Medición Conceptos

Medir es comparar dos cantidades de la misma magnitud, tomando

arbitrariamente una de ellas como unidad de medida.
Una medición es el resultado de una operación humana de observación mediante
la cual se compara una magnitud con un patrón de referencia. Por ejemplo, al
medir el diámetro de una varilla, se compara el diámetro de la varilla con una regla
graduada y se lee en la escala. Por otro lado, al medir la velocidad de un corredor,
se compara el tiempo que tarda en recorrer una determinada distancia con el
intervalo de tiempo registrado por un cronómetro, y después se calcula el cociente
de la distancia recorrida entre el valor leído en el cronómetro.
En el proceso de medir, conocemos qué tan confiable es la medición realizada
para su interpretación y evaluación. La medición es Directa e Indirecta.

Medicion

Directa Indirecta

El valor de la magnitud EL vaolr se obtiene

desconocida se obtiene calculándolo a partir de
por comparación con fórmulas que vinculan
una unidad conocida una o mas medidas
(patrón). directas.

Instrumentos de medición
Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión o medida.
Dos características importantes de un instrumento de medida son la apreciación y la
sensibilidad. Apreciación es la mínima cantidad que el instrumento puede medir (sin
estimaciones) de una determinada magnitud y unidad, o sea es el intervalo entre dos
divisiones sucesivas de su escala.

Unidad de medida
Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud
física, definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física
puede expresarse como un múltiplo de la unidad de medida.

Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras
unidades definidas previamente. Las primeras unidades se conocen como unidades
básicas o fundamentales , mientras que las segundas se llaman unidades derivadas.

Todas las unidades denotan cantidades escalares.

Errores de medición
 Errores Sistemáticos.

Son los errores relacionados con la destreza del operador.

- Error de paralaje (EP), este error tiene que ver con la postura que toma el operador para
la lectura de la medición.

- Errores Ambientales y Físicos (Ef), al cambiar las condiciones climáticas, éstas afectan las
propiedades físicas de los instrumentos: dilatación, resistividad, conductividad, etc.

También se incluyen como errores sistemáticos, los errores de cálculo, los errores en la
adquisición automática de datos y otros. La mayoría de los errores sistemáticos se
corrigen, se minimizan o se toleran; su manejo ,en todo caso ,depende de la habilidad del
experimentador.

 Errores del instrumento de medición.

Son los errores relacionados con la calidad de los instrumentos de medición

- Error de lectura mínima (ELM). Cuando la expresión numérica de la medición resulta estar entre
dos marcas de la escala de la lectura del instrumento. La incerteza del valor se corrige tomando la
mitad de la lectura mínima del instrumento. Ejemplo: Lectura mínima de 1/25mm ELM =
1/2(1/25mm) = 0,02mm

- Error de cero (Eo), es el error propiamente de los instrumentos no calibrados. Ejemplo: cuando
se tiene que las escalas de lectura mínima y principal no coinciden, la lectura se verá que se
encuentra desviada hacia un lado del cero de la escala. Si esta desviación fuera menor o
aproximadamente igual al error de lectura mínima, entonces Eo es Eo= ELM

 Errores Aleatorios.

Son los errores relacionados en interacción con el medio ambiente, con el sistema en estudio,
aparecen aun cuando los errores sistemáticos hayan sido suficientemente minimizadas,
balanceadas o corregidas. Los errores aleatorios se cuantifican por métodos estadísticos. Si se
toman n-mediciones de una magnitud física x, siendo las lecturas x1, x2, x3,…, xn ; el valor
estimado de la magnitud física x, se calcula tomando el promedio

http://www.fisica.ru/dfmg/teacher/archivos/instrumentos2.pdf

http://fisica.unmsm.edu.pe/images/6/62/EXPERIENCIA1_MEDICIONES.pdf