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Jonathan Robles Brito _ Grupo: 40004_38

Tutor (a): Diana Cristina Herrera

1. Explique qué entiende por Objetivos de Desarrollo sostenible.

De acuerdo a lo visto en el video “objetivos del desarrollo sostenible”, entiendo que los
líderes mundiales adoptaron un acuerdo internacional para la vigencia 2030, donde se trata
de 17 objetivos para el desarrollo sostenible, buscando la lucha contra la pobreza, el
cuidado del planeta y las disminución de las desigualdades, a su vez utilizando los cinco
elementos fundamentales, personas, planeta, prosperidad, paz y alianzas; pero para alcanzar
todas esas metas, todos debemos hacer parte (los gobiernos, el sector privado, la sociedad
civil etc.)
Es decir, nosotros como sociedad debemos ayudar a que todo esto se cumpla, ya que será
para nuestro beneficio, estos objetivos representa una oportunidad histórica para unir a los
países y las personas de todo el mundo y emprender nuevas vías hacia el futuro.
Por otra parte el gobierno es el encargado de crear esta reforma social que permita avanzar
por el camino del desarrollo sostenible, que tiene como requisito necesario, formar una
fuerte alianza entre los distintos sectores que forman nuestra sociedad, se debe construir
una sólida base de acuerdos nacionales que puedan impulsar los cambios fundamentales, es
por eso que todos debemos estar en conjunto “la unión hace la fuerza”

2. ¿Cuáles son los temas generales de los que tratan los “Objetivos de desarrollo
sostenible”? Explique por qué son un reto para la Organización de las Naciones Unidas
(ONU)

Los temas generales son:

 Lucha contra pobreza


 Cuidado del planeta
 Disminución de desigualdades

De los cuales tiene 5 elementos fundamentales:

 Personas: dignidad de igualdad


 Planeta: colocar la protección en el centro
 Prosperidad: transformar las economías para disfrutar de una vida prospera
 Paz: propiciar sociedades pacificas
 Alianzas: crear una alianza mundial entre los diferentes actores.
Jonathan Robles Brito _ Grupo: 40004_38
Tutor (a): Diana Cristina Herrera

Tras pasar por muchos de los problemas a los que se enfrenta la humanidad, pobreza
extrema, cambio climático, degradación de los ambientes etc. reconocer la vinculación
existente entre dichos problemas, así como la necesidad y posibilidad de hacerles frente de
forma integrada y con urgencia, se expone la decisión de: “establecer un proceso
intergubernamental inclusivo y transparente sobre los objetivos de Desarrollo Sostenible.

El consumo y la producción sostenible consisten en fomentar el uso eficiente de los


recursos y la energía, la construcción de infraestructuras que no dañen el medio ambiente,
la mejora del acceso a los servicios básicos y la creación de empleos ecológicos, justamente
remunerados y con buenas condiciones laborales; todo ello se traduce en una mejor calidad
de vida para todos y además, ayuda a lograr planes generales de desarrollo, que rebajen
costos económicos, ambientales y sociales, que aumenten la competitividad y que reduzcan
la pobreza.

3. ¿A qué se refiere el autor Max Neef respecto a los términos “desarrollismo” y


“monetarismo”? y ¿Por qué cree que estos enfoques no han sido del todo exitosos en
América Latina?

Para iniciar el desarrollismo Fue generadora de ideas y de corrientes de pensamiento, el


monetarismo ha sido fabricante de recetas.

Las razones de su fracaso se han debido fundamentalmente a su propia incapacidad para


controlar los desequilibrios monetarios y financieros, a que la estructura productiva que
generó especialmente la industria, resultó tremendamente concentradora, y a que su
enfoque del desarrollo, predominantemente económico, descuidó otros procesos sociales y
políticos que comenzaban a emerger con fuerza y gravitación crecientes.
Jonathan Robles Brito _ Grupo: 40004_38
Tutor (a): Diana Cristina Herrera

4. ¿Cuáles serían las características de un “desarrollo a escala humana” según lo que


propone el autor en la lectura?

Max Neef dice Desarrollo a Escala Humana, una opción para el futuro, "la persona es un
ser de necesidades múltiples e interdependientes, por ello las necesidades humanas deben
entenderse como un sistema en que las mismas se interrelacionan e interactúan;
simultaneidades, complementariedades y compensaciones son características de las
dinámicas del proceso de satisfacción de necesidades; es decir vemos como nuestro planeta
está lleno de tantas necesidades como la falta de educación, empleo, salud etc. y lo más
duro que no se cuenta con monetario para estas necesidades, por tal motivo se deben
relacionar necesidades con bienes y además con prácticas sociales, formas de organización,
modelos políticos y valores.

5. ¿Cómo cree usted que se puede afrontar en Colombia el reto de avanzar en los objetivos
de desarrollo sostenible y en el cambio de mentalidad hacia un enfoque de desarrollo a
escala humana?

Bueno pienso que Colombia puede avanzar, ya que siendo un país unido se podrá llevar a
cabo los objetivos de desarrollo sostenible, aunque muchas persona piensa que somos un
país pobre es mentira, lo que pasa es que no se dan cuenta de las riquezas que poseemos a
los alrededores, los que tenemos como administradores de los recursos no ha sabido llevar a
cabo cambios fundamentales, a pesar de las dificultades que en el momento que se está
pasando, como las falta de necesidades (empleo, salud, educación, las desigualdades etc.),
no es para desilusionarnos y tampoco para echarle la culpa a todas las instituciones
gubernamentales, sino tomar acciones que nos lleve al mejoramiento de estas necesidades,
al mejoramiento de la calidad de vida y esas personas que son de un extracto socio
económico tomen conciencia y hagan de un lado la desigualdad y se coloquen en conjunto
con el resto de la sociedad para la construcción de la paz y poder ser un mejor país.
Jonathan Robles Brito _ Grupo: 40004_38
Tutor (a): Diana Cristina Herrera

Bibliografía.

- UNESCO (2017). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué


son y cómo alcanzarlos. [Video] Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g

- Max-Neef, M. (1986). Desarrollo a escala humana. Opciones


para el futuro. Chile. Recuperado de
http://habitat.aq.upm.es/deh/adeh.pdf
Páginas 9 a 31.

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