La lengua como realidad psicológica, social y cultural

Actividad Educativa Interactiva Asincrónica

Lcdo. José R. Espina F.

Carrera: Comunicación Social

Asignatura: Comprensión y producción de textos

Eje temática: Nociones fundamentales de la lengua.

Unidad Didáctica I: La lengua como realidad psicológica, social y cultural.

Objetivo: Conocer la lengua como proceso de interacción sociocultural, a través de la

comprensión y análisis del lenguaje y el habla, que servirá servirá de base para el
desempeño en el manejo del lenguaje escrito.

1.- El Lenguaje
1.1.- Lenguaje, lengua y el habla
Lenguaje es el instrumento -por excelencia- de la comunicación hablada y
escrita: es, desde tiempo inmemorial, la facultad que el hombre tiene de poder
comunicarse con sus semejantes valiéndose del sistema de signos y símbolos que
él mismo ha inventado, de común acuerdo con todos aquellos seres con quienes
vive en sociedad. Por medio de estos signos, el hombre elabora, expresa y
comunica sus pensamientos.
Lengua es sinónimo de idioma... es un arsenal de signos lingüísticos y de
estructuras que constituyen todo un sistema de comunicación propio de los
miembros de una comunidad hablante. Aunque todos los hombres normales
tengan la capacidad de hablar, no todos utilizan la misma lengua. Son lenguas la
española, la francesa, la italiana, la portuguesa y otras tantas. Realmente son
idiomas, pues estas lenguas tienen sus propios elementos, estructuras y valores.
ROMAN JAKOBSON. (Experto en lingüística) Lenguaje: herramienta de
comunicación, en con la cual los individuos interactúan en la sociedad. El Arte nos
permite expresar lo que tenemos por dentro, nuestros ideales, sentimientos,
pensamientos, desengaños, perspectivas, etc.
NOAM CHOMSKY menciona en su documento “Conocimiento del lenguaje
humano, Perspectivas actuales” que el lenguaje es: la habilidad que puede utilizar
signos que expresan pensamientos libremente formados, determinando así una
autentica diferencia entre el hombre y animal o máquina.

Habla es la utilización de la lengua. Es el uso práctico o ejercicio cotidiano

que cada individuo hace de su idioma y con el que realiza la concreción de ese
bagaje lingüístico que ha heredado.
Experto en cuestiones lingüísticas FERDINAND DE SAUSSURE, el lenguaje
está compuesto por la lengua (es el idioma, un modelo general y constante para
quienes integran una determinada colectividad lingüística) y el habla (la
materialización momentánea de ese recurso; una acción individual y voluntaria
que se lleva a cabo mediante la fonación y la escritura).
 1.2.- Niveles del habla: Formal e informal
Cada hablante maneja su forma de expresarse dependiendo de la situación
comunicativa en que se encuentra, dependiendo de qué quiere decir, a quién se dirige,
para qué y con qué fin.
Así, al hablar por teléfono con un amigo, usamos un lenguaje cotidiano, relajado y
lleno de muletillas. Pero si debemos hablar con un adulto, nuestro lenguaje se vuelve más
estructurado y dejamos las muletillas de lado.
De esta misma forma, no es lo mismo escribir una carta a un amigo contándole tus
vacaciones, que escribir una carta de felicitaciones al diario.
Existen dos formas comunicarse: la informal y la formal.

1.2.1.- El habla informal

Como se señaló en la introducción, este tipo de lenguaje es utilizado cuando
conversamos con nuestros pares y con gente con la cual tenemos mucha confianza.
Ejemplo: entre amigos, familiares, compañeros de cursos, etc. Es el lenguaje que
utilizamos diariamente y que se caracteriza por ser expresivo y emotivo, porque lo
empleamos con gente cercana a nosotros, lo que también nos permite utilizar otros
elementos como los apodos, los diminutivos, etc.

Características del lenguaje informal

- Se repite mucho una misma idea.
- Utilización de muletillas, que son palabras o frases que repite mucho una persona.
Por ejemplo: Yo quiero, este. Bueno, este yo quiero…
- Utilización de modismos, frases o palabras que tienen significado y que se usan en un
lugar determinado.
Por ejemplo: alpelo, machete, etc.
- Poco uso de vocabulario, siempre se utilizan las mismas palabras.
Por ejemplo: "Ana hizo las tareas, después hizo su cama y, al final, hizo deporte.
- Frases cortas e inconclusas.
Por ejemplo: "Entonces, eso fue po…"
- Las frases u oraciones no están bien organizadas.
- Mucha repetición de palabras.

1.2.2.- El habla formal

Este tipo de lenguaje es el que se utiliza en situaciones que son más serias y
formales, y donde los hablantes, generalmente, tienen una relación lejana.
Ejemplo: doctor-paciente, jefe-empleado, etc.
Este lenguaje no lo utilizamos diariamente, sino que sólo en ciertas oportunidades.

Características del lenguaje formal

- Correcta pronunciación.
- Adecuado y variado vocabulario.
- Utilización de oraciones o frases bien construidas.
- No se usan las muletillas, vulgarismos, modismos.
- Discurso fluido y continuo.
- Se utilizan frases u oraciones más largas.
- No hay evidentes repetición de palabras.
- No es redundante, se entrega la información de una sola vez.
- La información está bien estructurada y tiene un orden lógico.
- No hay omisiones, las frases están completas.