COLEGIO ARBORIZADORA BAJA

Institución Educativa Distrital

PEI: “Hacia una cultura para el desarrollo sostenible”
NIT 830024976-8 Código DANE 11100103084-8
Resolución de Reconocimiento N° 2604 del 28 de agosto de 2002

Escriba aquí la ecuación.PROYECTO A-PROBAR 2018

PLAN DE MEJORAMIENTO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA PROPUESTA A-PROBAR

DOCENTE: RAUL GEOVANI HENAO PILPUD
GRADO: CICLO V
ÁREA: MATEMATICAS

OBJETIVOS / PROPÓSITOS:

Estimular el aprendizaje de las matemáticas a través del uso de contenidos

digitalizados disponibles para que los estudiantes desarrollen sus capacidades de
análisis y lógica necesarias.
 Desarrollar capacidades y competencias que permitan la transformación
permanente de los ambientes de aprendizaje.
 Mostrar a la comunidad estudiantil formas alternativas de consultar y
adquirir conocimiento en el área de las matemáticas.
 Desarrollar y potenciar las habilidades matemáticas de los estudiantes
haciendo uso de didácticas de nuevas tecnologías.
 Diseñar estrategias basadas en la didáctica que permita aumentar el nivel
de conocimiento de los estudiantes en el área matemática.

CONTENIDOS:

Números reales, razones trigonométricas.

Propiedades y representación de los conjuntos numéricos, densidad.
Ecuaciones, inecuaciones, propiedades de orden, gráfica de inecuaciones y
modelado de ecuaciones.
Límites, propiedades de los límites, nociones de limite, interpretación de límite en
contexto geométrico.
Aplicación de las razones en contextos de las ciencias, técnicas de medición
directa e indirecta, lectura de gráficas y tablas.
Nociones de la derivada, representación gráfica, técnicas para la derivación
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Institución Educativa Distrital
PEI: “Hacia una cultura para el desarrollo sostenible”
NIT 830024976-8 Código DANE 11100103084-8
Resolución de Reconocimiento N° 2604 del 28 de agosto de 2002

Aplicaciones de la Derivada

ACTIVIDADES / ESTRATEGIA DIDACTICA:

Se pretende realizar consultas e investigaciones en la web de los temas

correspondientes luego de la explicación y comprensión del mismo se propone
resolver ejercicios y actividades haciendo más ágil y divertido el aprendizaje de las
matemáticas.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

http://aprende.colombiaaprende.edu.co
https://www.redacademica.edu.co
https://www.ematematicas.net/
https://www.matematicasonline.es/
https://www.sangakoo.com/
https://www.geogebra.org/

EVALUACIÓN:

 Se desarrolla teniendo en cuenta los procesos y la evolución de los

muchachos en la Evaluación del Docente del Área.
 Además se realizan Evaluaciones Periódicas de los Procesos desarrollados
en la estrategia A- Probar.
 En el Desarrollo de las Actividades propuestas Guías y Talleres y
Desarrollo de actividades interactivas.