UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

TEMA:
ASIGNACIÓN 3

POR:
DUARLIN MARLENI DE JESUS ESTEVEZ 2019-06243

ASESOR(A):
JOSÉ NILO SILVERIO

NAGUA
REPÚBLICA DOMINICANA
AGOSTO 2019
 TÍTULO:

Influencia De La Sobre Edad Escolar En 3ro A Del Nivel Básico Del Centro Educativo
Agua Santa Del Yuna, Distrito Educativo 04 De Villa Riva, Regional 07 San Francisco
De Macorís, Año Escolar 2019-2020.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Lorena Concepción Casasola realizó una tesis sobre “La Sobre Edad Y Su Relación Con El
Rendimiento Escolar De Los Estudiantes Del Nivel Primario, municipio de Teculuten,
Departamento de Zacapa”. Asesor Lic.: Héctor Antonio Guevara Salazar de la universidad
de San Carlos de Guatemala, con el objetivo de investigar la edad de los estudiantes
matriculados en el nivel primario del Municipio de Teculuten y que en el año 2000 no están
en el grado pedagógicamente les corresponde.

En esta investigación se logró las siguientes conclusiones:

La sobre edad no es un factor determinante en la disminución del rendimiento de los

estudiantes del nivel primario en el Municipio de Teculuten; el coeficiente de correlación
obtenido en la investigación es únicamente el 0.44% de los casos de bajo rendimiento
académico es atribuido al factor sobre edad, por lo que la hipótesis nula planteada es
aprobada. (No existe relación estadísticamente significativa entre la sobre edad y el
rendimiento de los estudiantes del nivel primario en el municipio de Teculuten).

A nivel de grados de las áreas urbanas y rural, por sexos masculino y femenino no existen
diferencias significativas en cuanto al rendimiento por acción de la sobre edad.

La sobre edad es considerablemente más alta en el área rural en relación al área urbana al
igual que en los estudiantes del sexo masculino, que entre los estudiantes de sexo femenino
y además en los estudiantes de tercer grado del nivel primario en relación con los demás
grado y en las escuelas rurales de las aldeas los palmares y el arco si bien es cierto no está
influyendo decisivamente en el rendimiento la sobre edad por si misma constituye un
problema y convive analizar las causas que la motivan.
En la escuela rural mixta los palmares registran el más bajo rendimiento. Este bajo
rendimiento no es por la sobre edad y hay que buscar su explicación en otras causas.

El análisis de correlación lineal permite observar que en todos los casos tanto a nivel de
grados, escuela, y áreas urbanas y rural, la relación entre rendimiento y sobre edad son muy
débiles y prácticamente nulas; se observo además que ninguno de los casos la sobre edad
termina más allá del 50% de los casos de bajo rendimiento.

Traidalina Gonzales realizó una tesis sobre estudio de la incidencia de la sobre edad en el
3er grado de la Escuela Mercedes C. Matos, ubicada en el municipio de San Juan de la
Maguana, con el objetivo de identificar en que porcentaje se manifiesta la sobre edad en el
tercero “C” de la Escuela Mercedes Consuelo Mota, en esta investigación se llegaron a las
siguientes conclusiones:

Tomando como referencia los hallazgos antes descritos, se puede concluir en que las causas
que provocan la sobre edad en el grado objeto de estudios, son las siguientes:

 Desintegración Familiar
 Repitencia en grados anteriores
 Condiciones socio económicas de la familia de los estudiantes en sobre edad sujetas
a estudios.
 Trabajo infantil

Es bueno destacar que las causas que presento mayor incidencia para que se produzca el
fenómeno de la sobre edad (es la repitencia en los grados anteriores y en el mismo
grado objeto de estudios.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

La ley general de educación 66”97 establece las edades que deben tener los estudiantes
según el grado que cursan en le educación básica. Cuando un estudiante posee dos o
más años por encima de la edad requerida en cada grado, se define como alumno en
sobre edad.

El Centro Educativo Agua Santa Del Yuna está ubicado en el Distrito Municipal De La
Reforma de Villa Riva, Provincia Duarte, ofrece educación Inicial y Básica a
estudiantes de diferentes condiciones sociales y económicas.

En relación con el Tercero “A” grado en donde se encuentra la población estudiantil de

la cual se tomo la muestra para realizar esta investigación, al porcentaje de sobre edad
están en un 48% y a que de cada 27 estudiantes 13 están en sobre edad, según muestran
las estadísticas del centro y como se ha podido constatar al observar la población
estudiantil de este grado.

Esta problemática trae consigo un conjunto de efectos negativos que pueden ser la
causa de un conjunto de situaciones o dificultades que se presentan en el aula, como
son: repitencia, ausentismo, deserción, comportamiento agresivo, en aquellos alumnos
que no está en situación de sobre edad y comparten la misma aula con relación al
docente a este se le dificulta desarrollar su planificación en el tiempo previsto y cumplir
con su papel de promotor de aprendizaje.

¿Qué relación existe entre la sobre edad y el rendimiento escolar de los estudiantes del
nivel primario?

¿Cómo afecta la sobre edad al rendimiento escolar de los estudiantes?

¿Cuáles estrategias se pueden realizar para erradicar la sobre edad en esta sección?