1.
(Vunesp) Considere o heredograma que representa uma
família portadora de caráter recessivo condicionado por um
gene situado em um dos cromossomos sexuais.
A respeito dessa genealogia, podemos afirmar que:
a) a mulher 2 é homozigota.
b) as filhas do casal 3 e 4 são, certamente, portadoras do
gene.
c) as mulheres 2 e 3 são, certamente, portadoras do gene.
d) todas as filhas do casal 1 e 2 são portadoras do gene.
e) os homens 1 e 4 são, certamente, portadores do gene.
2. (UEMG) O heredograma a seguir apresenta um caso
familiar de daltonismo, herança determinada por um gene
recessivo localizado no cromossomo X. Pela análise das
informações contidas no heredograma e de outros
conhecimentos que você possui sobre o assunto, só se pode
afirmar CORRETAMENTE que
a) o indivíduo II.1 tem 50% de chance de apresentar o gene
para o caráter.
b) todas as filhas do indivíduo II.2 serão daltônicas.
c) qualquer descendente de II.4 receberá o gene para
daltonismo.
d) o indivíduo II.2 herdou o gene de qualquer um dos
genitores
3. (UFMG 2010) Em aconselhamentos genéticos, um dos
recursos utilizados é a elaboração de heredogramas, como
este:
É INCORRETO afirmar que a análise de heredogramas pode
A) determinar o provável padrão de herança de uma doença.
B) ilustrar as relações entre os membros de uma família.
C) prever a frequência de uma doença genética em uma
população.
D) relatar, de maneira simplificada, histórias familiares.
4. (FUVEST 2009) O heredograma abaixo mostra homens
afetados por uma doença causada por um gene mutado que
está localizado no cromossomo X.
Considere as afirmações:
I. Os indivíduos 1, 6 e 9 são certamente portadores do gene
mutado.
II. Os indivíduos 9 e 10 têm a mesma probabilidade de ter
herdado o gene mutado.
III. Os casais 3-4 e 5-6 têm a mesma probabilidade de ter
criança afetada pela doença.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
5. (UFSC 2011) O heredograma abaixo mostra uma família
onde encontramos indivíduos não afetados (quadrados e
círculos brancos) e afetados por uma anomalia (quadrados e
círculos pretos).
Segundo a 1a e a 2a lei de Mendel, a análise deste
heredograma nos permite concluir corretamente que:
6. (IFMG) Considere o heredograma abaixo, no qual os
indivíduos em negro são portadores de uma determinada
característica:
Identifique a afirmativa incorreta:
a) Trata-se de uma característica autossômica recessiva.
b) O genótipo do indivíduo 3 é certamente Aa.
c) Os indivíduos 4 e 7 apresentam os mesmos genótipos e
fenótipos.
d) Os indivíduos 1, 2 e 6 têm o mesmo genótipo.
7. (PUC-PR) Analisando o heredograma a seguir, conclui-se
que dois dos dez indivíduos são vítimas de uma anomalia
causada pela ação de um gene recessivo. Assinale a opção
que contém os números que representam indivíduos cujos
genótipos não podem ser determinados:

a) 1, 2, 3, 5 e 6
b) 5, 6 e 7
c) 3, 8 e 10
d) 1, 2, 5, 6, 7, 8 e 10
e) 7, 8 e 10
8. (Mackenzie – SP) No heredograma abaixo, os
indivíduos marcados apresentam uma determinada
condição genética.
a) Os indivíduos 3, 4, 5 e 6 são obrigatoriamente
heterozigotos.
b) O casal 3X4 tem 50% de chance de ter filhos
normais.
c) Se o indivíduo 5 se casar com um homem normal,
terá 25% de chance de ter filhos afetados.
d) O indivíduo 3 pode ser filho de pais normais.
e) Um dos pais do indivíduo 2 é obrigatoriamente
normal.
9. (UPF – RS) A doença de Tay-Sachs é um distúrbio
neurológico degenerativo, autossômico recessivo,
causada pela disfunção dos lisossomos. O
heredograma de três gerações da família Silva,
apresentado abaixo, mostra indivíduos com essa
doença.
Com base no heredograma, é correto afirmar que os
indivíduos
a) 2 e 6 são homozigóticos para essa doença.
b) 5 e 6 são heterozigóticos, caso contrário, não
teriam filho doente.
c) 2 e 4 são heterozigóticos para essa doença.
d) 1 e 2 são homozigóticos dominante, caso contrário,
seriam doentes.
e) 3 e 5 são necessariamente heterozigóticos para
essa doença.
10. (UERJ - adaptada) Analisando-se a genealogia das
famílias Alfa e Beta, observa-se que na família Alfa
apenas a mãe tem cabelos azuis, enquanto na família
Beta todos têm cabelos dessa cor.
Admita que a característica cabelo azul siga os
princípios descritos por Mendel para transmissão dos
genes. Com base nas genealogias apresentadas, o
cabelo azul é uma característica:
a) homozigota dominante
b) homozigota recessiva
c) heterozigota dominante
d) heterozigota recessiva
11. (UFJF – MG) Aconselhamento genético é um
processo que serve para o portador de qualquer
doença hereditária e seus familiares conhecerem as
consequências e também a probabilidade de ser
transmitida para os descendentes. Com base em uma
investigação inicial através de questionários, foi
possível construir o heredograma que se segue:
Pergunta-se:
a) Qual é o padrão de herança nessa genealogia?
____________________________________________
____________________________________________
b) Explique quais indivíduos do heredograma
permitiram chegar à conclusão da letra “a”?
____________________________________________
____________________________________________
c) Qual é a probabilidade de o indivíduo II.2 ter um
próximo filho com fenótipo afetado?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
12. (UFMG) 1. analise este heredograma de uma
família que apresenta xeroderma pigmentoso, uma
doença genética rara:

Os indivíduos com essa doença caracterizam-se por
extrema sensibilidade à luz solar e, também, por um
risco mil vezes maior de desenvolver tumores de pele
que uma pessoa normal. Considerando as
informações contidas nesse heredograma e outros
conhecimentos sobre o assunto,
a) CITE o provável padrão de herança do xeroderma
pigmentoso.
____________________________________________
____________________________________________
b) CALCULE a probabilidade de o indivíduo V.1 vir a ter
xeroderma pigmentoso.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
c) Um amigo da família fez o seguinte comentário:
“Nessa família, nasce tanta criança doente! Também,
é um tal de primo casar com prima...” Considerando
esse comentário, RESPONDA: Do ponto de visto
biológico, tal afirmativa tem fundamento? Sim. Não.
JUSTIFIQUE sua resposta
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
13. (FUVEST-SP). Analise a seguinte genealogia:
14. Em um experimento, ao cruzar plantas puras de
flores roxas com plantas puras de flores brancas,
obteve-se 100% de plantas com flores roxas em F1.
Levando em consideração que o experimento
obedece à Primeira Lei de Mendel, espera-se que em
F2 as flores roxas e brancas apresentem-se em uma
proporção de
a) 5:3.
b) 1:1.
c) 2:3.
d) 3:1.
e) 2:5.
15. (Fuvest) Considere os seguintes cruzamentos para
ervilha, sabendo que V representa o gene que
determina cor amarela dos cotilédones e é dominante
sobre o alelo v, que determina cor verde.
I. VV x vv
II. Vv x Vv
III. Vv x vv
Um pé de ervilha, heterozigoto e que, portanto, pode
produzir vagens com sementes amarelas e com
sementes verdes, pode resultar:
a) Apenas do cruzamento I.
b) Apenas do cruzamento II.
c) Apenas do cruzamento III.
d) Apenas dos cruzamentos II e III.
e) Dos cruzamentos I, II e III.
16. Desenhe um heredograma representando os
seguintes dados genéticos:
Um casal normal para visão em cores teve quatro
filhos: três mulheres e um homem, todos normais,
nessa ordem de nascimento. A primeira filha casa-se
com um homem normal e tem quatro crianças, todas
normais, sendo duas mulheres um homem e uma
mulher, nessa ordem. A segunda filha casa-se com um
homem normal e também tem quatro crianças: uma
menina normal, um menino daltônico, um menino
normal e o último daltônico. Os demais filhos do casal
ainda não têm descendentes.

a) a anomalia é causada por um gene dominante ou

recessivo?
____________________________________________
____________________________________________
b) Qual é a probabilidade de o casal nº 4 ter um filho
que apresente a anomalia?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ 17. O heredograma abaixo apresenta uma família com
____________________________________________ alguns indivíduos com disqueratose congênita
(distrofia das unhas, alterações na mucosa oral,
anemia, lacrimejamento constante, pigmentação
cutânea).
a) Qual o tipo de herança envolvida?
____________________________________________
____________________________________________
b) Quais os possíveis genótipos de I.1, II.2, III.1, III.5 e
III.8?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
c) Que descendência se esperaria de III.2 e III.8?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
20. (UFC CE) – Alguns estudos com gêmeos idênticos
mostraram que o QI, a altura e os talentos artísticos
podem ser diferentes entre esses indivíduos. A melhor
explicação para essas diferenças é que:
a) a hereditariedade e o ambiente não possuem
influência sobre a expressão dos fenótipos.
b) o ambiente e os genes interagem no
desenvolvimento e expressão das características
herdadas.
c) o genótipo dos gêmeos depende da interação da
dieta e do controle hormonal.
d) as características QI, altura e talentos artísticos
dependem apenas do ambiente.
e) os alelos responsáveis por essas características
possuem efeito fenotípico múltiplo.

18. (Unimes SP) – A cor da porção suculenta

(pseudofruto) do caju é determinada por um par de
alelos. O alelo recessivo condiciona cor amarela e o
alelo dominante, cor vermelha. Qual a porcentagem
esperada para coloração do pseudofruto dos
cajueiros, resultante de cruzamentos entre plantas
heterozigóticas com pseudofrutos vermelhos?
a) 50% cajus vermelhos e 50% cajus amarelos.
b) 25% cajus vermelhos e 75% cajus amarelos.
c) 75% cajus vermelhos e 25% cajus amarelos.
d) 100% cajus vermelhos.
e) 100% cajus amarelos.

19. (UEPB PB) – Sobre o vocabulário genético, associe

corretamente:
I. genótipo;
II. fenótipo;
III. gene;
IV. heredograma.
A. É a montagem de um grupo familiar com o uso de
símbolos, também conhecido como genealogia, mapa
familiar ou pedigree.
B. Cada segmento de DNA capaz de transcrever sua
mensagem em uma molécula de RNA.
C. É a constituição genética de um organismo, ou seja,
o conjunto de alelos que ele herdou dos genitores.
D. São as características internas ou externas de um ser
vivo, geneticamente determinadas.
Assinale a alternativa correta:
a) I-A ; II-B ; III-D ; IV-C
b) I-C ; II-D ; III-B ; IV-A
c) I-B ; II-A ; III-D ; IV-C
d) I-A ; II-C ; III-B ; IV-D
e) I-D ; II-B ; III-A ; IV-C