Abrir las ciencias sociales

¿Cómo se construyeron las ciencias sociales?

Empezó con la ruptura en el siglo XVIII entre la Ciencia y la Filosofía.
Se denominan “las dos culturas”, mientras por un lado la ciencia es Empírica (conduce a
una verdad) mediante la investigación, la filosofía es especular o deducir.

La Universidad y el conocimiento
➔ Siglo XVI (16): La universidad “muere”. Deja de servir.
➔ Siglos XVI, XVII y XVII: Llegan a ser insignificantes. ¿Por qué se dice esto? Es que
la mayoria de trabajo intelectual se realizaban fuera de estas. Entonces, la
universidad no servía en sí.
➔ Siglo XIX (19): Se reinventa. CAMBIAZO. Ahora es el ámbito donde se crea y se
produce conocimiento.
◆ Las facultades son desintegradas en las llamadas “disciplinas”.
◆ Cátedras con departamentos que otorgan títulos académico.
DATAZO: Es decir, las universidades como las conocemos hoy en día se crearon recién
desde finales del siglo XIX.

Líneas de demarcación
Como dice arriba (el anterior párrafo, no el título), empezó a separarse todo en disciplinas.
Pero antes de de llegar a eso, habían surgido centenares de nombres para cada campo de
investigación. Y recién luego juntaron esos nombres y delimitaron las diferencias:

1era diferenciación:
- Pasado-presente
Historia Sociología, Ciencia Política y Economía

- Hechos (pasado) - Datos cuantitativos

- Se busca evidencia: documentos - Se buscan: Verdades universales
escritos, archivos. - Presente
- Objetividad
- Contexto cultural necesario para
entender los archivos

2da diferenciación:
“Son los países importantes, lo que interesa y lo que debemos estudiar si queremos saber
cómo opera el mundo (EEUU y Europa)”.
Mundo Occidental Los demás países

Todas las demás disciplinas Antropología Estudios orientales

“Primitivo”: Etnias, lo que Religiones orientales

se creía estancado en el
tiempo.
3era diferenciación:
Ese grupito de 3 ciencias se diferencian porque estudian diferentes cosas cada una:
Sociología - Sociedad Ciencia Política - Estado Economía - Mercado

La internacionalización de las Ciencias Sociales

Antes todo giraba en torno de EEUU y Europa. Pero pasa algo.
¿Qué pasa? ¿Recuerdan la 2da diferenciación de arriba?​ (ya sé que no, sube y vuelvela
a ver). Bueno, se ROMPE por completo. Es decir, ahora, esas wa de separar el continente
occidental (EEUU y Europa) con los demás desaparece.
Manito no entiendo, ¿Cómo así​? La gente en sí vio que EEUU tenía muchas
responsabilidades pero no se sabía que pasaba en el mundo, así que decidieron que se
necesita más especialistas en las diferentes regiones. Por ello, una persona para obtener su
doctorado en alguna especialidad tenían que aprender un poco sobre la región (lugar) de su
investigación y que sean del mundo. A esto se le llamó ESTUDIOS
MULTIDISCIPLINARIOS.
Resultado: ​Ahora existen sociólogos, historiadores, politólogos, etc, de todos los países.
Consecuencias:
- El nombre “estudios orientales” se va a la shit. Estos investigadores se van a otras
divisiones o se convierten en historiadores o profes de religión.
- Los antropólogos culturales ya no se dedicaran a lo “primitivo” de otro países, sino
que ahora se darán cuenta que Europa como EEUU también tienen sus propias
tribus y entonce empezarán a estudiar la cultura de etnias o tribus en sí.
- Expansión de la economía mundial.

¿Ya después de eso que pasa ahora?

LA CLÁSICA, y lo que te pasara fácil. Cuando uno hace su doctorado, tienes que ser una
investigación, en otras palabras, algo que nunca haya sido investigado. Pero LATÓN OE
porque entre tantos doctorados se hace cada vez más difícil la cosa. Y por eso surge un
proceso natural de que todo se dividen en más especialidades.

Una cosa más

1968: Surgen 2 cosas
1. Salen los “pueblos olvidados”: Estudios de la mujer, negritudes y nombres de temas
antes marginales (antes poco importante).
2. Estamos yendo de los 6 nombres de disciplinas que vimos a incrementar
demasiados nombres. Las universidades siguen poniendo el nombre de las carreras
principales pero de esa carrera salen mil especialidades más aún.

Esferas de investigación
Años 70’s y 80’s pasan 2 cosas fundamentales:
1. La ciencia cambia:
Antes Ahora..

Completamente empírica e incuestionables Relativa y discutible

DATAZO: Este cambio permitió que las ciencias naturales tomen de guía a las ciencias
sociales, las cuales hablan de cambio.

2. Aparecen los estudios culturales, lo cuales cuestionan pero a la misma vez

funcionan como una vía de intersección entre las humanidades y las ciencias
sociales ya que son considerados un movimiento preponderante (que domina).
Conclusión: Por esas dos cosas fundamentales, la división tripartita - humanidades, ciencias
naturales, ciencias sociales - está siendo cuestionada

Un programa de reforma
Sugerencias del autor a la universidades (no se si será importante pero buino):
Con costo:
➔ Las universidades deben examinar la división tripartita
➔ Deben estimular la investigación existente:
◆ Formar grupos en torno a temas específicos durante un periodo de trabajo
◆ Crear un centro especialmente dedicado al tema por un periodo de 5 años
aproximadamente.

Sin costo alguno:

➔ Nombrar cargos simultáneos a los profesores de las universidades.
➔ Hacer obligatorio que los estudiantes de posgrado tomen un número de cursos en
departamentos distintos a aquel que ofrece el programa.

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