25de mayo:

Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
 25de mayo:

Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
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Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
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Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
 25de mayo:

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Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
 25de mayo:

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Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
 25de mayo:

Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
 25de mayo:

Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
laborales del padre y de la madre trabajando dificultaron permanecer al lado de sus
hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
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 25de mayo:

Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
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Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
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El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
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 25de mayo:

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Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
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años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.
 25de mayo:

Día de la educación inicial en el Perú

Hasta hace aproximadamente tres décadas, la educación inicial se impartía entre los
5 y 6 años de edad, un año antes de ingresar a la primaria. Con el tiempo, los cambios
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hijos esto ha producido una variación en el concepto de lo que conocemos como
educación inicial. Hoy, vemos colegios de inicial que programan clases desde los tres
años de edad, en una suerte de guarderías en donde los infantes aprenden todas
aquellas cosas que antes se aprendía en casa: aptitudes psicomotrices, interacción
con objetos, orientación espacial, comprensión de imágenes. Este 25 de mayo se
celebra en el Perú, el día de la educación inicial y es un buen motivo para reflexionar
no solo sobre la dedicación de aquellas maestras que se especializan sino también en
como se ha transformado la profesión docente.

La educación inicial en el Perú, celebra su día el 25 de mayo, en conmemoración de las ilustres educadoras
Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer jardín de infancia en nuestro país, que atendía
a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema:
“Todo por amor nada por la fuerza “.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años,

pues es en esa edad, prioritariamente, que la carencia de amor del afecto, del cariño
y de una alimentación adecuada producen en el niño efectos negativos y relevantes
en el desarrollo de su personalidad. Por eso es fundamental estimular y guiar al niño
con una educación basada en amor y valores, resaltando sus habilidades y
capacidades.

El rol de los padres de familia y del hogar en la educación inicial es

complementario, pues el niño debe de estar en un hogar con las mejores
condiciones de vida, para que sea estimulantes y puedan potenciar el desarrollo
socio emocional y afectivo, así como también las habilidades psicomotoras,
biológicas e intelectuales de los infantes.