Física aplicada al turismo

Contenido

▪ Presentación y toma de datos de estudiantes

▪ Objetivos del curso
▪ Programa del curso
▪ Reglas de juego y evaluación
▪ Herramientas de clase
▪ Bibliografía
Presentación

FREDDY ALEXANDER JARA:

▪ Ingeniero Mecánico UIS, especialista en EGP UIS*.
▪ Coinvestigador de proyectos con el MADR, Colciencias
▪ Ingeniero de diseño de empresas metalmecánicas y
analista de falla ICP-Ecopetrol.
▪ Miembro PMI
▪ Certificación Internacional en SolidWorks
▪ E-mail: freddy.jara@correo.uis.edu.co
▪ Celular: 3003175838
Presentación

¿Y USTEDES?.... Toma de datos. Clic https://goo.gl/5SXkf5

Objetivos del curso

• Dar un enfoque general de las leyes

físicas aplicadas al turismo desde una
perspectiva técnica y conceptual para el
desarrollo y comprensión de fenómenos
naturales.
 Programa del curso
• UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO (Semana 1 y 2).
• UNIDAD 2: MAGNITUDES EN LA FISICA (Semana 3, 4 y 5).
• UNIDAD 3: FISICA DEL MOVIMIENTO: VECTORES (Semana 6, 7 y 8).
• UNIDAD 4: FISICA DEL MOVIMIENTO: MUA (Semana 9, 10 y 11).
• SEMANA UNIVERSITARIA (Semana 12)
• UNIDAD 5: LEYES DE NEWTON (Semana 13, 14 y 15).
• UNIDAD 6: FISICA Y MEDIO AMBIENTE (Semana 16 y 17).
Programa del curso
Reglas de Juego

Primer quiz (5%)

Primer taller (5%)
Corte 1 (32%)
Primer parcial (12%)
Proyecto semestral, fase 1 (10%)
Segundo quiz (5%)
Segundo taller (5%)
Corte 2 (30%)
Segundo parcial (12%)
Proyecto semestral, fase 2 (8%)
Tercer taller (5%)
Corte 2 (38%) Tercer parcial (12%)
Proyecto semestral, fase 3 (21%)
Reglas de juego

ACERCA DE LOS PARCIALES Y QUICES:

• Recomendaciones para parciales: hojas blancas o
cuadriculadas sutiles, regla, lápiz y colores, borradores.
• No se tolera indisciplina e interrupciones de clase. Puntos
negativos de participación.
• El curso se aprueba con un promedio de notas igual o superior
a 3.0 (reglamento académico).
Reglas de juego

ACERCA DE LOS PARCIALES Y QUICES:

• Individuales.
• Quices de 45 minutos.
• Parciales teóricos y prácticos de hora y media.
• No se permite reclamación si el parcial se diligencia con lápiz.
Se sugiere que la respuesta se repise con lapicero.
• Las reclamaciones se harán sólo el día de entrega del parcial.
Reglas de juego

ACERCA DE LOS PARCIALES Y QUICES:

• Se trabajará la calificación como un 60% el procedimiento y un 40% la respuesta, de tal
modo que una persona que tenga bien el concepto y el procedimiento, tiene una nota
ganada de 3.0. Ejemplo:

NOTA 60%
PUNTO % 40% RESPUEST. NOTA
MAXIMA PROCEDIM.
1a 5% 0.25 X X 0.25
1b 5% 0.25 X 0.15
1c 5% 0.25 X X 0.25
1d 5% 0.25 X X 0.25
1e 15% 0.75 X 0.45
1f 5% 0.25 X X 0.25
1g 5% 0.25 X X 0.25
1h 5% 0.25 0
2a 25% 1.25 X X 1.25
2b 25% 1.25 X X 1.25

NOTA FINAL 4.35

Reglas de juego
ACERCA DE LOS PARCIALES Y QUICES:
Reglas de juego

ACERCA DE LOS PARCIALES Y QUICES:

• Errores de procedimiento: son diferentes los errores de
procedimiento, de concepto y de planteamiento. Los errores
más “admisibles” son los de procedimiento, por ejemplo, la
omisión de signos y despejes de fórmulas errados. Se castigan
con más fuerza los errores de concepto y de planteamiento,
donde el estudiante aplica fórmulas o modelos donde no
deberían ser utilizados. Recuerden muchas de las fórmulas
aplican sólo en ciertos casos, no en todos.
Reglas de juego

ACERCA DE LOS TRABAJOS SEMESTRALES (PROYECTOS):

• En grupos de máximo 4 estudiantes.
• Las entregas de los proyectos corresponden seguimiento con
el formato para tal fin (se les enviará por correo).
• Se debe trabajar un mismo proyecto en todo el semestre.
• Se debe enviar un pequeño informe con los cálculos y
simulaciones al correo del docente
freddy.jara@correo.uis.edu.co.
• La conformación de equipos de trabajo (EQ1, EQ2...) se hace
en la segunda-tercera semana de clases.
Cómo entregar los proyectos

Puntualidad en las entregas:

Reglas de juego

ACERCA DE LOS TALLERES:

• Individual.
• El concepto de los talleres son ejercicios de preparación para
los quices y parciales.
• Se deben entregar en el mismo día del parcial.
• Se recomienda estudiar de allí y de los ejercicios hechos en
clase para preparación para el parcial.
Reglas de juego

ACERCA DE LA ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:

• El curso se pierde con el 20% de la inasistencia
(artículo 88° reglamento estudiantil).
• Llegada tarde: media falla. No venir: una falla. El
curso se pierde con 7 fallas, que es el 20% de los 32
encuentros semestrales.
• La participación se hará por medio de puntos, que
corresponden a pasar al tablero ó entregas rápidas.
Los puntos se convierten a nota al final del semestre
académico.
Reglas de juego

RECOMENDACIONES:
• Repaso constante. Hacer un horario.
• Tomar notas. Colores y hojas blancas.
• Repaso a las reglas de juego.
• Leer el tema con anterioridad.
• Cuidado físico. Dormir bien, comer bien. No alcohol ni drogas.
• Entorno amigable. Equipo de trabajo y ambiente sin ruido.
Reglas de juego

RECOMENDACIONES:
• Acerca de la toma de notas:
Reglas de juego

RECOMENDACIONES:
• No olviden mirar a sus alrededores, y disfrutar de las cosas
buenas que trae la Universidad (sobretodo las barandas):
 Herramientas de clase

COMUNICACIÓN
• Grupo de discusión:
Principalmente se hará por
medio del grupo
https://www.facebook.com/groups/fisicaintroUIS

• Preguntas
• Dudas
• Avisos de evaluaciones
• Material a trabajar
• Horas de consulta
Horas de consulta

Hora inicio Hora fin Martes Jueves Viernes

06:00 a. m. 07:00 a. m.
07:00 a. m. 08:00 a. m. HC Física turismo
08:00 a. m. 09:00 a. m.
09:00 a. m. 10:00 a. m.
10:00 a. m. 11:00 a. m. HC Física intro
11:00 a. m. 12:00 p. m. HC Diseño gráfico HC Física intro
12:00 p. m. 01:00 p. m.
01:00 p. m. 02:00 p. m.
02:00 p. m. 03:00 p. m.
03:00 p. m. 04:00 p. m.
04:00 p. m. 05:00 p. m.
05:00 p. m. 06:00 p. m.
06:00 p. m. 07:00 p. m.
Herramientas de clase

• Phun Algodoo http://www.algodoo.com/download/

Bibliografía

SEARS-ZEMANSKY. SERWAY, Raymond. CENGEL, Yunes A.

Física Universitaria vol I. Física para Ciencias e Ingeniería. Termodinámica
Ed. Pearson. Ed. Thomson. Ed. Mc. Graw Hill
12 ed 6 ed 7 ed
Video Motivacional

https://www.youtube.com/watch?v=kcp-35UWdWA
 Video Introductorio
Responder las siguientes
Ciencia al desnudo: turismo espacial preguntas.
https://www.youtube.com/watch?v=fkKg7HNNu1w&t=523s
• ¿Cuáles son los retos
técnicos más importantes
que se deben sortear en
el turismo espacial?
• ¿De qué maneras se vale
el método científico para
crear conocimiento
nuevo?
Freddy Alexander Jara Mora
freddy.jara@correo.uis.edu.co