Parcial Semana 4 1er int.

Métodos Cualitativos

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Pregunta 1
0 / 5 ptos.
En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se caracteriza por tener:

Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana

Relaciones independientes y libres de valores

Relaciones influencias por factores objetivos

Relaciones influenciadas por factores subjetivos

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Sampieri(1997), al desarrollar los antecedes:

Podemos indentificar que estamos investigando y por qué.

Podemos identificar aquello que no debemos investigar porque ha sido demasiado

estudiado o requiere otra mirada nueva.

Podemos establecer la metodología de investigación.

Podemos identificar los actores de la investigación.

Pregunta 3
5 / 5 ptos.
Dentro de las etapas de la investigación, la primera debe ser:

Fomrular los objetivos

Formular el problema

Definir el marco contextual

Definir el marco epistemológico

Pregunta 4
5 / 5 ptos.
Cuando se habla del paradigma interpretativo en investigación, la naturaleza ontológica es:

Singular

Convergente

Divergente

Holística

Pregunta 5
5 / 5 ptos.
Elena Achili(2005), presenta los siguientes pasos para poder orientar la investigación,
delimitar interese y recortar escenarios de trabajo.

Revisar si las preguntas permiten identificar las necesidades propias del investigador.

Revisar si de las preguntas se puede obtener una espina de pescado o arbol ramificado.

Revisar si las preguntas contiene las respuestas, están impregnadas de juicio de valor, se
orientan a producir cambios, son preocupaciones teóricas, tratan aspectos metodológicos.

Revisar si las preguntas resuleven una pregunta novedosa, creativa, diferente.

IncorrectoPregunta 6
0 / 5 ptos.
Para entender el paradigma de la complejidad es fundamental entender como opera el
paradigma de la simplificación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal integra los

conocimientos, la información y comunicación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal separa los

conocimientos, la información y comunicación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal separa la

realidad bio-psico-social.
El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal integra los
conocimientos y la información.

Pregunta 7
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Edgar Morín(2007), se ha avanzado bastante en la búsqueda de
conocimiento pero igualmente avanza la ignorancia, la ceguera y el error. Lo anterior
siginifica que:

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo a una corriente

específica emergente.

Se avanza en el error porque hay ausencia de herramientas para entender las situaciones que
nos resultan complejas.

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo a una corriente

específica dominante.

Se avanza en el error porque no se organiza la información de acuerdo a una corriente

específica.

IncorrectoPregunta 8
0 / 5 ptos.
El inicio de una investigación siempre va a ser una de las etapas más dificiles de concretar.
Lo anterior es verdadero porque:

Se debe empezar de cero haciendo una lluvia de ideas.

Es una etapa en la que se define la estructura del trabajo. Es mas difícil para novatos que
para los experimentados.

Un nuevo investigador le cuesta desprenderse de sus perjuicios y opiniones.

Se deben seguir de forma lineal los referentes espisemológicos y si se encuentran

incoherencias hay que realizar búsquedas exahustivas.

IncorrectoPregunta 9
0 / 5 ptos.
Construir una línea del tiempo con los principales sucesos de la problemática, realizar
descripciones sobre los principales conceptos, describir a los actores involucrados, resaltar
las diferentes opiniones y puntos de vista, cruzar las contorversias que se generen y plantear
posbilidades para resolver el problema. Los anteriores pasos de conocen como:
Cartográfía

Metodología de la investigación cualitativa

Diseño y Método

Método científico

Pregunta 10
5 / 5 ptos.
El Sociólogo Orlando Fals Borda fue el fundador de la metodología de investigación social
denominada:

Investigación Participación Comunitaria

Investigación Acción Participativa

Investigación Participativa Activa

Investigación Social Comunitaria

Pregunta 11
5 / 5 ptos.
El movimiento que surge a principios del siglo XX y que se remite al inconsciente, al
mundo de los sueños, a la fantasía, que pretende luchar contra el sistema imperante y se
enfrenta a la realidad social de manera crítica para transformarla se denomina:

Racionalismo

Abolicionismo

Surrealismo

Imperialismo

Pregunta 12
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones para entender las
diversas perspectivas a través de las cuales se lee el mundo. Una de estas dimesiones es:
La dimensión epistemológica, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo acceder al
conocimiento de la realidad?

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cómo se conoce?,

¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?, ¿Cuál es la relación entre el investigador y
el investigado?

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cuál es la naturaleza

de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede ser creada?

La dimensión epistemológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el conocimiento

puede considerarse objetivo o subjetivo?

IncorrectoPregunta 13
0 / 5 ptos.
Cuando el investigador pretende indagar sobre experiencias en el tiempo, cambios o etapas,
el enfoque que debería escoger sería:

Etnografía

Estudio de caso

Análisis narrativo

Teoría fundamentada

Pregunta 14
5 / 5 ptos.
La importancia de acercarse al contexto al realizar una investigación radica en:

Entender la población relacionado con la investigación.

Entender la importancia de desarrollar investigaciones que puedan abordar varios

escenarios al mismo tiempo.

Entender los antencedentes del un tema específico.

Entender la importancia de desarrollar investigaciones que tengan la capacidad de abordar

escenarios complejos.
Calificación de la evaluación: 45 de 70