Ficha 4

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE EUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL: EDUCACIÓN SECUNDARIA – HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
MODULO DE APRENDIZAE
EUROPA DEL SIGLO XVII: ÉPOCA DE CRISIS
COMPETENCIA COMPETENCIA ESPECÍFICA RESULTADOS DEL

GENERAL DE LA ASIGNATURA APRENDIZAJE
Elabora un portafolio de
evidencias bibliográficas sobre
el desarrollo y consolidación
Abstrae, analiza y sintetiza Describe, analiza, explica los
de las monarquías clásicas
información de la procesos históricos,
(España, Francia e Inglaterra)
especialidad organizando económicos desde el ocaso
que afrontaron la in fluencia
y ejecutando eventos que del sistema feudalista, el
cultural del Humanismo –
faciliten adquirir surgimiento de las monarquías
Renacimiento, la influencia
habilidades, que resuelvan y los aportes científicos –
religiosa de la Reforma - la
problemas de la humanísticos de la edad
Contrareforma, el impacto de
comunidad demostrando contemporánea hasta la
la era de los descubrimientos y
responsabilidad social. primera mitad del siglo XX.
el surgimiento de nuevos
estados del siglo XVII (Prusia,
Rusia y Austria)
Historia de las civilizaciones modernas y contemporáneas
Dr. William Alfredo Chávez Quispe wchavez2007@gmail.com
FICHA DE TRABAJO
MUNDO EN EL SIGLO XVII
SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE

AMÉRICA EUROPA ASIA ÁFRICA

FICHA DE TRABAJO
INFOGRAFÍA DE EUROPA DEL SIGLO XVII: ÈPOCA DE CRISIS
POLÍTICA ECONÓMICO SOCIAL CULTURAL

FICHA DE TRABAJO
MAPA HISTÓRICO DE EUROPA DEL SIGLO XVII
Instrucción: Utiliza el mapa de Europa del siglo XVI del módulo anterior y de Europa del
siglo XVII, establece cambios y permanencias por regiones europeas:
L
a Europa del siglo XVII supuso una crisis en gran parte del continente. Los buenos
datos y el desarrollo alcanzado durante el siglo XVI se frenaron y el panorama se
oscureció. La población disminuyó por nuevas epidemias de peste, guerras
interminables que no solo provocaban muerte sino también hambrunas, a lo que habría que
sumar unas malas cosechas consecutivas que empeoraron aún más las cosas.
Sin embargo en el aspecto comercial las cosas no fueron tan mal. Los nuevos mercados
abiertos en el Nuevo Mundo y la formación del comercio triangular entre Europa, África y
América supusieron jugosos beneficios para los comerciantes. Europa compraba en África
esclavos que llevaba a América y con el dinero obtenido compraba café, cacao, azúcar,
tabaco, etc. que transportaba a Europa obteniendo grandes beneficios.

REGIÓN EUROPEA ACTUAL CAMBIOS PERMANENCIAS
EUROPA IBÉRICA
España y Portugal
EUROPA ATLÀNTICA
Francia, Andorra ,Bélgica,
Holanda, Irlanda, Reino
Unido, Escocia, Islandia,
Finlandia, Noruega, Suecia,
Dinamarca
EUROPA MEDITERRÁNEA
Italia, Eslovenia, San Marino,
Croacia, Bosnia –
Herzegobina, Kosovo,
Serbia, Montenegro Albania,
Grecia, Bulgaria, Macedonia,
Turquía, Chipre, Mónaco y
Ciudad de Vaticano.
EUROPA ORIENTAL
Rusia
EUROPA CENTRAL
Estonia, Letonia, Lituania,
Bielorusia, Ucrania,
Moldaviam Rumania,
Hungría, Eslovaquia,
República Checa, Polonia,
Austria, Alemania
FICHA DE TRABAJO
EUROPA DEL SIGLO XVII: ÉPOCA DE CRISIS
Subraya las frases que indiquen características

definitorias de la monarquía absoluta
a) Todo el poder del estado está concentrado en el

soberano.
b) El Parlamento limita el poder del soberano.
c) El rey nombra y cesa a sus ministros y
colaboradores.
d) Existe la separación de los poderes ejecutivo,
legislativo y judicial.
e) El monarca ejerce el gobierno, dicta leyes y dirige el
ejército.
f) El rey es elegido democráticamente por los
ciudadanos.
g) El monarca es rey por la gracia de Dios.
h) El principal representante del absolutismo fue
Inglaterra.
i) El símbolo de la monarquía absoluta fue Luis XIV de
Francia.


FICHA DE TRABAJO
CARACTERÍSTICAS SOCIO ECONÓMICAS DE EUROPA DEL SIGLO XVI

Completa el mapa conceptual propuesto

FICHA DE TRABAJO
ESTRUCTURA SOCIAL DE EUROPA DEL SIGLO XVII


FICHA DE TRABAJO
DESARROLLO CIENTÍFICO, TECNICO Y CULTURAL
LÍNEA DE TIEMPO
PRINCIPALES AVANCES CIENTÍFICOS DEL SIGLO XVII


FICHA DE TRABAJO

FICHA DE TRABAJO
MAPA CONCEPTUAL DEL SIGLO XVII


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COMPETENCIA COMPETENCIA ESPECÍFICA RESULTADOS DEL

SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE

Historia de las civilizaciones modernas y contemporáneas

POLÍTICA ECONÓMICO SOCIAL CULTURAL

Historia de las civilizaciones modernas y contemporáneas

Historia de las civilizaciones modernas y contemporáneas

Subraya las frases que indiquen características

a) Todo el poder del estado está concentrado en el

Historia de las civilizaciones modernas y contemporáneas

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