¨ AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO ¨

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

INFORME DE LA DETERMINACION DE PH DE AGUA PARA LA

ELABORACION DEL CONCRETO

PRESENTADO A:

ING. LUIS CLEMENTE CONDORI

PRESENTADO POR:
KAREN ROSARIO ALFARO DE LA CRUZ

KEIMER FABIO VILCAHUAMAN CARBAJAL

1. INTRODUCCION

Como componente del concreto convencional, el agua representa de 10 a 20 %

del volumen total de la mezcla, por ese motivo, es necesario una influencia
importante en la calidad del agua, porque cualquier sustancia podría tener
efectos adversos en la composición del concreto.

Por ello realizaremos un experimento para determinar las variaciones de pH con

aguas de diferentes lugares y saber si son sustancias ácidas, básicas o neutras
utilizando un papel tornasol (un indicador que se usa para identificar el pH de
una solución), para ver si esas aguas son buenas para utilizarlas como
componente del concreto.
EL AGUA COMO COMPONENTE

1.1. DEFINICIÓN
EL AGUA COMO COMPONENTE: El agua es un componente esencial
en las mezclas de concreto y morteros. Para cada porción de cemento
existe una cantidad agregada de agua que se requiere para la hidratación
del cemento; el resto del agua solo sirve para aumentar la fluidez de la
pasta, para que cumpla la función de lubricante en los agregados y se
pueda obtener el adecuado manejo de las mezclas.
El agua adicional es una mezcla y cuando se fragua el concreto creara
porosidad, lo que reduce la resistencia, razón por la cual, cuando se
requiera una mezcla muy fluida no debe agregarse agua a la mezcla, sino
agregar aditivos plastificantes.
El agua a utilizar en la elaboración del concreto y mortero debe ser apta
para el consumo humano, libre de sustancias como aceites, ácidos,
sustancias alcalinas y materias orgánicas.
El agua del curado tiene por objetivo mantener el concreto saturado para
que se logre la casi total hidratación del cemento, gracias a ello permite
el incremento de la resistencia. Las sustancias presentes en el agua para
el curado pueden producir manchas en el concreto y atacarlo causando
su deterioro. (DEPENDIENDO DEL TIPO DE SUSTANCIAS
PRESENTES)
En caso de tener que usar en concreto, agua no potable o de calidad no
comprobada, debe hacerse con ella cubos de mortero, que deben tener
a los 7 y 28 días un 90% de la resistencia de los morteros que se preparen
con agua potable.
Algunas de las sustancias que con mayor frecuencia se encuentran en
las aguas y que inciden en la calidad del concreto se presentan a
continuación:
• Las aguas que contengan menos de 2000 ppm. de sólidos disueltos
generalmente son aptas para hacer concretos; si tienen más de esta
cantidad deben ser ensayados para determinar sus efectos sobre la
resistencia del concreto.
• Si se registra presencia de carbonatos y bicarbonatos de sodio o
de potasio en el agua de la mezcla, estos pueden reaccionar con el
cemento produciendo rápido fraguado; en altas concentraciones también
disminuyen la resistencia del concreto.
• El alto contenido de cloruros en el agua de mezclado puede
producir corrosión en el acero de refuerzo o en los cables de
tensionamiento de un concreto pre esforzado.
 • El agua que contenga hasta 10000 ppm. de sulfato de sodio, puede
ser usada sin problemas para el concreto.
• ·Las aguas acidas con pH por debajo de 3 pueden crear problemas
en el manejo. (DEBEN SER EVITADAS EN LO POSIBLE)
• Cuando el agua contiene aceite mineral (petróleo) en
concentraciones superiores a 2%, pueden reducir la resistencia del
concreto en un 20%.
• Cuando la salinidad del agua del mar es menor del 3.5%, se puede
utilizar en concretos no reforzados y las resistencias del mismo disminuye
en un 12%, pero si la salinidad aumenta al 5% la reducción de la
resistencia es del 30%.
1.2. ¿QUÉ ES EL PH?
Es la concentración de iones de hidrogeno en una disolución.
1.3. ¿QUÉ SON LOS ÁCIDOS Y LAS BASES?
El término ácido, deriva del término Latino acere, que quiere decir ácido.
En el siglo XVII, el escritor irlandés y químico amateur Robert Boyle
primero denominó las substancias como ácidos o bases (llamó a las
bases álcalis) de acuerdo a las siguientes características:
Los Ácidos tienen un sabor ácido, corroen el metal, cambian el litmus
tornasol (una tinta extraída de los líquenes) a rojo, y se vuelven menos
ácidos cuando se mezclan con las bases.
Las Bases son resbaladizas, cambian el litmus a azul, y se vuelven
menos básicas cuando se mezclan con ácidos.
Aunque Boyle y muchos científicos después de él trataron de dar una
definición razonable al porque los ácidos y las bases se comportaban así
no lo lograron y no fue hasta 200 años después que alguien propuso una
definición razonable.
A finales de 1800, el científico sueco Svante Arrhenius propuso que el
agua puede disolver muchos compuestos separándolos en sus iones
individuales. Arrhenius sugirió que los ácidos son compuestos que
contienen hidrógeno y pueden disolverse en el agua para soltar iones de
hidrógeno a la solución.
Arrhenius definió las bases como substancias que se disuelven en el
agua para soltar iones de hidróxido (OH-) a la solución.
La definición de Arrhenius también explica la observación de Boyle que
los ácidos y las bases se neutralizan entre ellos. Esta idea, que una base
puede debilitar un ácido, y viceversa, es llamada neutralización.

1.4. MATERIALES
• papel tornasol
 • Botellas de plástico
• 3 vasos transparentes descartables
• Guantes quirúrgicos
• Agua de diferentes lugares
2. OBJETIVOS
Realizar un muestreo en RIO CHILCA A ALTURA DE HUANCAVELICA Y
SAENZ PEÑA, RIO SHULLCA A ALTURA DE CULLPA Y UN RIACHUELO
A LA ENTRADA DE COCHAS CHICO, buscar fuentes alternas de agua para
la elaboración de todo tipo de concreto y desarrollar nuestras capacidades.

3. PROCEDIMIENTO
3.1. Extraer el agua de los lugares ya determinado.

Para sacar cada muestra de agua utilizaremos dos botellas de

plástico, en cada una recogeremos un poco de agua del mismo
rio en diferentes puntos

RIO CHILCA A ALTURA DE

HUANCAVELICA Y SAENZ
PEÑA
 RIO SHULLCA A ALTURA RIACHUELO A LA
DE CULLPA ENTRADA DE COCHAS
CHICO

3.2. Enumerar los vasos y vaciar el agua de los contenedores.

Mezclaremos
los dos
contenidos
en una solo
botella, y
revolviendo
bien lo
vaciaremos a
los vasos
correspondie
ntes.
3.3. Sumergir el papel de tornasol en los vasos.

3.4. Dependiendo el color en el que estén, ubicarlas, si son ácidas o básicas.

4. RESULTADOS OPTENIDOS

Los resultados obtenidos en base a los experimentos se escribirán en la

siguiente tabla para ayudar a entender mejor los datos; en la cual se va a incluir
# de vaso, ubicación del agua y si se trata de un ácido, una base o una sustancia
neutra.

#DE VASO LUGAR DONDE FUE ACIDO, BASICO O

EXTRAIDO NEUTRO /#DE PH
1 RIO CHILCA A ALTURA ACIDA/ PH= 4
DE HUANCAVELICA Y
SAENZ PEÑA
2 RIACHUELO A LA ACIDA/ PH=6
ENTRADA DE COCHAS
CHICO
3 RIO SHULLCA A ACIDA/ PH=5
ALTURA DE CULLPA

5. CONCLUCIONES

En este experimento pudimos comprobar que el agua incrementa o disminuye

su pH dependiendo donde se encuentra, por ese motivo basándome en la NTP
.339.088 es recomendable no utilizar esa agua como componente para concreto.

6. RECOMENDACIONES

Antes de usar el agua para la elaboración del concreto, es bueno y recomendable

observar su nivel de PH, ya que si no está entre los intervalos que muestra la
NTP .339.088, el concreto no estaría apto para las funciones que este debe
realizar. Y así evitaríamos; poner en riesgo vidas, costos extras y aplazar el
tiempo de entrega de la obra.

7. BIBLIOGRAFIA

El concreto: el agua del concreto -http://elconcreto.blogspot.pe/2009/01/el-agua-

del-concreto.html