I.E.S.

La Vereda Curso 2019-20

GUÍA INFORMATIVA

“CICLO SUPERIOR EN ESTÉTICA

INTEGRAL Y BIENESTAR”

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
1er CURSO
(2019-2020)

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INDICE

1. PRESENTACIÓN ……………………………………………………………………………………… Pag. 3

2. ACCIÓN TUTORIAL ……………………………………………………………………………… Pag. 4

3. OFERTA HORARIA ………………………………………………………………………………… Pag. 5

4. CALENDARIO CURSO ………………………………………………………………………….. Pag. 7

5. OBLIGATORIEDAD DE ASISTENCIA ………………………………….………. Pag. 8

6. FECHA DE EXÁMENES ……………………………………………………………..……… Pag. 9

7. LO QUE DEBES SABER RESPECTO A LA EVALUACIÓN …………… Pag. 10

8. COMO LOCALIZAR A TUS PROFESORES ……………………………………… Pag. 11

9. ACCESO A LA PLATAFORMA ……………………………………………………………… Pag. 12

10. FORMA DE CONEXIÓN DEL ALUMNO:

USUARIO Y CONTRASEÑA ………………………………………………………………… Pag. 13

11. MATERIAL DIDÁCTICO ……………………………………………………………………… Pag. 14

9.1. MATERIAL MÓDULOS PRÁCTICOS ………………………………… Pag. 15

9.2. LIBROS DE TEXTO Y/O BIBLIOGRAFÍA ……………………… Pag. 15

12. COMO ENFRENTARSE A NUESTRO CICLO ON-LINE ………….… Pag. 16

13. PARA ACABAR ………………………………………………………………….……………..……… Pag. 17

14. ANEXO: PLANO DEL INSTITUTO …………………………………..……………… Pag. 19

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1. PRESENTACIÓN

Antes que nada, os queremos dar la bienvenida a nuestro centro y a esta modalidad de
formación semipresencial.

Con esta guía pretendemos resumir aquellos aspectos más significativos que pueden
ser de tu interés como alumn@ que va a cursar este ciclo.

Esta modalidad de formación te va a permitir acceder al título oficial en “Técnico

Superior en Estética Integral y Bienestar” de una manera abierta y flexible en función
de tu disponibilidad de tiempo, pero no es un curso de preparación para presentarse a
los exámenes por libre. Además, tiene los mismos objetivos, y contempla las mismas
competencias, criterios de evaluación, contenidos y efectos académicos que la
modalidad presencial.

Durante el proceso, vas a contar con un grupo de profesor@s que guiará tu

aprendizaje mediante unos contenidos y actividades tanto virtuales como presenciales.
Sería conveniente, aunque sólo afecte a una parte de la nota del módulo, realizar
las actividades que se proponen en cada módulo y en el tiempo establecido por el
profesor.

Es necesario que dispongas de un ordenador con conexión a internet y que tengas una
formación básica para manejarte a través de este medio. En cualquier caso, estaremos
encantad@s de ayudarte.

Nuestra labor será orientarte y proporcionarte los recursos para que puedas conseguir
las competencias profesionales, personales y sociales que se incluyen en cada módulo
teniendo en cuenta tus posibilidades, que la formación sea compatible con tu trabajo,
tu lugar de residencia o tus circunstancias personales.

Los contenidos y las actividades, las prácticas, enlaces a páginas web y todos los
recursos necesarios para ayudarte en tu proceso de aprendizaje se incluirán en el aula
virtual específica para este tipo de enseñanzas. Podrás entrar a ella con una clave
personal de la cual serás responsable únicamente tú.

Toda esta información estará separada en módulos (materias).

Cada módulo estará gestionado por un profesor/a diferente que ejercerá como
docente y tutor/a de dicha materia.

Será él/ella quien te informará a través de una guía didáctica, de los contenidos y
objetivos, metodología que usará, la atención tutorial, el sistema de evaluación, etc

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2. ACCIÓN TUTORIAL
La formación semipresencial o a distancia es un modelo abierto en el que el alumnado
marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades y disponibilidad.

Para poder atender tus dudas y guiar tu aprendizaje, dispones de dos tipos de tutorías
:

 Tutorías individuales. Aparecen en el horario con (I). Están destinadas a

atenderte a lo largo de tu autoaprendizaje. Se realizarán preferentemente
presenciales pero se pueden realizar de forma telemática o telefónicamente. En el
caso de ser presencial, deberás solicitarla por @mail indicando: la fecha en que se
realizará, hora y materia a tratar. Ten en cuenta los días y horas concretas que cada
profesor tiene para las tutorías individuales.

 Tutorías colectivas. Aparecen en el horario con (C). Son presenciales en el aula

o taller indicado en tu horario.

Se ha establecido una tutoría colectiva en turno de mañana y tarde alternativamente

para que puedas adaptarte más fácilmente.

Ten en cuenta que algunos módulos (normalmente los más prácticos) PODRÁN EXIGIR
un mínimo de asistencia a estas tutorías colectivas (de hasta un 10%). De todas
formas sería recomendable asistir al mayor número de tutorías colectivas posibles de
estos módulos con la finalidad de adquirir las competencias y capacidades que se
imparten de forma más fácil y eficiente. La no asistencia dificulta mucho superar
estos módulos

Consideramos imprescindible que cuando acudas a las tutorías, lo hagas con los
contenidos a tratar trabajados (leído el tema, habiendo realizado las actividades
propuestas… para que podamos resolver dudas, repasar conceptos importantes y/o
practicar en el taller con mayor agilidad y eficacia. Ten en cuenta que en una
tutoría colectiva se puede abarcar lo que se imparte en seis horas lectivas en la
modalidad presencial, como es el caso de los módulos de Dermoestética o de Procesos
Fisiológicos…, por lo que es imposible abarcar toda esa materia .

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3. OFERTA HORARIA

Comenzaremos la semana del 9 de septiembre.

Más abajo tienes los horarios en los que se imparten las tutorías colectivas e
individuales. Verás que cambia alternativamente cada semana con horarios de mañana o
de tarde fundamentalmente.

Debajo del mismo tienes las semanas en el que te ofrecemos cada uno de ellos. Para
facilitarlo tienes un archivo en tutoría con el nombre de “Calendario” donde también se
recogen dichas fechas.

Te aconsejamos que consultes el calendario escolar para que tengas en cuenta los días
festivos y vacaciones.

Ten en cuenta que en la época de exámenes se suspenderán todas las tutorías. (Ver
calendario de exámenes).

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En el calendario se corresponde con las semanas de color verde

En el calendario se corresponde con las semanas de color azul

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4. CALENDARIO CURSO

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5. OBLIGATORIEDAD ASISTENCIA AL CURSO

• La formación semipresencial o a distancia es un modelo

abierto en el que el alumnado marca su ritmo de
aprendizaje en función de sus necesidades y disponibilidad,
y la asistencia a las tutorías tendrá CARÁCTER
VOLUNTARIO.

• Con la excepción de determinados módulos que se puede

exigir un porcentaje de asistencia que será del 20 %.

Legislación:

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5. FECHAS DE EXÁMENES

Los exámenes de los diferentes módulos serán presenciales y se organizarán para

cada evaluación (tres).
La asistencia es obligatoria; por tanto, los alumnos que no se presenten a los mismos,
no podrán ser evaluados.
Durante el período de exámenes, se suspenderán las tutorías colectivas e individuales.

Se realizarán en tres días consecutivos en horario de mañana y de tarde

alternativamente.

FECHA EXAMENES HORARIO

1ª EVALUACIÓN TARDE: 20, 21 y 22 de NOVIEMBRE 14:30 a 20:30
(2-5 DICIEMBRE) MAÑANA: 25, 26 y 27 de NOVIEMBRE 8:15 a 14:15

2ª EVALUACIÓN MAÑANA: 26, 27 y 28 de FEBRERO 8:15 a 14:15

(9-12 MARZO) TARDE: 2, 3 y 4 de MARZO 14:30 a 20:30
3ª EVALUACIÓN/ MAÑANA: 27, 28 y 29 DE MAYO 8:15 a 14:15
CONVT. ORDINARIA
TARDE: 1, 2 y 3 JUNIO 14:30 a 20:30
(8-11 JUNIO)

Como criterio general, no hay recuperaciones después de cada evaluación ni por

evaluación. En los módulos que así lo contemplen, se recuperarán las evaluaciones
suspendidas con la tercera evaluación.

La CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA se realizará durante los días 25, 26,

29 y 30 de Junio en horario de mañana y tarde.

Nota: Las fechas indicadas son orientativas. Se informará con la antelación

necesaria de la publicación de la convocatoria oficial en el aula virtual.

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6. LO QUÉ DEBES SABER RESPECTO A LA EVALUACIÓN

También consideramos necesario informarte sobre qué establece la legislación

respecto a las oportunidades que tienes para superar el ciclo. Debes saber que:

 Los alumnos se pueden matricular de cualquier módulo de primer o

segundo curso siempre que el total de horas de los módulos no supere las
1000 horas.

 Hay tres evaluaciones que se realizarán:

 1ª EVALUACIÓN …………………………………… 2 al 5 de Diciembre.
 2ª EVALUACIÓN ………………………………….. 9 al 12 de Marzo.
 3ª EVALUACIÓN ………………………………….. 8 al 11 de Junio

 La recuperación de los módulos pendientes correspondientes se realizará

en la CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA los días 25,26, 29 y 30 de
Junio

 Podrás matricularte en un mismo módulo profesional un máximo de 6 veces

entre las modalidades semipresencial y presencial pero sólo tendrás derecho a un
máximo de cuatro convocatorias por cada módulo, incluidas las convocatorias
ordinarias y las extraordinarias.

 Podrás solicitar la renuncia a convocatorias concretas de uno o más módulos

con el fin de que dicha convocatoria no sea computada a efectos de la limitación
indicada anteriormente. Se puede solicitar la renuncia a la convocatoria (ordinaria y/o
extraordinaria) por las causas que se indica en la legislación correspondiente y con
una antelación mínima de un mes a la fecha de convocatoria ordinaria del módulo
o los módulos afectados por la renuncia. Se debe gestionar por escrito a través de la
secretaria del centro

 Podrás también solicitar la anulación de la matrícula del curso entero o sólo de

algunos módulos. En ambos casos perderás el derecho a la enseñanza, evaluación y
calificación de ellos. Esto se gestionará por escrito a través de la secretaría del
centro y con una antelación de al menos dos meses con respecto del final del
periodo lectivo. En caso del módulo de FCT y proyecto, se solicitará con antelación al
inicio de los mismos.

 Los últimos dos puntos se desarrollan en el último punto de esta guía.

Y por último, podrás solicitar la expedición de certificaciones académicas para


acreditar los módulos profesionales superados aunque no hayas acabado el ciclo.

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7. CÓMO LOCALIZAR A TUS PROFESORES

De manera general, el aula virtual y el correo electrónico va a ser el medio más
habitual para comunicarnos.
Como se ha explicado, cada módulo está gestionado por un/a profesor/a diferente.
Cada uno de ell@s te informará de cómo prefiere que te pongas en contacto con
él/ella.
Recuerda que estarán disponibles para atenderte de manera más personal en el
centro en las horas indicadas para su módulo como tutorías individuales (I) por si
quieres venir a consultarle alguna duda pero debes avisarle con antelación y que te dé
cita.
En cualquier caso, si tienes alguna consulta muy puntual y/o urgente puedes llamarl@
por teléfono al instituto en esas horas y a no ser que esté ocupado con algún/a
alumn@ en ese momento, te atenderá gustosamente. El teléfono del centro es el
962718345.

Cuando vayas a acudir a las tutorías colectivas (C) no es necesario que avises,
simplemente ven con el material necesario para aprovecharlas al máximo.

Nombres de los profesores, el módulo que gestionan y su dirección de correo

electrónico:

PROFESOR/A MÓDULOS CORREO ELECTRÓNICO

M deL REMEDIO SILVESTRE MASAJE ESTÉTICO msilvestre@ieslavereda.es
TUTORÍA
mmercader@ieslavereda.es
MANEL MERCADER PROCESOS FISIOLÓGICOS …
COSMÉTICA APLICADA …
ENRIQUE GÓMEZ DERMOESTÉTICA egomez1@ieslavereda.es

ISABEL SANCHIS APARATOLOGÍA ESTÉTICA isanchis@ieslavereda.es

CARLOS AYUSO INGLÉS TÉCNICO cayuso@ieslavereda.es

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
SONIA LÓPEZ slopez@ieslavereda.es
LABORAL

CLARA CASERO MICROPIGMENTACIÓN ccasero@ieslavereda.es

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8. ACCESO A LA PLATAFORMA (AULA VIRTUAL)

https://aules.edu.gva.es

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9. FORMA DE CONEXIÓN DEL ALUMNADO

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10. MATERIAL DIDÁCTICO

Para los módulos de carácter práctico necesitarás traer material para las clases
colectivas.
Te proporcionamos a continuación un listado general con lo que necesitas, aunque es
posible que en algún módulo el/la profesor/a te pida algo más específico de manera
puntual.
Serás avisad@ si es el caso con suficiente antelación.

10.1. MATERIAL MÓDULOS PRÁCTICOS

 PANTALÓN Y CAMISETA DE  1 ROLLO DE TOALLAS DESECHABLES

COLOR NEGRO PARA DESMAQUILLAR
 ZUECOS (Del color deseado)  1 BROCHA MASCARILLA
 3 BOLES O VASITOS PEQUEÑOS  1 CEPILLO FACIAL
(Tipo chupito)  VARIOS GORROS DESECHABLES
 1 CAJA DE GUANTES DE LÁTEX O VINILO  VARIAS MASCARILLAS PROTECTORAS
 1 CAJA DE PAÑUELOS DE PAPEL  VARIOS PAQUETES DE GASAS
 1 PAQUETE DE ALGODÓN EN DISCOS ESTÉRILES
 1 PAQUETE DE TOALLITAS HÚMEDAS  1 ESPEJO DE MANO
 1 CAJA DE BASTONCILLOS DE ALGODÓN  1 PEINE DE CEJAS Y PESTAÑAS
 1 TURBANTE PARA EL PELO  1 SACAPUNTAS
 1 PAREO  1 CÚTER
 1 SÁBANA AJUSTABLE DE CAMILLA  1 REGLA FLEXIBLE
 1 SÁBANA O TOALLA GRANDE  1 PINZAS DE DEPILAR
(Para cubrir al cliente)  3 LÁPICES DE MINA DURA PARA
 1 MANTA (Para cubrir al cliente) DISEÑO (Marrón oscuro, rojo y blanco)
 2 TOALLAS DE LAVABO  2 PALITOS DE NARANJO
 1 TOALLAS DE BIDÉ  1 PLANTILLA TRIDIMENSIONAL DE
 1 BOL GRANDE Y 1 MEDIANO LABIOS Y OTRA DE CEJAS
 1 ESPÁTULA DE PLÁSTICO  1 DERMÓGRAFO PARA
MICROPIGMENTAR (Imprescindible para
trabajas en casa y aconsejable para acudir
al centro)

Se detallará en cada módulo lo necesario para cada uno de ellos.

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10.2. LIBROS DE TEXTO Y BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

POR CONFIRMAR. Preguntar antes a los profesores de cada módulo
MÓDULO BIBLIOGRAFÍA
Libro de texto:
“LA MICROPIGMENTACIÓN Y SUS TÉCNICAS PREVIAS”
MICROPIGMENTACIÓN Editorial PARANINFO
ISBN 13:9788428329439
ISBN: 842832943

Apuntes profesor (No hay libro de texto)

Recomendado para consulta:
PROCESOS FISIOLÓGICOS DE
“PROCESOS FISIOLÓGICOS Y DE HIGIENE
HIGIENE EN IMAGEN
EN IMAGEN PERSONAL”
PERSONAL
Ed. Videocinco
ISBN: 978-84-15569-09-1
Apuntes profesor (No hay libro de texto)
Recomendado para consulta:
“COSMÉTICA APLICADA A LA ESTÉTICA Y BIENESTAR”
. Inmaculada Sabater Galindo y Lourdes Mourelle
COSMÉTICA APLICADA A Ed:Estética & Wellness
ESTÉTICA Y BIENESTAR ISBN: 978-84-941206-4-0
“COSMÉTICA APLICADA A LA ESTÉTICA Y BIENESTAR”
José Manuel Carbajo y otros
Ed. Videocinco
ISBN:978-84-96699-92-2
Libro de texto (SÓLO PARA EL TERCER TRIMESTRE A PARTIR DEL TEMA
14 HASTA EL TEMA 22)
/RESTO APUNTES PROFESOR:
DERMOESTÉTICA
“DERMOESTÉTICA”
Ed. Videocinco
ISBN:978-8415569107
Libro de texto:
APARATOLOGÍA ESTÉTICA “Electroestética. Aparatología estética”. Lola Ahiur.
Editorial Asensi
ISBN 84-936948-2-7

No libro de texto. Elegir entre los recomendados para consultar y

revisión:
 ESSENTIAL GRAMMAR IN USE, RAYMOND MURPHY
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
 ENGLISH GRAMMAR IN USE, RAYMOND MURPHY
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
 GRAMMAR PRACTICE FOR ELEMENTARY STUDENTS, ELAINE
INGLÉS TÉCNICO
WALKER & STEVE ELSWORTH LONGMAN
 GRAMMAR PRACTICE FOR INTERMEDIATE STUDENTS, ELAINE
WALKER & STEVE ELSWORTH LONGMAN
 OXFORD PRACTICE GRAMMAR, JOHN EASTWOOD
 OXFORD UNIVERSITY PRESS
Se seguirá el libro:
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
“FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL” (Avanzado)
LABORAL
Editorial McgrawHill

Apuntes profesor
Recomendado para consulta:
MASAJE ESTÉTICO
“MASAJE ESTÉTICO Y DRENAJE APLICADOS A LA ESTÉTICA INTERAL”
Editorial Videocinco ISBN: 978-84-87190-79-0

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11. CÓMO ENFRENTARSE A NUESTRO CICLO ON-LINE

Y aquí te damos unas recomendaciones básicas para que puedas seguir con mayor
rendimiento este curso:
 Lee tu correo electrónico cada día

 Participa en los foros del curso, te ayudará y ayudarás a tus compañeros.

Responde a las preguntas de tus compañeros si crees saber la respuesta, y
recuerda que de los errores también se aprende

 Acepta de buen grado las opiniones de compañeros y tutores, aunque no

estés de acuerdo, y ten en cuenta que nada te impide debatirlas. Intenta no
ser malpensado/malpensada, ten en cuenta que no estás viendo a la persona
que escribe y que lo que tú puedes tomar como una falta de respeto no tiene
porqué serlo

 Dedicación horaria: ten en cuenta que cada módulo tiene una carga
horaria semanal que es equivalente a la suma de las horas de tutorías
colectivas e individuales. Ése es el tiempo que los alumnos de presencial
dedican a venir a clase y es el tiempo mínimo que le deberías de dedicar
a ese módulo cada semana.

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12. PARA ACABAR

a) Anulación de matrícula
“14. Anulación de matrícula a instancia de la persona interesada
14.1. El alumnado o sus representantes legales tienen derecho a la anulación de la matrícula del
curso, que implica la pérdida de sus derechos a la enseñanza, evaluación y calificación de todos
los módulos profesionales en los que se hubiera matriculado.
14.2. El alumnado matriculado en régimen semipresencial o a distancia, podrá solicitar la
anulación de todos o determinados módulos. En ambos casos perderá sus derechos a la
enseñanza, evaluación y calificación de los correspondientes módulos atendiendo a su normativa
específica.
14.3. Las solicitudes de anulación de matrícula deberán presentarse mediante el modelo del
anexo VII publicado en la Orden 79/2010, de 27 de agosto, de la Conselleria de Educación, por
la que se regula la evaluación del alumnado de los ciclos formativos de Formación Profesional
del sistema educativo en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, ante la dirección del
centro en que el alumno o alumna curse los estudios, con una antelación de al menos dos meses
respecto del final del periodo lectivo correspondiente a los módulos profesionales a impartir en
el centro educativo
b) Renuncia a la convocatoria
“ Con el fin de no agotar el límite de las convocatorias establecidas para los módulos
profesionales de formación en el centro educativo, el alumnado o sus representantes legales
podrán renunciar a la evaluación y calificación de una o las dos convocatorias del curso
académico de todos o alguno de los módulos, siempre que concurra alguna de las siguientes
circunstancias:
a ) Enfermedad prolongada o accidente del alumno o alumna.

b) Obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por el equipo directivo del centro
que condicionen o impidan la normal dedicación al estudio.

c) Desempeño de un puesto de trabajo.

d) Maternidad o paternidad, adopción o acogimiento.

e) Otras circunstancias, debidamente justificadas, que revistan carácter excepcional.

f) Propuesta del equipo educativo de no presentación a la convocatoria extraordinaria.

La solicitud para que se admita la renuncia a la convocatoria se presentará, según el

modelo publicado por orden de la Consellería competente en materia de educación con
una antelación mínima de un mes a la fecha de la evaluación final del módulo o los
módulos afectados por la renuncia.

El director del centro público donde conste el expediente académico del alumno resolverá la
petición en el plazo máximo de 10 días hábiles”.

c) Convalidaciones

“El alumno cumplimentará la solicitud, según el modelo publicado por orden de la consellería
competente en materia de educación, durante el primer mes del curso académico y la
presentará en el centro público donde se encuentre su expediente académico, aportando la
documentación sobre la que basa su petición.
Hasta tanto no se resuelvan las peticiones, el alumnado deberá asistir a las actividades de
formación de los módulos profesionales cuya convalidación ha solicitado “

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Toda esta información que te hemos resumido la hemos confeccionado teniendo en

cuenta la normativa que la regula. La puedes encontrar en el siguiente enlace:

http://fp.edu.gva.es/av/

Y más concretamente en las normativas siguientes:

 ORDEN de 4 de julio 2008, de la Consellería de Educación, por la que se regula la organización

de las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional en la modalidad
semipresencial o a distancia en centros públicos de la Comunitat Valenciana. [2008/9535]
 R.D. 881/2011 por el que se establece el título de Técnico Superior en Estética Integral y
Bienestar y se fijan sus enseñanzas mínimas
 Orden EDU/3152/2011, de 11 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo
formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Estética
Integral y Bienestar.

Y ahora sólo nos queda comenzar y darte las gracias por confiar en nuestro centro
para formarte
El equipo docente de la modalidad semipresencial

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13. ANEXOS

I. PLANO DEL INSTITUTO

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