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ONTOLOGÍA
José López Sánchez – Vespertino
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
La clase del jueves 28 de Febrero de 2019, comenzó con la lectura del protocolo de sesión
anterior que fue elaborado por Ana Lilia; se dieron algunas sugerencias al mismo que fueron
acatadas por la autora del protocolo para su corrección, y almacenamiento en el vínculo de
internet señalado anteriormente. A continuación el catedrático comenzó propiamente con la
clase donde dio una introducción del tema de exposición que se tendría en la sesión a cargo
de Fernando, el cual versaría sobre el libro VI de la Metafísica de Aristóteles. El catedrático,
menciono que, la filosofía primera, es necesariamente lo que llamamos ontología pero
también algo que finalmente vamos a llamar metafísica; el paso del problema de que quiere
decir ser en general, al paso de la ousiología define precisamente la transformación de la
ontología en un sentido muy amplio hacia el sentido especifico de lo que llamamos
metafísica. Aquí señalo que el problema de substancia se transforma no en un problema
ontológico en general sino más bien una orientación muy determinada de la ontología
occidental a la cual empezaremos a llamar metafísica. Pero cabe señalar que no debemos
entender que la metafísica sea una rama de la ontología sino que el problema de la ontología
en general y precisamente de los caminos que elige la filosofía, se transforma en lo que
llamaremos metafísica.
Aristóteles, menciona que hay filosofías segundas y esto se entiende del siguiente
modo: las filosofías segundas comienzan presuponiendo los principios de la filosofía
primera, es decir, presuponen to on, pero también los conceptos de causa, aitia, principio,
arche, ousia en general dinamis, apeiron, no enlisto más, pero toda una serie de conceptos
que son fundamentales para la ciencia <filosofía segunda>. Aristóteles nos deja ver que no
es esa ciencia < filosofía segunda> quien tiene que clarificar los conceptos mencionados; por
ejemplo si el físico habla o escribe en su trabajo de principios físicos, < por ejemplo el
principio de la conservación de la energía> , de este modo el catedrático dijo que no le
compete o tal vez no le interesa al físico saber que es principio en tanto que principio; del
mismo modo para abonar más a este entendimiento se dijo que el matemático habla, escribe
y maneja entidades matemáticas, pero no le interesa definir que es entidad en general.
Las filosofías segundas, por otro lado son particulares, en el sentido de que se pueden
por decirlo de algún modo empaquetar en lo que más adelante en la tradición filosófica se
conoce como regiones de ser o ámbitos de ser distintos y tienen su campo de acción propio.
Pero aunque tienen su región hay interacciones en esas regiones de ser, por ejemplo lo que
hizo Descartes en establecer estas regiones del ser, por un lado el pensamiento y por el otro
el cuerpo pero que finalmente hay una relación entre ellos y esto es lo que le intereso a
Descartes mostrar las relaciones e interacciones entre el pensamiento y el cuerpo.
En la introducción del catedrático, se mencionó también que la filosofía primera, debe
ser entendida, no como aquella que va abordar un género de ente diferente a los demás, puesto
que esto resultaría en otro ser diferente al ser en general. Lo que le interesa a la ontología es
estudiar un ente que traspasa el límite de todas las regiones. Ser no es un concepto genérico,
y en este sentido Aristóteles descubre, a juicio del catedrático algo muy interesante e
importante, y que contrapone a Platón, esto es que ser no es ser supremo de todos los demás
géneros, sino que ser es un concepto analógico o segundo, es un concepto trascendente, es
decir que traspasa límites. Es por este motivo que el filósofo tiene la potestad de hablar de
diferentes regiones de ser y que a su vez los métodos del filósofo tendrán que ser diferentes
a los métodos de las ciencias particulares, esto es así para que el filósofo pueda hablar
adecuadamente de las múltiples regiones del ser. En este sentido el catedrático afirma que el
filósofo al no tener un objeto predeterminado de estudio, al cual por decirlo así, tiene que
estar obligado a mantenerse en ese campo si él quiere mantenerse siendo el investigador que
es. El filósofo puede comprender las múltiples regiones del ser, en ello estriba, como lo dijo
el catedrático su gran poder, pero en eso también está su cruz, porque precisamente el filósofo
no tiene orientación de que va hablar <tal vez eso ocurre en pocas ocasiones, eso es a mi
juicio personal, pues, con tantas regiones del ser y de la filosofía primera será imposible no
saber de qué hablar>.
A continuación en la sesión el catedrático lanzo una interrogante respecto a lo que
expondría Fernando, esta fue: ¿Acaso alguna de las ciencias particulares existentes, podría
ocupar el lugar de la filosofía primera?, con esta cuestión a cuestas, Fernando comenzó con
su exposición diciendo que Aristóteles en el capítulo primero del libro sexto, empieza por
distinguir la ontología de las ciencias particulares, clasificando tres ciencias principales, las
cuales define como ciencias teoréticas, a saber la física, la matemática y la teología. Son
ciencias particulares porque son estudios específicos, además no dan razón de lo que es, ni
del género que ocupan, sin embargo la ontología si da razón de los objetos de estudio de las
ciencias particulares, que parten de supuestos, y lo que demuestran son los atributos que les
pertenecen al género del que se ocupan. Aquí con ayuda del catedrático se formuló la
cuestión, ¿acaso la física podría ocupar el lugar de la ciencia de los entes en tanto que son
entes?, Aristóteles llega a la conclusión de que no puede ser la física, porque estudia
realidades móviles o entes que no existen separados de la materia. Aquí nuestro expositor
señalo que las ciencias teoréticas son llamadas así porque no tienen un fin que no es en ellas
mismas, que no tienen un fin práctico, el mismo fin es la misma ciencia, el saber es el propio
fin de ese saber. Por ejemplo un matemático puro no sabe si sus estudios son aplicables, pero
un carpintero puede aprender las matemáticas para aplicarlas a su trabajo. El matemático las
estudia por la importancia de sí mismas. A continuación se elaboró el siguiente cuadro para
distinguir estas ciencias teoréticas:
No. Ciencia Teorética Objeto de Estudio
1 Física Entidades móviles, no separadas de la materia
2 Matemáticas Entidades inmóviles, probablemente separables de la materia
3 Teología Entidades inmóviles, separadas de la materia (independientes)