqueofrecelacodificaciónde
colores ynúmeros

Reactividad:

Riegosalasalud:

Inflamabilidad:

Riesgosespeciales:

b. Dibujetressímbolosquepodríanaparecereneláreablancayexpliquesusignificado:

2. Identifiqueyescribalainformacióncontenidaenlaetiquetaestudiadaenellaboratorio:

3. Usandolaetiquetaestudiadaenellaboratorio,escribalaspropiedadesqueposeeelreactivoen
términosdelassiguientespropiedades.SinoapareceinformaciónescribaN/A.(diamante,barra)

1. Reactividad
2. Riesgosalasalud

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3. Inflamabilidad
4. Riesgosespeciales

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III. UtilizandolahojaMSDS

1. Nombredelreactivo
2. Formula delreactivo
3. PesoFormula
4. SinónimoComún
5. Apariencia
6. Olor
7. Inflamable (Si) (No)
8. Mencionetrespropiedadesdelreactivo
a.

b.

c.

9. Mencionelascondicionesyequiposdeseguridadquesonnecesariosalmomentode
manejar elreactivo.

10. (a)Mencionelosefectosalasaludquepresentalaexposiciónalreactivoy(b)las
medidasdeprimerosauxiliosaseguir:

Inhalación:

a)

b)

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Ingestión:

a)

b)

Contacto en la piel

a)

b)

Contacto con los ojos

a)

b)

11. Indiqueelnombredereactivosquesonincompatiblesconestereactivo.

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12. Construyaunsímbolodediamanteparaestereactivoconlainformaciónobtenidadesu
MSDS.

13. Describa la utilidad e importancia que poseen las hojas de datos MSDS paratoda
personaquemanejereactivosquímicos.(Escríbalacomoconclusión)

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