Colegio Paideia Unidad Técnica-2018

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación CURSO: 2° Medio
PROFESOR: Gloria Fernández S N° CLASES: FECHAS: 5 – 9 / 18 - 10

UNIDAD DE APRENDIZAJE: III Lo Divino y lo Humano Género Lírico

Objetivos de Aprendizaje de la Unidad

 Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: Los símbolos presentes en el texto y su
relación con la totalidad del poema.

 Comprender la relevancia de las obras del Siglo de Oro, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.

 Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar las lecturas literarias realizadas en clases.

 Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc. caracterizados
por: Una presentación clara del tema en que se esbozan los aspectos que se abordarán.

 Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.) caracterizados
por: Una presentación clara del tema en que se esbozan los aspectos que se abordarán.
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HABILIDADES CONTENIDOS RESULTADO DE APRENDIZAJE/PRODUCTO/SITUACIÓN EVALUATIVA

Decodificar  Género Lírico: Concepto - Estructura  A través de interrogatorios didácticos.
Identificar
Leer  Redacción de textos poéticos.  A través de redacción de textos y mapas conceptuales
Analizar
Expresar  La declamación: Concepto - Realización  A través de declamación
Interpretar
Criticar
Analizar  La Interpretación de textos líricos  A través de redacción y reescritura de textos breves
Ordenar
Redactar
Decodificar  Redacción de textos poéticos  A través de trabajos orales y reescrituras de textos.
Reescribir
Deducir  La concordancia y análisis gramatical  A través de análisis oracionales.
Analizar
Analizar  Textos No literarios: Conceptos – diferencias –  A través de redacción de textos.
Estructura y Redacción
Describir  A través de prueba de contenidos y revisión de contenidos.
Planificar
Crear
Exponer  A través de exposiciones orales.
Planificar
METODOLOGÍA
Múltiples Forma de Representación del Múltiples Medios de Expresión del Múltiples Medios para Motivación e Implicación
Contenido Aprendizaje
Los alumnos trabajan guía de aprendizaje. Los alumnos escuchan leen diversos textos literario.
Los alumnos responden pruebas escritas e
Los alumnos ven videos. interrogatorios orales. Los alumnos participan de conversaciones grupales.

Los alumnos trabajan con sus libros Guía. Los alumnos elaboran un portafolio. Los alumnos participan de discusiones socializadas.

Los alumnos emplean papelógrafos. Los alumnos redactan reseñas, noticias y reportajes Los alumnos ven videos breves.
breves.
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Los alumnos trabajan con diccionarios.

Los alumnos redactan escritos aplicando el resumen y
concordancia gramatical.

Dependiendo de la naturaleza de la situación evaluativa: se deben adjuntar las pautas de evaluación cuando corresponda.