ESCOLA SECUNDÁRIA CACILHAS-TEJO

Área de Integração Módulo 1 Tema 1.2

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Ficha de trabalho 01 Base de trabalho: Documento 01

NOME________________________________Nº______TURMA__________  

Objectivos:
• Analisar o conceito de Pessoa
• Problematizar o conceito de Pessoa
• Relacionar os conceitos de ‘Pessoa’ e de ‘Ser humano’
• Interpretar o conceito de ‘Pessoa não humana’

GRUPO I
Análise do texto 1
1. Identifique os indicadores de humanidade apresentados no texto e, depois,
preencha o seguinte quadro:
Quadro 1
Indicador Definição Exemplo(s)
1. Autoconsciência. Ter conhecimento de si próprio. Quando me reconheço no espelho.
/Quando tomo consciência do que
estou a sentir.
2. Ter a capacidade de controlar o seu
comportamento.

3.

4. Quando me lembro do meu primeiro

dia na escola.

5. Ter a capacidade de estabelecer

relações sociais.

6. Capacidade de sentir empatia

/compaixão – o colocar-se no lugar
do outro.

7. Comunicação.

8.
2. Explique a figura 1, por palavras suas (sem copiar o texto).

GRUPO II
Exploração do problema: “Será que um animal não humano pode ser uma pessoa?”

1. Procure nos textos 2, 3 e 4 informação relativa ao comportamento dos animais

que lhe permita preencher o seguinte quadro (pode transcrever passagens dos
textos):
Quadro 2 – Baseado nos indicadores apresentados na figura 1
Indicadores
Autoconsciência

Autodomínio

Sentido da
temporalidade

Empatia

Comunicação

Curiosidade

2
2. Responda à seguinte questão com base nos dados recolhidos no quadro 2:
Os animais a que se referem os textos podem ser considerados pessoas? (Pode centrar-
se na análise da situação de Washoe e Koko).