EXAMEN DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL TERCER GRADO EN LA ESCUELA

“JOAQUIN CISNEROS MOLINA”

EN EL CICLO ESCOLAR 2018-2019

NOMBRE DEL ALUMNO (A) __________________________________ N.L_______

PROFRA. FANNY SILVA CANO GRUPO______

Elige la opción correcta en las siguientes preguntas

1.- Se conoce como a un documento pequeño en el que un estudiante guarda y hace un resumen breve y en
las que también anotamos las ideas que nosotros tenemos sobre el problema de estudio que se tiene o en el
que se está trabajando.
A) Citas B) Libro Electrónico C) Cita textual D) Ficha contextual
2.- El orden lógico para efectuar una lectura de comprensión es
|.- Elaborar el resumen con base a la lectura
11.- identificar el tema o la idea principal
III. Señalar las palabras clave y analizar la relación entre ellas

IV. buscar en el diccionario las palabras desconocidas

A) 11, IV, Ml y 1 B) Il, 1, Ily IV O) Il, 1, IV y MI D) III, 1, IVyl

3.- ¿Qué opción no señala una característica de los cuentos Latinoamericanos?
A) Por su base o naturaleza están ligado a los sentimientos y pasiones humanas

B) El lenguaje manifiesta el carácter de los personajes. Además contiene regionalismos

C) El ambiente aparece como un personaje más

D) Los personajes aparecen como producto de su ambiente.

4.- ¿Cuál es la opción que no señala una característica del cuento Literario?
A) En el cuento literario se relata un suceso único.
B) En este tipo de cuentos el suceso es más importante que el personaje.
C) En este tipo de cuento hay una sucesión de episodios

D) En este tipo de cuento se encuadra en la realidad del autor.

5.- Son aquellos recursos que nos permiten comunicar algo a los demás y tener un determinado impacto en
nuestros oyentes.
A) Las narraciones. B) Las estrategias discursivas.

B) Los recursos comunicativos. D) Las notas.

6.- ¿Qué es una mesa redonda?

A) Es cuando se expone y se da a conocer las diferentes posturas de las distintas partes, las cuales
pueden eventualmente cambiar a otra postura.
B) Es la interacción oral y formal entre un grupo de personas que se reúnen para exponer un tema y compartir su
punto de vista.

C) Es la exposición pública de un tema sobre el cual se ha investigado, puede ser individual colectiva.

D) Es la reflexión de un tema y cuando se dan a conocer los resultados.

7.- El cuento tiene una estructura formada por , desarrollo y

A) argumento / discusión B) inicio / planteamiento C) principio / conclusión
D) planteamiento / desenlace
8.- ¿Cuál es la opción que señala algunas características de los cuentos?
A) Texto extenso, no tiene narrador y hay muchos personajes.

B) Texto breve, con terminación en rima y uso de metáforas.

C) Texto breve, cuenta con un narrador, tiene un número reducido de personajes.

D) Texto extenso, recopila información de diferentes fuentes, utiliza el pretérito. a

9.- ¿Cuál de las siguientes opciones establece el orden de los pasos para la realización de un ensayo?
|. Recopilar y seleccionar textos sobre el tema.
II. Elaborar borradores de ensayos sobre el tema elegido.

III. Tomar notas sobre el tratamiento del tema en diferentes textos.

IV. Seleccionar el tema de estudio.

A), IV, M1, IL B) Il, 1, 11, IV. O) IV, 11, 1, HL. D) IV, 1, MI,
10.- ¿Cuál es el nombre del recurso literario que utilizan los autores en sus obras, por el cual un concepto se
expresa con otro diferente, manteniendo una relación de semejanza dentro de un mismo contexto?
A) La comparación B) La metáfora. C) La hipérbole. D) La analogía.
11.- La opción donde se utiliza la enumeración es:
A) Pedro tiene la cara menuda, ojos tristes, nariz chata...

B) Juan tiene la cara menuda llena de granos, los ojos tristes por el dolor, el pelo rojo como el fuego...
C) Los ojos tristes, la nariz chata y unas antenas abiertas a todo lo que se dice a su alrededor.
D) Óscar tiene la cara menuda.

12.- ¿Qué opción señala las partes en que se divide un ensayo literario? A) Introducción, cuerpo
y conclusiones. B) Introducción, desarrollo y conclusión. C) Inicio, nudo y final. D) Introducción, desarrollo y
desenlace.
13.- ¿Que nombre recibe la investigación profunda hecha por periodistas, que tiene como objetivo informar
sobre temas de actualidad y situaciones que afectan a la sociedad?
A) El reportaje B) El texto expositivo. C) El reporte de entrevista. D) La reseña.
14.- ¿Cuál es la función de los paréntesis en un reporte de entrevista?
A) Transcribir un texto y aclarar cualquier modificación del texto original. B) Anticipar los elementos de la
enumeración.
C) Señalar un tema que ya fue introducido anteriormente.

D) Describir detalles o circunstancias importantes durante la entrevista.

15.- Su función es: Ayuda a los lectores a seleccionar una obra literaria de acuerdo con sus preferencias y
necesidades.
A) La reseña literaria. B) El reportaje científico.

B) El artículo de divulgación. D) El reporte de entrevista.

16.- Texto en el que se dan a conocer las ideas y opiniones de una persona mediante el diálogo entre alguien
que pregunta y alguien que responde.
A) La encuesta. B) Censo. C) La entrevista. D) El reportaje.
17.- La crónica es:
A) Una práctica que utilizan los escritores con finalidades estéticas o expresivas.

B) Una práctica que realizan los investigadores, escritores y periodistas para dar a conocer información sobre la vida y
acciones de un personaje.

C) Una práctica común entre escritores, historiadores, periodistas y viajeros que son testigos de algún evento y
relatan lo que presenciaron.

D) Una práctica que realizan los expertos en letras con la finalidad de explorar un tema y dar una opinión. á

18.- ¿Cuál es la parte de la crónica que se refiere al fondo de la historia, donde se hace la descripción amena y
se enumeran las fuentes de información fundamentales para realizar un buen trabajo, habitualmente en esta
presenta una secuencia temporal cronológica, pero también permite el uso del recuento?
A) La Introducción B) Desenlace C) Conclusiones D) Desarrollo
19.- ¿Cuál es el nombre del recurso que tienen que ver con acciones o acontecimientos paralelos a la vida del
personaje? A) Copretérito B) Simultaneidad. C) Sucesión D) Causalidad
20.- La carta poder es:
A) Un texto que se realiza con la finalidad de explorar un tema y dar una opinión propia.

B) Un documento que se realiza para dar a conocer los Derechos Humanos.

C) Un documento oficial que le otorga autorización a una persona para realizar actos jurídicos o legales a nombre de
quien la redacta y firma.

D) Una práctica que se realiza para impedir que una persona actúe en nombre de otra.