I EQ2 U1 Practica1 Reconocimiento InstrumentosEquipos

Instituto Tecnológico Superior de Abasolo
Manual de Prácticas de Laboratorio por Materia
Ingeniería en Energías Renovables

Asignatura: Instrumentación
PERIODO
Agosto 2019 - Diciembre 2019
Nombre de la Actividad: Práctica 1. Reconocimiento de Instrumentos - Equipos
Docente: Mtro. Omar Daniel Corral García

Nombre del Alumno:
Hernández Vargas Maricruz AS16110025
Cristóbal Núñez Sierra AS16110190
Ramírez Martínez Edgar AS16110017
Grupo: 7°
Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 1 de 35

1. Objetivo(s):
Reconocer instrumentos, equipos y dispositivos básicos empleados en Instrumentación.
2. Introducción (Marco teórico -citar en formato APA-):
La instrumentación trata de las técnicas, los recursos, y métodos relacionados con la concepción de
dispositivos para mejorar o aumentar la eficacia de los mecanismos de percepción y comunicación del
hombre.
La instrumentación comprende dos campos principales: instrumentación de medida e instrumentación de
control. En general, en el diseño de los sistemas de medida la atención se centra en el tratamiento de las
señales o magnitudes de entrada, mientras que en los sistemas de control se da especial importancia al
tratamiento de las señales de salida. En el primer caso son de interés los captadores o sensores y los
transductores, mientras que en el segundo los dispositivos más relevantes son los accionadores o
actuadores. (Avendaño, 2017)
3. Materiales, Reactivos y/o Equipos. (Unidades y cantidades):
Equipo
Multímetros
Fuentes de Alimentación
Generadores de funciones
Osciloscopios y Puntas de osciloscopio
PLC
Computadoras
Plantas de Generación portátiles
Biorreactor
Calentador Solar
Módulo de Electrónica de Potencia
Módulo de Energía Solar
Columna de Destilación
Cautín
Plantillas de experimentos (Protoboard)
Anexar equipos encontrados en el laboratorio faltantes en esta lista.
Material
Resistores
Capacitores
Inductores

Transformadores
Paneles Fotovoltaicos
4. Metodología (Desarrollo de la práctica; procedimiento puntual a seguir):
Equipo Básico:
1.1 Mencione una marca de multímetro y especifique:
Marca BK PRECISION
Modelo 325
Número de serie 13050014
a) Qué escalas y rangos tiene, cómo se conecta, qué valor (eficaz o promedio) mide en
“AC” y en “DC”.
Marca: BK PRECISION
Rango de: 600 V y 600 A,
Como se conecta: Se conectan las dos terminales en circuito abierto para la medición de
potencia y amperaje, y en paralelo para la medición de resistencia al igual para la medición de
voltaje y frecuencia.
b) Qué precauciones se deben tomar en cuenta al conectar dicho multímetro y medir:
Resistencia, Corriente (de AC y DC) y Voltaje (de AC y DC). EPP,
Al hacer mediciones se debe de tener precausion de hacer las mediciones
correctamente para no dañar el equipo: resistencia y voltaje en paralelo, y para corriente
se abre el circuito y se mide en serie.
c) Dibuje la parte frontal de él.
Figura 1.1 y 1.2. Parte frontal y datos de Multímetro.
d) Mencione al menos cuatro diferencias entre los multímetros analógicos y digitales.

Tabla 01. Diferencias entre multímetros análogos y digitales.
Menor costo. Necesitas cargarlo para que funcione.
Menos preciso. Son más caros que los analógicos.

Los picos de valores son bastante más
visibles que en los digitales y más fáciles de Es mucho más preciso.
operar.
Más ligeros. Más resistente.
Los valores de la medición se pueden perder
Tienen una gama muy amplia.
si el multímetro recibe un fuerte golpe o caída.
e) Mencione al menos tres diferencias entre los multímetros auto rango y los que no lo son:
Respuesta: La diferencia principal es que los multímetros autorango detectan
automáticamente el valor que estas midiendo sin cambiar la escala y los que no lo son
necesitan ser modificados en su escala que más se adecue a la medición que se va a
realizar.
f) Qué impedancia debe presentar un voltímetro y un amperímetro al ser conectados en
un circuito.
Respuesta: La impedancia del circuito.
g) Para un voltímetro AC, porqué es importante la frecuencia de la señal a la que se va a
medir la magnitud.
Respuesta: Para tomar la magnitud real y para poder determinar el valor de la medición
al compararlo con el de DC.
1.2 Diga qué es una fuente ideal de voltaje y que es una fuente ideal de corriente. Diga además
cuál es la diferencia con las fuentes reales de voltaje y corriente.
Marca: KEYSIGHT
Número de série: U8001a0em my56300020
a) Qué significa la palabra Regulada en una fuente de alimentación.
Respuesta: Que uno mismo puede controlarla de manera manual.
b) Proporcione las características eléctricas

de una fuente de alimentación utilizada en
el laboratorio.
Respuesta: Debe ser alimentada con 115 V,
funciona de 47-63Hz y 330VA
c) Dibuje la parte frontal de dicha fuente (foto
o imagen de manual).
Figura 2. Parte frontal y datos de Fuente de corriente
1.3 Menciona marca, modelo y número de serie de un generador de funciones.

Marca: Tektronix
Modelo: Afg3022c

Número de serie: afg3022c c011382
a) Dibuje su parte frontal
Figura 3. Parte frontal de Generador de funciones.
b) Describa sus controles, las funciones que se pueden realizar, una aplicación y dos
limitaciones.
Función Aplicación: Representación y análisis de onda
Limitaciones: Imposibilidad de generar señales de altafrecuencia debido a la velocidad de
funcionamiento. Donde se instale la tarjeta del generador de funciones. El ordenador donde
se conecte el generador de funciones.
1.4 Mencione marca, modelo y número de serie de un osciloscopio.

Marca: Keysight
Modelo: DSo1102B
Número de serie: CN55222351
a) Dibuje su parte frontal
Figura 4.1. Parte frontal de un Osciloscopio.

b) Describa sus controles, sus características eléctricas, cuatro aplicaciones y tres limitaciones
i. Características eléctricas:
• Pantalla LCD a color de 5.7" para mostrar la forma de onda claramente
• Amplio ángulo de visión
• Aplicación Mask Test
• 25% más de visión de forma de onda con menos menús
• Hasta 20k de memoria
• 23 medidas automáticas
• Modo sequence para registro de forma de onda, reproducción y almacenamiento
• Filtro paso de banda seleccionable
• Disparo avanzado
• Interfaz: inglés, japonés, chino, koreano, alemán, francés, español, ruso, portugués, italiano
ii. Aplicaciones:
 Representación de ondas eléctricas.
iii. Limitaciones:
 El control de escala horizontal configura el valor máximo para los límites superior e inferior.
 Los filtros digitales no están disponibles cuando sucede lo siguiente:
 La escala horizontal no supera 20 ns/div.
 La escala horizontal es de 50 ns/div o más.
 Esto no estoy muy segura
c) Dibuje unas puntas de osciloscopio y diga qué funciones y características tienen.
Descríbalas internamente con un diagrama.
Figura 4.2. Puntas de prueba e un osciloscopio.

Una punta de prueba (o simplemente una punta) es un dispositivo que permite realizar una
conexión física entre una fuente de señal o punto de prueba (DUT) y un instrumento de medición
electrónico.
Una punta de prueba ideal tiene las siguientes características:
• Facilidad de conexión al punto de prueba
• Fidelidad absoluta de la señal que mide
• Carga nula presentada a la fuente de señal
• Inmunidad completa al ruido

1.5 Diga que es un cautín y para qué sirve.
El cautín es una herramienta eléctrica muy sencilla que posee un conjunto de elementos que al
estar correctamente conectados van a generar en una barra de metal el calor suficiente para poder
derretir los distintos metales (estaño, oro, etc.) utilizados para las soldaduras de los circuitos
eléctricos y electrónicos.
a) Mencione marca y modelo de un cautín que se utilice en el Laboratorio y además
mencione qué disipación de potencia tienen.
Figura 5. Parte frontal de un Osciloscopio.

b) Explique cómo controlan la temperatura los cautines que tienen dicho control.
c) Sugiera dónde se deben utilizar los cautines de alta y baja potencia y ¿Por qué?
Cautín de alta potencia: Esta herramienta a menudo nos ofrece grandes potencias de calor de más
de 80 watts, se utiliza principalmente en áreas en donde se encuentren componentes con
terminales gruesas tales como transformadores, pines de conexión, blindajes, condensadores de
gran tamaño, etc.
Cautín de baja potencia: Es la herramienta para soldar más común, el cautín usualmente provee
potencias bajas de calor que pueden estar entre los 15 a 60 watts usualmente, el cautín es la
herramienta ideal para trabajar en circuitos que se componen de elementos delicados como
circuitos integrados y componentes SMD
d) Diga para qué puede servir la pasta que se utiliza con la soldadura y qué cuidados se
deben tener con las puntas de los cautines para prolongar su vida útil. ¿Qué puede decir
sobre la esponja que está en la base que soporta al Cautín?
La pasta para soldar es una forma de soldadura que se utiliza más ampliamente en el ensamblaje
de las tarjetas de circuitos impresos (PCB, por sus siglas en inglés). La pasta es una mezcla de
esferas de soldadura y una forma específica de flujo.
Esta pasta se imprime sobre la superficie de las tarjetas de circuitos. Cuando se calienta, la pasta
para soldar se deshace y fluye en los espacios entre las superficies ajustadas, dando como
resultado la creación de una junta soldada.
Cuidados para el cautín
•Siempre limpie la punta del cautín después de soldar. No importa si lo deja una semana, día o
simplemente para tomar un descanso de dos minutos, limpie toda la punta con una esponja

húmeda o un limpiador de puntas de acero/fibra y devuélvalo a su base. Tenga precaución, el
exceso de limpieza hará que la punta se fatigue
y el metal se contraiga y se expanda.
•Para mantener una punta limpia y brillante, cuando haya terminado de soldar, estañe toda la punta
con soldadura para cubrirla y protegerla.
•Si usted tiene un reóstato (control/regulador de temperatura), bájelo al nivel más bajo o inactivo
para evitar el sobrecalentamiento.
•Si usted no utiliza su cautín de forma regular, considere almacenarlo (cuando esté frío) en un
recipiente hermético para protegerlo de la humedad y la corrosión.
Si su punta se ha oxidado y no está viniendo que se limpia fácilmente utilizando una esponja
húmeda o el limpiador de puntas tipo fibra, puede ser necesario un
bloque de estañado o cepillo de cerdas de bronce/latón.
•Para usar este "bloque de estañado" (sal amoniaco), shay que aplicar una pequeña cantidad de
flux/fundente sobre el bloque y después tallar la punta caliente del cautín sobre la superficie. Una
vez que la punta este limpia, re-estañe toda la punta con soldadura para protegerla.
•En lugar de un bloque de sal amoníaco, también puede utilizar un cepillo de cerdas suaves de
bronce/latón para limpiar la punta. Después limpie la punta con una
esponja húmeda para eliminar los residuos. Si la punta está muy sucia, puede que tenga que
repetir esto varias veces. Una vez que la punta quede limpia, re-estañe
como se ha mencionado anterior mente.
e) Proporcione el dibujo de un Cautín.
1.6 ¿Qué es una plantilla de experimentos (protoboard) y que funciones se le puede dar?
El protoboard es un aparato que sirve para montar y modificar, fácil y rápidamente, circuitos
electrónicos sin necesidad de soldaduras y herramientas.
Su función es optimizar el cableado de un circuito electrónico, minimizando el número de cables
con el objeto de que este esté lo más ordenado posible.
a) Diga al menos cinco precauciones que debe de considerar en la plantilla.
 No inserte más de un alambre o terminal en un mismo orificio
 No coloque cerca al protoboard elementos que disipen potencias superiores a un vatio,
 Evite el contacto del protoboard con agua u otros líquidos
 No usar la protoboard para circuitos de corriente alterna de alto voltaje (110 o 220V) ya
que puede generar cortocircuito
 No instale sobre la superficie elementos que produzcan mucho calor ya que éstos pueden
derretir el plástico y dañar en forma permanente el protoboard.
b) Haga un dibujo de ella y muestre como esta interconectada. Diga también a que máxima
frecuencia se puede utilizar dicha plantilla y ¿Por qué?
Suelen operar a bajas frecuencias, entre 10 – 20 MHz, ya que si se usan a altas frecuencias puede
generar cortocircuito.

Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:

A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se
utiliza para colocar los circuitos integrados.
B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del protoboard, se
representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules
(buses negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe
conexión física entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta
aquí.
C) Pistas: Las pistas se localizan en la parte central del protoboard, se
representan y conducen según las líneas rosas.
Los largos de las columnas de los grupos C y D están divididos en dos
mitades, desde la fila 1 a la 13, y desde la fila 16 a la 28, esto permite
tener un mayor número de nodos.
Figura. 5.1. Tabla Protoboard

1.7 De los demás equipos o instrumentos existentes en el inventario del Laboratorio de
Energías Renovables Investigue:
a) Imagen del equipo con el nombre, marca, modelo y No. De serie.
b) Placa de especificaciones.
c) Funcionamiento, aplicación.
d)
 X Panel
Figura 6. Panel solar.

Funcionamiento y aplicación: Generar energía eléctrica mediante energía solar.
 Regulador
Figura 7. Regulador.
Función y aplicación: Regular la corriente y voltaje disponible para poder conectar los
diferentes de equipos a la red.

 Medidor de lCr/ esr
Figura 8. Parte frontal de un medidor de ICr/ESR.
 Motor ac/dc
Figura 9. Parte frontal de un motor AC/DC.

 Controlador solar de carga
Figura 10. Parte frontal de un Controlador solar de carga.
 Medidor de luz
Figura 11. Parte frontal de un medidor de intensidad luminosa.

 Analizador de calidad de energía
Figura 12. Parte frontal de un Analizador de calidad de energía.
 Termómetro Digital
Figura 13. Termómetro Digital.

 Cámara termografía
Figura 14. Parte frontal de una cámara termografía.
 Transformador
Figura 15. Parte frontal de un transformador.

 Generador eólico
Figura 16. Parte frontal de un aerogenerador.
 Medidor de resistencia a tierras
Figura 17. Parte frontal de un Medidor de resistencia a tierras.

 Fuente de corriente alterna
Figura 18. Parte frontal de una fuente de corriente alterna.
 Computadora de entrenamiento básico basado en encendido electrónico
Figura 19. Parte frontal de una Computadora de

entrenamiento básico basado en encendido electrónico.

 Laboratorio de PLC
Figura 20. Parte frontal de una PLC.

 Biorreactor
Figura 21. Parte frontal de un Biorreactor.

 Generador eléctrico
Figura 22. Parte frontal de un generador eléctrico.

MATERIAL
2.1 Defina que es Resistencia y que unidades se utilizan para medirla.
La resistencia (R) indica la oposición que presentan los conductores al paso de la corriente
eléctrica
Se llama resistor al elemento físico cuya propiedad física es la resistencia, o sea, la
propiedad de provocar una caída de potencial entre sus extremos al pasar una corriente
eléctrica, teóricamente sin deformar la onda de corriente y se mide en ohmios.
a) Proporcione una lista de los materiales que se utilizan para construir los resistores.
 Carbono
 Metal
 plata
 cobre
 oro
 aluminio
 Tungsteno
 Hierro
 Platino
 Plomo
 Germanio
 O una película de óxido de metal

 Silicio
 Vidrio
 Caucho duro
 Azufre
 Cuarzo(fundido)

En estas resistencias, una película fina de material conductor (aunque todavía resistiva) se
envuelve en una hélice alrededor y está cubierta por un material aislante.
b) Diga cómo se clasifican.
Se clasifican en:
 Resistores fijos. Son aquellos cuyo valor de resistencia está fijado por el fabricante y
no puede ser variado por el usuario. La clasificación de los resistores fijos de hace
de acuerdo a las normas MIL-R
 Resistores ajustables(present). Son resistores de tres terminales, uno de los cuales
está conectado a un contacto móvil, pudiendo ser usado como divisor de
tensión(potenciómetro) y como reóstato. Como el nombre lo indica estos resistores
son para ajustar parámetros eléctricos (resistencia, tensión o corriente) en
constantes de tiempo, polarización de transistores, etc., por una “única vez”.
 Resistores variables. Son resistores de tres terminales preparados para su
permanente ajuste, o sea, que han sido preparados para soportar un mayor número
de ajustes que los present
c) ¿Cuál es el código de colores para la designación del valor de un resistor? ¿Cómo se lee
el valor de un resistor que tiene más de tres colores?
Tabla 02. Código de colores de resistencia.
 La primera banda nos indica el primer dígito del valor de resistencia.

 La segunda banda, nos da el segundo dígito y la codificación de colores es igual que la
primera. Los dos dígitos de las primeras dos bandas nos dan un número que puede variar
entre 0 y 99.

 La tercera banda es el multiplicador, es decir, un factor con el cual debemos multiplicar el
número de las dos primeras bandas.
 La última banda indica la tolerancia, es decir cuál es la variación que el valor real de
resistencia puede diferir respecto al indicado en el cuerpo. En la codificación de 4 bandas,
si falta la banda de tolerancia quiere decir que la tolerancia es de +/- el 20%
d) ¿Cómo se clasifican los resistores por su Potencia?

Las resistencias que están diseñadas para manejar alta potencia se llaman resistencias de
potencia, las resistencias con una potencia nominal de al menos 5 W de potencia tienen baja
resistencias. El material utilizado para la construcción de resistores de potencia debe ser de alta
conductividad térmica.
 Resistencias de potencia enrolladas por cable
 Resistencias de rejilla
 Resistencias de agua
 Resistencias de potencia SMD
e) ¿Qué es el coeficiente de Temperatura (TC) de un resistor? ¿Qué significa que un resistor

tenga en TC de 5 PPM?, explique.
 El coeficiente de temperatura de un conductor, es la variación de su resistencia eléctrica en
un ohm para una variación de temperatura de un grado kelvin.
 Significa que la resistencia va a variar 0.0005 ohmios por grado superior o inferior a 20°C
(Es la temperatura nominal). Es decir, una resistencia de 1 ohmios a cierta temperatura
tendrá un valor de 1.0005 ohmios.
f) ¿Qué puede decir acerca de las tolerancias?
Es un valor óhmico que indica que tanto porcentaje puede variar el valor de la resistencia.
Esta es definida como el campo comprendido entre el valor máximo y mínimo de su valor
indicado por el fabricante.
g) Dibujar tres diferentes encapsulados de resistores fijos y dos diferentes encapsulados de
resistores variables.
Fijos Variables

h) Diga qué diferencia hay entre un TRIMPOT, un Potenciómetro de Carbón, un Potenciómetro
de alambre y un PRESET. Proporcione un dibujo externo e interno de cada uno de ellos.
Tabla 03. Diferencias entre Potenciometros.
Preset Alambre Carbón
Es un potenciómetro en pueden conducir Son adecuados para su
versión diminuta. Se corrientes altas y uso como elemento de
utiliza directamente soportar altas control de la tensión en
sobre el PCB (circuito temperaturas en los aparatos
impreso) con el fin de comparación con los electrónicos. El usuario
hacer ajustes potenciómetros acciona sobre ellos para
ocasionales del tipo comunes. Algunos variar los parámetros
técnico, más no esta al potenciómetros de normales de
alcance del usuario. Su alambre o reóstato, funcionamiento. Por
comportamiento pueden soportar varios ejemplo, el volumen de
eléctrico es del tipo lineal vatios de potencia. un aparato de audio
Se suele utilizar dos de
sus tres terminales para
ajustar el paso de la
corriente por un circuito
así como en ingeniería
eléctrica a nivel
industrial.
Potenciómetro de carbón Alambre Preset
i) Diga que es un termistor. Proporcione su curva característica de resistencia contra la

temperatura, su símbolo, al menos un tipo de encapsulado y una aplicación.
Un termistor es un elemento de detección de temperatura compuesto por material semiconductor
sinterizado que presenta un gran cambio en la resistencia en proporción a un cambio pequeño en
la temperatura. En general, los termistores tienen coeficientes de temperatura negativos, lo que
significa que la resistencia del termistor disminuye a medida que aumenta la temperatura.

Figura 23. Gráficas de termisor.

Tipo SMD
Su funcionamiento es igual a cualquier termistor con la única diferencia que tiene forma de
circuito integrado (SMD), y sus aplicaciones son diferentes.
Aplicaciones:
 Equipos de comunicación móvil
 Batería recargable
 CPU
 Sensores de temperatura en otros circuitos
Tipo perla
Son encapsulados por una cubierta de cristal la cual se asemeja a la forma de una pequeña perla,
es por ello que se le asignó el nombre de tipo perla. su temperatura de funcionamiento es entre -
50 ～+150℃.
Algunas de sus aplicaciones son:
 Equipos de aire acondicionado
 Sensor de nivel de líquido
 Sector del automóvil
 Electrodomésticos
j) Curva característica del termistor
Figura 24. Curva características de un termisor.

k) Explique qué es Varistor, proporcione su símbolo, su curva característica y una aplicación.
Los varistores son componentes con una curva característica similar a la del diodo. Suelen usarse
para proteger circuitos contra variaciones de tensión. Un varistor también se conoce como Resistor
Dependiente de Voltaje o VDR y su función es conducir una corriente significativa cuando el voltaje
es excesivo.
Figura 25. Gráficas de varistor.
Aplicaciones
 Generalmente los VDR son usados como estabilizadores de tensión, como supresores de
picos de tensión en redes eléctricas (transporte de energía), en telefonía, en redes de
comunicación, para proteger los componentes delicados colocándolos en paralelo con estos
y de esa manera evitar que se produzcan sobretensiones sobre ellos.
 El varistor (VDR) sólo suprime picos transitorios; si lo sometemos a una tensión elevada
constante, se quema.
 Los VDR en la electrónica son utilizados para proteger los componentes más sensibles de
los circuitos contra variaciones bruscas de voltaje o picos de corriente que pueden ser
originados, entre otros, por relámpagos, interferencia electromagnética, conmutaciones y
ruido eléctrico.
2.2 Defina que es Capacitancia y las unidades que son empleadas para medirla.
La capacitancia es la capacidad de un componente o circuito para recoger y almacenar energía
en forma de carga eléctrica. La capacitancia se expresa como la relación entre la carga eléctrica
de cada conductor y la diferencia de potencial (es decir, tensión) entre ellos, y se mide
en faradios (F)
a) Proporcione una lista de materiales que se utilizan para construir los capacitores.
 Mica
 Plástico
 Cerámica
 Oxido de aluminio
 Tantalio
b) Diga cómo se clasifican los Capacitores

CAPACITORES FIJOS
Estos capacitores tienen una capacidad fija determinada por el fabricante y su valor no se puede
modificar. Sus características dependen principalmente del tipo de dieléctrico utilizado, de tal forma
que los nombres de los diversos tipos se corresponden con los nombres del dieléctrico usado.
 Capacitores cerámicos
El dieléctrico utilizado por estos capacitores es la cerámica, siendo el material más utilizado el
dióxido de titanio. Este material confiere al capacitor grandes inestabilidades por lo que en base al
material se pueden diferenciar dos grupos:
 Grupo I: caracterizados por una alta estabilidad, con un coeficiente de temperatura
bien definido y casi constante.
 Grupo II: su coeficiente de temperatura no está prácticamente definido y además de
presentar características no lineales, su capacidad varía considerablemente con la
temperatura, la tensión y el tiempo de funcionamiento.
 Capacitores de plástico
Estos capacitores se caracterizan por las altas resistencias de aislamiento y elevadas
temperaturas de funcionamiento.
 Según el proceso de fabricación podemos diferenciar entre los de tipo k y tipo MK, que se
distinguen por el material de sus armaduras (metal en el primer caso y metal vaporizado en
el segundo).
 Según el dieléctrico usado se pueden distinguir estos tipos comerciales:
 KS: styroflex, constituidos por láminas de metal y poliestireno como dieléctrico.
 KP: formados por láminas de metal y dieléctrico de polipropileno.
 MKP: dieléctrico de polipropileno y armaduras de metal vaporizado.
 MKY: dieléctrico de polipropileno de gran calidad y láminas de metal vaporizado.
 MKT: láminas de metal vaporizado y dieléctrico de teraftalato de polietileno
(poliéster).
 MKC: makrofol, metal vaporizado para las armaduras y policarbonato para el
dieléctrico.
 Capacitores de mica
El dieléctrico utilizado en este tipo de capacitores es la mica o silicato de aluminio y potasio y se
caracterizan por bajas pérdidas, ancho rango de frecuencias y alta estabilidad con la temperatura
y el tiempo.
 Capacitores electrolíticos
En estos capacitores una de las armaduras es de metal mientras que la otra está constituida por
un conductor iónico o electrolito. Presentan unos altos valores capacitivos en relación al tamaño y
en la mayoría de los casos son polarizados.
Podemos distinguir dos tipos:
 Electrolíticos de aluminio: la armadura metálica es de aluminio y el electrolito de
tetraborato armónico.

 Electrolíticos de tántalo: el dieléctrico está constituido por óxido de tántalo y nos
encontramos con mayores valores capacitivos que los anteriores para un mismo
tamaño. Por otra parte, las tensiones nominales que soportan son menores que los
de aluminio y su costo es algo más elevado.
 Capacitores de doble capa eléctrica
Estos capacitores también se conocen como supe capacitores o CAEV debido a la gran capacidad
que tienen por unidad de volumen. Se diferencian de los capacitores convencionales en que no
usan dieléctrico por lo que son muy delgados. Las características eléctricas más significativas
desde el punto de su aplicación como fuente acumulada de energía son: altos valores capacitivos
para reducidos tamaños, corriente de fugas muy baja, alta resistencia serie, y pequeños valores
de tensión.
CAPACITORES VARIABLES Y AJUSTABLES
Estos capacitores presentan una capacidad que podemos variar entre ciertos límites. Igual que
pasa con las resistencias podemos distinguir entre capacitores variables, su aplicación conlleva la
variación con cierta frecuencia (por ejemplo sintonizadores); y capacitores ajustables o trimmers,
que normalmente son ajustados una sola vez (aplicaciones de reparación y puesta a punto).
La variación de la capacidad se lleva a cabo mediante el desplazamiento mecánico entre las placas
enfrentadas. La relación con que varían su capacidad respecto al ángulo de rotación viene
determinada por la forma constructiva de las placas enfrentadas, obedeciendo a distintas leyes de
variación, entre las que destacan la lineal, logarítmica y cuadrática corregida.
c) Diga cómo se define la Reactancia Capacitiva y el factor Q de un Capacitor.

Es la resistencia que ofrece un capacitor al paso de una corriente alterna (ca) de frecuencia " f
". Se representa por XC y vale:
XC = 1 / (2 Pi * f * C) = 1 / (w * C)
Dónde: XC = reactancia capacitiva (ohm)

Pi = 3.14
f = frecuencia en Hertz
C = capacitancia o capacidad (farad)
w = frecuencia angular (Rad / s )
w = 2 * PI * f
El factor Q de un condensador, también conocido como factor de calidad, o simplemente Q,
representa la eficiencia de un condensador dado en términos de pérdidas de energía. Se define
como:
QC = XC/RC = 1/ ω0 CRC
Donde:
QC es el factor de calidad
XC es la reactancia del capacitor

C la capacitancia del capacitor
RC es la resistencia en serie equivalente (ESR) del capacitor
ω0 es la frecuencia en radianes a la que se toma la medición.
d) Diga cómo se utiliza el Código de Colores en un Capacitor para: conocer su valor, conocer
su tolerancia, conocer el voltaje máximo que puede soportar y conocer su TC.
 Los primeros dos números es el numero inicial

 El tercer número es la cantidad de ceros
 El tercer dato es una letra, esa es la tolerancia
 Y los dos dígitos que están antes de los números
iniciales (Capacitores con más de 4 dígitos) es
la tensión
Figura 26. Nomenclatura de los capacitores.

e) Qué significan las letras J, K, M, L, NPO, N y P en un Capacitor.
Tabla 04. Significado de la nomenclatura de un capacitor.
Letra Tolerancia
D +/-0.5 pF
F 1%
G 2%
H 3%
J 5%
K 10%
M 20%
P +100%/-0%
Z +805/-20%
f) Mencione al menos dos aplicaciones de los capacitores en los circuitos electrónicos.
 Circuitos temporizadores
 Fuentes de alimentación
 Arranque de motores
 Filtros en circuitos de radio y TV.
g) Dibujar tres diferentes encapsulados de capacitores fijos y dos diferentes encapsulados de
capacitores variables.

Fijos Variables
2.3 Defina que es la inductancia y las unidades que se utilizan para medirla.
La Inductancia es un elemento pasivo de dos terminales que almacena energía en un
campo magnético. De acuerdo a la ley de Faraday la variación de corriente en el tiempo en
un conductor induce una caída de voltaje en el mismo. De acuerdo a las ecuaciones de
Maxwell una variación de la corriente en el conductor produce un campo magnético variable,
que a su vez produce un campo eléctrico variable y por tanto se genera una caída de voltaje
variable en el tiempo, y tiene unidades de Henrios H.
a) Diga cómo se clasifican los inductores.
Según el núcleo o soporte:
 Núcleo de aire: el devanado se realiza sobre un soporte de material no magnético (fibra,
plástico, ...). En los casos donde no se utiliza soporte, la bobina queda conformada sólo
debido a la rigidez mecánica del conductor.
 Núcleo de hierro: como tiene mayor permeabilidad que el aire (10 a 100), aumenta el valor
de la inductancia. Sin embargo, sólo se emplea en bajas frecuencias porque a altas
frecuencias las pérdidas son elevadas. Aplicaciones: fuentes de alimentación y
amplificadores de audio.
 Núcleo de ferrita: las ferritas son óxidos de metales magnéticos, de alta permeabilidad (10
a 10000) que además son dieléctricos. Existe una gran variedad en el mercado en
función de la frecuencia de trabajo.
Según la forma constructiva:
 Solenoides:
 Toroide
Según la frecuencia de la corriente aplicada:
 Alta frecuencia: de reducido tamaño y número de espiras
 Baja frecuencia: de mayor tamaño y número de espiras
Según el recubrimiento: -, plástico, resina, metal (apantalladas).
Según la característica de su valor: fijos y ajustables.
Según el tipo de montaje: de inserción y SMD.
b) Mencione al menos un método de construcción.

Método de Hanna, para inductores con núcleo de hierro
c) Diga cómo se define Reactancia Inductiva.

Es la resistencia que ofrece un inductor al paso de una corriente alterna (ca) de frecuencia " f ". Se
representa por XL y vale
XL = 2 Pi * f * L
Donde:
XL = reactancia inductiva (ohm)
Pi = 3.14
f = frecuencia en Hertz
L = inductancia (Henrio)
d) Mencione al menos una aplicación de los Inductores en los circuitos electrónicos.
 Transformadores
 Motores Eléctricos
e) Diga que es relevador (mecánico), como funciona y cuál puede ser su aplicación en
electrónica. Además, proporcione un dibujo de algún relevador y su símbolo. ¿Qué
diferencia podría haber entre en relevador (mecánico) y uno de estado sólido?
Un relevador es un interruptor que puede ser controlador eléctricamente. Este dispositivo
también puede entenderse como un controlador electro-mecánico.
Funcionamiento
Un relé está compuesto por una bobina de acción. Esta bobina es la encargada de generar el
campo magnético que hará que el interruptor se mueva del pin normalmente cerrado al pin
normalmente abierto, cuando le aplicamos una corriente a dicha bobina, es decir, cuando
comienza a circular corriente por el relé. El pin normalmente abierto es el que está conectado al
circuito, mientras que el normalmente cerrado no está conectado a nada. Es por eso que, a la
circular corriente por la bobina, se cierra el circuito del pin conectado al normalmente abierto y
permite el paso de la corriente hacia el dispositivo eléctrico que queremos alimentar.
Aplicación
Una de las aplicaciones actuales es el de controlar cargas inductivas o resistivas mediante
pulsos de control digital.
para controladores que accionan el display de una fuente cibernética, temporizada para coordinar
luces láser, agua y música
Figura 27. Relés.

Diferencia entre relé sólido y relé mecánico
La diferencia es que los relés solios no tienen partes móviles, estos son dispositivos
semiconductores que usan luz en lugar de magnetismo para activar interruptores

f) Diga cómo funciona un REED RELAY y donde se utiliza.
El Reed Switch es un interruptor que funciona como normalmente abierto en estado natural, es
decir que no presenta conductividad, sin embargo, cuando se encuentra en presencia de un campo
magnético se activa creando un contacto normalmente cerrado y generando conductividad a través
de él.
Este interruptor consiste de dos hojas ferromagnéticas de Ni y Fe, encapsuladas en un tubo de
vidrio o cristal al vacío, al detectar la presencia del campo magnético se desplazarán muy
levemente siendo atraídas entre sí, hasta hacer contacto entre ambas hojas
Sus aplicaciones más utilizadas son como sensor, para enviar señales digitales (unos y ceros) a
un microcontrolador
g) Dibuje dos encapsulados de inductores fijos y un encapsulado de inductor variable.
Mencione sobre las dimensiones físicas que pueden tener un inductor de varios Henry
comparado con otro de mili-Henry.
Fijos Variables
Tabla 05. Inductores.

2.4 Mencione:
a) Mencione el principio de funcionamiento de un transformador.
El principio básico de funcionamiento de un transformador es que una corriente variable en
el devanado primario crea un flujo magnético variable en el núcleo del transformador y, por lo
tanto, un flujo magnético variable en el devanado secundario. Este flujo magnético variable induce
una fuerza electromotriz variable (f.e.m.) o voltaje en el devanado secundario.
b) ¿Cómo se especifican en el comercio local y que significa CT en las especificaciones?

El CT significa que es un transformador de corriente, pueden considerarse como
transformadores que trabajan en régimen de cortocircuito
Tensión del primario
Tensión del secundario
Potencia
Corriente del secundario
c) ¿Qué relación guardan la Potencia de entrada y de salida en un trasformador?
Pp=VpIP=VsIs=Ps
Pp=Potencia Primaria
Ps=Potencia Secundaria
Vs=Voltaje secundario
Vp=Voltaje primario
Is=Corriente secundaria
Ip=Corriente primaria
d) ¿Qué relación tienen el número de vueltas del primario y del secundario y los voltajes del
primario y secundario en un transformador?
Vs/Vp=Ns/Np
Np=Numero de vueltas primario
Ns=Numero de vueltas secundario
Vs=Voltaje secundario
Vp=Voltaje primario
e) ¿Qué relación tienen el número de vueltas del primario y del secundario y las corrientes del
primario y del secundario de un transformador?
Is/Ip = Np / Ns
Is=Corriente secundaria
Ip=Corriente primaria
Np=Numero de vueltas primario
Ns=Numero de vueltas secundario
f) Proporcione algunos símbolos de transformadores e indique las diferencias.

Figura 28. Simbología de transformadores.

g) Incluya algunos símbolos de un Autotransformador y en todos indique cual es el primario y
cuál es el secundario. Mencione como funciona un autotransformador.
Figura 29. Simbología de un Autotransformador.
2.5 Mencione:
a) Mencione el principio de funcionamiento de un panel fotovoltaico
Una parte de la celda solar se construye con una materia semiconductora al que le sobran
electrones (carga negativa, semiconductor del tipo N) y otra parte se hace con un material
semiconductor que le faltan electrones (con carga positiva o huecos en sus átomos,

semiconductor tipo P). Al unirlos y llegar luz, los fotones de la luz ceden su energía a los
electrones del semiconductor N moviéndose estos desde la parte N a la P por el circuito
eléctrico externo a la celda, generando una corriente eléctrica.
b) Mencione tres empresas del comercio estatal de sistemas de paneles fotovoltaicos
 BADESA
 SMART SYSTEM SA DE CV
 CONTAC SOLAR
2.6 Realiza una conclusión de la Instrumentación en relación con los Sistemas Automotrices.
5. Diagrama de flujo:
Inicio
 Equipos de laboratorio de Energías

 Computadoras
Tomar nota de la placa de especificaciones

de cada equipo dentro del laboratorio.
Buscar información de cada equipo
Fin

6. Resultados (Incluir imágenes o fotografías de resultados e integrantes -con pie de imagen-):
Aunque dentro de nuestras instalaciones no se cuenta con el suficiente espacio para la

operación de los equipos y algunos no tengas su placa de especificaciones la mayoría de los
equipos se utilizan después de una breve investigación de sus propiedades para poder saber
dónde y cómo es que se deben de operar
7. Discusión (De los resultados obtenidos; incluir observaciones y cuestionario -si aplica-):
No todos los equipos con los que se cuenta en nuestras instalaciones tienen su respectiva placa
de especificaciones, lo que hace que al momento de su operación no se cuente con
conocimientos básicos de ellos.
La mayoría de los equipos no cuenta con una protección adecuado lo que hace que estos sean
propensos a sufrir accidentes.
Se logró percatar que nuestras instalaciones no son las aptas para la utilización de dichos
equipos, puesto que no se cuenta con el espacio apropiado para su operación
8. Conclusiones (Individuales y una grupal):
Grupal: El reconocimiento de cada uno de los equipos es muy importante en todos lados ya que
gracias a su placa de especificaciones podemos saber sus características y funcionamiento De
esta forma se asegura hacer un correcto uso de cada uno de los instrumentos y equipos
disponibles.
Cristóbal: Como conclusión de la práctica realizada lo más destacable es la importancia de

conocer cada uno de los equipo e instrumentos son los que se cuenta dentro del laboratorio pues
de este modo se puede tener una mejor idea del alcance que tendrían los proyectos que se deseen
llevar a cabo dentro de la institución, así como el conocer las especificaciones, características y
funcionamiento de cada uno de los mismos. De este modo se asegura hacer un correcto uso de
cada uno de los instrumentos y equipos disponibles.
Maricruz: Como conclusión gracias a la práctica realizada, se logró conocer los equipos de
medición que se encuentran en el laboratorio de Energías, así como la función de cada uno de
ellos, esto gracias a su placa de especificaciones, además del uso correcto que se debe de tener
con cada uno de ellos.

Edgar:
La importancia de conocer cada uno de los equipo e instrumentos son de nuestras instalaciones
es que se puede tener una mejor idea de su especificaciones, características y funcionamiento
de cada uno de los mismos. De este modo se asegura hacer un correcto uso de cada uno de los
instrumentos y equipos disponibles.
9. Bibliografía (Referenciar citas del marco teórico -al menos 3 fuentes-):
Referencias
 Avendaño, L. E. (2017). Fundamentos de Instrumentación. Pereira Colombia: Universidad
de Pereira.
 Anderson, N. A., (1997). Instrumentation for process measurement and control, Foxboro.
 Dunn, W., (2005). Fundamentals of Industrial Instrumentation and Process Control, (1ª Ed.).
New York: McGraw-Hill
 Kuo, B., (2009). Automatic Control Systems, (9ª Ed.). Wiley.


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Instituto Tecnológico Superior de Abasolo

Manual de Prácticas de Laboratorio por Materia

Ingeniería en Energías Renovables

Nombre de la Actividad: Práctica 1. Reconocimiento de Instrumentos - Equipos

Docente: Mtro. Omar Daniel Corral García

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 1 de 35

Reconocer instrumentos, equipos y dispositivos básicos empleados en Instrumentación.

2. Introducción (Marco teórico -citar en formato APA-):

3. Materiales, Reactivos y/o Equipos. (Unidades y cantidades):

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 2 de 35

4. Metodología (Desarrollo de la práctica; procedimiento puntual a seguir):

Figura 1.1 y 1.2. Parte frontal y datos de Multímetro.

d) Mencione al menos cuatro diferencias entre los multímetros analógicos y digitales.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 3 de 35

b) Proporcione las características eléctricas

Figura 2. Parte frontal y datos de Fuente de corriente

1.3 Menciona marca, modelo y número de serie de un generador de funciones.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 4 de 35

a) Dibuje su parte frontal

Figura 3. Parte frontal de Generador de funciones.

1.4 Mencione marca, modelo y número de serie de un osciloscopio.

Figura 4.1. Parte frontal de un Osciloscopio.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 5 de 35

Figura 4.2. Puntas de prueba e un osciloscopio.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 6 de 35

Figura 5. Parte frontal de un Osciloscopio.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 7 de 35

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 8 de 35

Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:

Figura. 5.1. Tabla Protoboard

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 9 de 35

Figura 6. Panel solar.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 10 de 35

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 11 de 35

Figura 8. Parte frontal de un medidor de ICr/ESR.

Figura 9. Parte frontal de un motor AC/DC.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 12 de 35

Figura 10. Parte frontal de un Controlador solar de carga.

Figura 11. Parte frontal de un medidor de intensidad luminosa.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 13 de 35

Figura 12. Parte frontal de un Analizador de calidad de energía.

Figura 13. Termómetro Digital.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 14 de 35

Figura 14. Parte frontal de una cámara termografía.

Figura 15. Parte frontal de un transformador.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 15 de 35

Figura 16. Parte frontal de un aerogenerador.

 Medidor de resistencia a tierras

Figura 17. Parte frontal de un Medidor de resistencia a tierras.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 16 de 35

Figura 18. Parte frontal de una fuente de corriente alterna.

 Computadora de entrenamiento básico basado en encendido electrónico

Figura 19. Parte frontal de una Computadora de

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 17 de 35

Figura 20. Parte frontal de una PLC.

Figura 21. Parte frontal de un Biorreactor.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 18 de 35

Figura 22. Parte frontal de un generador eléctrico.

 O una película de óxido de metal

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 19 de 35

 La primera banda nos indica el primer dígito del valor de resistencia.

Anexo I/DA-PR-02 Revisión: 1 Fecha Rev.: 22-08-16 Página 20 de 35

d) ¿Cómo se clasifican los resistores por su Potencia?

e) ¿Qué es el coeficiente de Temperatura (TC) de un resistor? ¿Qué significa que un resistor