AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 3º BIMESTRE

ALUNO (A):___________________________________________________6º ANO____Nº_____

PROFESSORA:_______________________________________________ DATA: ___/___/____
QUESTÃO 01- O Faraó era considerado um __________. Faraó significa “ __________ ”. Era
portanto o senhor de uma grande família, o qual concentrou poder e passou a controlar várias
aldeias e cidades.”
Leia o texto acima e assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
(a)Deus, casa pequena.
(b)Casa, Deus grande.
(c)Deus, mais velho.
(d)Deus, casa grande.

QUESTÃO 02- Localização da civilização egípcia:

a) Norte da África
b) Sul da África
c) Sudeste da África
d) Nordeste da África

QUESTÃO 03- Qual grupo social abaixo NÃO pertencia a civilização egípcia?
a) Servos
b) Camponeses
c) Escravos
d) Escribas

QUESTÃO 04- A posição social no Egito era determinada:

a) Pelo nascimento
b) Pela profissão
c) Pela escolha do faraó
d) Pela vontade dos deuses

QUESTÃO 05- Escrita sagrada dos egípcios:

a) Cuneiforme
b) Hebraica
c) Hieroglífica
d) Arábica

QUESTÃO 06- Considerado deus do Sol para os egípcios:

a) Osíris
b) Isís
c) Rá
d) Seth

QUESTÃO 07- Como alguém se tornava escravo no Antigo Egito?

a) Por dívidas
b) Por ter praticado algum crime
c) Por determinação do faraó
d) Por ser prisioneiro de guerra

QUESTÃO 08- Surgiram no Antigo Egito dois reinos. São eles:

a) Alto Egito e Médio Egito
b) Alto Egito e Baixo Egito
c) Alto Egito e Largo Egito
d) Baixo Egito e Médio Egito

QUESTÃO 09- Para os antigos egípcios, era necessário conservar o corpo do morto para que
sua alma pudesse reencontrar com ele logo após ter sido julgada no Tribunal de Osíris. Para isso
desenvolveram:
a) O julgamento de Osíris
b) A mumificação
c) A balança da verdade
d) As pirâmides sagradas

QUESTÃO 10- Quando uma pessoa morria, era enterrado com ela o _________, que dava
indicações de como o falecido deveria proceder no julgamento de Osíris. Assinale a alternativa
que completa a lacuna acima:
a) Livro da Verdade
b) Livro das Almas
c) Livro dos Mortos
d) Livro dos Deuses

QUESTÃO 11- Rio de grande importância para os egípcios:

a) Nilo
b) Ganges
c) Indo
d) Vermelho

QUESTÃO 12- As principais fontes para o estudo dos hebreus são: a Torá, os vestígios
arqueológicos e os relatos antigos de historiadores. São obras que fornecem informações sobre a
história de um povo. Portanto essas fontes são usadas para
a) mostrar que não precisamos dessas informações para conhecer o nosso passado.
b) legitimar a veracidade de uma informação sobre a história de um povo.
c) ficar sob o domínio da igreja.

d) transformar o futuro em passado.

QUESTÃO 13 – Marque a opção certa:

a) A mais importante fonte histórica dos hebreus foi:

( ) as lendas e canções religiosas ( ) a Bíblia

( ) Os Salmos de Davi ( ) O Cântico dos cânticos de Salomão

b) Quem libertou os hebreus da escravidão no Egito foi:

( ) Abraão ( ) Isaac ( ) José ( ) Moisés

c) Relacione as colunas:

(1) Êxodo ( ) Dispersão dos hebreus pelo mundo.

(2) Cisma ( ) Saída dos Hebreus do Egito.

(3) Diáspora ( ) Separação das tribos hebraicas.

 (4) Páscoa ( ) Festa que comemora a saída dos hebreus do Egito.

QUESTÃO14 – O alfabeto foi desenvolvido pelos fenícios servindo como base para o grego, que
deu origem ao latino, no qual se baseia o nosso alfabeto. O que levou os fenícios a
desenvolverem um alfabeto foi
a) a necessidade de facilitar o comércio e agilizar a comunicação com outros povos.

b) o pouco envolvimento entre eles dispensando assim a necessidade de comunicação.

c) o desenvolvimento de um código que só os considerados mais sábios tinham acesso.

d) a disputa entre os povos para medir a capacidade deles através da memorização do alfabeto.

QUESTÃO 15 -São características do território fenício:

( ) território extenso, dominado por férteis planícies.
( ) havia muitas terras cultiváveis para o desenvolvimento da agricultura.
( ) não havia saída para o mar.
( ) estreita faixa de terra, localizada entre as montanhas e o mar Mediterrâneo.

QUESTÃO 16- A história da China antiga presenciou uma constante disputa de poder entre
imperadores e a nobreza. Como resultado de uma série de alianças e disputas, foi fundada a
primeira dinastia. A palavra dinastia significa:
a) Série de soberanos pertencentes à mesma família.
b) Governo que o povo exerce a soberania.
c) Liberdade individual, repudiando toda forma de autoridade.

d) Governo liderado por militares.

QUESTÃO 17- A sociedade antiga chinesa tinha uma hierarquia rígida.

Qual dos itens abaixo mostra essa pirâmide hierárquica?
a) b)

Imperador e familiares Camponeses

Nobreza Escravos

Altos funcionários Imperador

Camponeses e escravos Nobreza

c) Imperador d) Imperador

Nobreza

Altos funcionários Escravos

QUESTÃO 18 - As duas mais importantes correntes filosóficas e religiosas surgidas na China
antiga são:
a) Xambá e quimbanda.
b) Xamanismo e animismo.
c) Confucionismo e taoísmo.

d) Cristianismo e espiritismo.

QUESTÃO 19- Marque conforme o que aprendeu.

FENÍCIOS PERSAS HEBREUS
1 SEGUIAM UMA RELIGIÃO MONOTEÍSTA

2 FORAM OS GRANDES NAVEGADORES E COMERCIANTES

DA ANTIGUIDADE.

3 ENFRENTARAM INÚMERAS DIFICULDADES POR

VIVEREM EM BUSCA DA TERRA PROMETIDA POR DEUS.

4 CONSTRUÍRAM UM DOS MAIORES IMPÉRIOS QUE JÁ

EXISTIU.

5 FABRICAVAM OBJETOS FEITOS DE VIDRO.

6 ACREDITAVAM NA EXISTÊNCIA DE APENAS DOIS DEUSES

E SEGUIAM O ZOROASTRISMO.

7 ERAM TEMIDOS DEVIDO AO SEU FORTE PODER MILITAR.

8 DESENVOLVERAM UM ALFABETO FONÉTICO FORMADO

POR 22 LETRAS.

9 FORAM TRANSFORMADOS EM ESCRAVOS TANTO NO

EGITO COMO NA BABILÔNIA

10 MONTARAM UMA CIVILIZAÇÃO FORMADA POR

CIDADESESTADOS INDEPENDENTES.

QUESTÃO 20- ESCOLHA UM DOS CONTEUDOS ESTUDOS: EGITO, HEBREUS OU CHINA E

ESCREVA O QUE VOCÊ APRENDEU :
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