A 50 años la redacción de la Arenga y la Mirada Interna. Que haremos en los próximos cuatro años?

Nos haremos concientes de la red que estamos configurando pequeños grupos que compartimos el Mensaje de Silo,
ascesis, oficios, disciplinas, estudios, organismos, aparatos, frentes de acción, parejas, familias, amigos, trabajo…
Proponemos el sostén y la recuperación cotidiana de la conciencia inspirada con la Regla de Oro, “tratando a los demás
como queremos ser tratados” en cada comunidad y entre ellas en una red abierta y creciente que irá conformando una
nueva especie: el hombre sintético que activa el centro luminoso, creciendo como pequeño pueblo síquico en 2022.
Y en doce años, superar el sufrimiento, iniciar una nación humana universal, volver al cosmos y la inmortalidad.

La especie homo sapiens no puede pensar, sentir y actuar en una misma dirección. Para hacerlo necesita despertar el
centro luminoso que se activa ocasionalmente (por peligro o sin causa aparente). La activación intencional se logra con
la Fuerza y se sostiene en la vida cotidiana “tratando a los demás como quieres ser tratado”. En las comunidades se
puede trabajar en equipo y por resonancia creciente impulsar el nacimiento de una nueva especie con unidad interna
que se abrirá al universo (del que proviene) y trascenderá la vida limitada a este tiempo y espacio, accediendo a los
registros de inmortalidad que produce despertar el Centro Luminoso. Resonar con lo sagrado lleva a un cambio
profundo y esencial creando un pueblo síquico, una nación humana universal que ssuperará el dolor y el sufrimiento.
Invitamos a toda comunidad a conformar una red de comunidades de la nueva especie: info@nuevaespecie.net

2019-29 DIEZ AÑOS PARA UN CAMBIO TRASCENDENTAL EN ESTE PLANETA

El proceso de planeta se puede comprender a partir de una matriz progresiva divergente, de la que surgió la vida y la
conciencia en un ser hablante, apto para trasladar información y almacenar memoria fuera de su circuito inmediato y
que en un nuevo nacimiento hacia 2029, “una nueva especie” iniciará por caminos imprevisibles el regreso al universo a
descubrir su origen.
Silo lanzó e invitó a participar en este Proyecto desde los ’60 y lo guió hasta 2010 transfiriendo su concreción a la
Escuela descentralizada que opera como red de comunidades de Maestros en ascesis en (hasta 2019) 54 Parques de
Estudio y Reflexión en distinto nivel de desarrollo físico, de experiencias e investigaciones de acceso a lo profundo con
traducciones inspiradas que expresan en el Humanismo Universalista, el Mensaje de Silo y numerosas culturas.

En 2019, a diez años de ese futuro nacimiento, algunas comunidades estamos operando en Red para producir material
educativo en el mundo, para que nuevas generaciones accedan a la Experiencia de cambio que parece traducirse en
una imagen común a los seres humanos, que permitiría realizar el Proyecto y distribuirlo por canales que puede abrir
una red de gente excepcional que esté más allá de la cáscara externa a la que está reducido hoy el ser humano. Saber
que “existimos porque otros existen” sería lo primero en una larga escala de prioridades…

PROPUESTA: Concretando el proceso lanzado por Silo; en esta 3° cuaterna de la rota 2011-22, podemos actuar cada
año desde un “principio de acción válida”: el de libertad en 2019, el de solidaridad en 2020, de negación de opuestos en
2021 y de acumulación de acciones en 2022. Y en la próxima rota 2023-34 dar un shock en el 2029 para lograr el
acceso masivo intencional a lo profundo y alcanzar el estado “que lleva al ser humano, hacia un destino muy grande y
cósmico, sobre todo bondadoso, concebido para él antes de la creación del mundo, destino que está en sus manos…”
Sintetizamos:
a. Que dar sentido a la vida es una responsabilidad individual y comunitaria y depende de ampliar el nivel de conciencia
b. Que es posible ir alcanzando ese nivel en grupos y ampliarlo a toda comunidad de Escuela y a otras comunidades
c. Qu esta Red en conjunto con otras redes llegará a la humanidad, incluyendo a los niños, en los próximos 10 años.
d. Que esas Comunidades traten de actuar con un Plan (de 36 años con 3 rotas con 3 cuaternas c/u y pasos anuales)
e. Que de 1962 a 2010 el Plan lo orientó Silo en un ciclo de 3 rotas más la 1° rota 1999-2010 de este ciclo 1999-2034.
e. Que en la rota 2011-22 compartimos el sentido, significado y la acción las Comunidades de Maestros en 54 Parques
f. Que en ese esquema en 2019 estamos en el paso 9°, inicio de la 3° cuaterna de esta rota que termina en 2022
g. Que las posibles acciones, dependen del Punto de vista de cada comunidad interesada en la concreción del Plan.
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h .Que la participación puede ser presencial, virtual y espiritual (desde otro tiempo y espacio).
i. Que la concreción se haga en conciencia inspirada para traducir con bondad en el mundo esas comunidades.
j. Que este Plan lanzado por Silo depende del acceso a lo profundo que las comunidades alcancen por sus caminos.

“RED COMUNIDADES NO VIOLENTAS”

Se propone acrecentar la red de comunidades para desarrollar diversas acciones y desarrollar temas para:
a. Abrir el sistema cerrado a que tiende la Tierra para que no colapse hacia el 2029 por la vuelta de la violencia al centro
que lo produce haciendo crecer la red de comunidades no violentas que además superan el bloqueo mental en
aumento que perturba el proceso social e impide establecer relaciones globales coherentes llevando al suicidio, la
neurosis y el pesimismo por la incontrolable aceleración que desestabiliza a individuos, conjuntos y a la sociedad.
b. Producir un antídoto contra el bloqueo mental invitamos a participar en la “Red de comunidades no violentas”
c. Programar las acciones: 1. Superar el sufrimiento, construir una nación humana universal, ir (volver) al universo y
alcanzar la inmortalidad. 2. Investigar y difundir Experiencias y herramientas de acceso compartido a lo profundo
incluyendo a niños; 3. Trabajar en equipo integrando conocimientos científicos y artísticos que mejoren el proceso
humano; 4. Rescatar y proteger individuos inadaptados a la violencia; 5. Formar entrenadores de adultos y niños
capaces de salir de las creencias heredadas para que orienten sus vidas en base a acciones válidas.

PROGRAMA

A Abrir el sistema cerrado y violento evitando cada comunidad actuar como “antisistema” violento.

Asumir que no es posible mejorar ni corregir el sistema de Estados (por el monopolio de la violencia que detentan).

Construir una nación humana universal, desde el reconocimiento mutuo por resonancia dentro de las comunidades no-
violentas, entre ellas y con otras que desconocen el potencial transformador de los actos unitivos no violentos que
permiten sostener en el tiempo la Experiencia de Cambio (personal, social y humano. En esta dirección la propuesta es
explícita: conformar una red de comunidades no-violentas. Anexo I: comunidades no violentas en red.

B El antídoto para superar el bloqueo mental nos permite superar el sufrimiento tiene formas complementarias: Anexo I,
Comunidades de El Mensaje de Silo, Anexo II, del Humanismo Universalista, Anexo III, de Autoliberación, Anexo IV, de
Oficios, Anexo V, de Disciplinas, Anexo VI, de Ascesis. Toda la Enseñanza está contenida en módulos, Anexo VII

Nota: actividades: en Kronos, la Religión Interior, el F.U.J, las Metrópolis, la Comunidad para el Desarrollo Humano, el
Partido Humanista y el Verde E. Pacifista; en el Movimiento Humanista, en el Mensaje de Silo, en la construcción de
Parques y en la Escuela como Maestro aplicado a uno de los Parques.

Experiencia guiada basada en “Los caracteres vivientes”. Recomendamos realizar después de una distensión completa

Estoy en la oscuridad, en una gruta en penumbra, reconozco sus dimensiones, olores húmedos despiertan recuerdos
de emociones placenteras, siento la textura de la piedra. Atiendo a mi lento caminar y como se activan las distintas
partes de mi cuerpo (*).

Frente a mí, aparece una silueta que me ofrece un recipiente, lo tomo en mis manos y bebo el contenido que siento
pasar por mi garganta como al tomar agua fresca en el desierto. Escucho lejana la voz de mi maestro, siento los
poemas que tiempo atrás hiciera ondear como brisa marina (*).

Escucho música de cuerdas y sonidos de otros instrumentos; miro las telas fosforescentes y las pinturas que crecen en
las paredes; rozo con mi piel las esculturas sensibles… Recuerdo haber recibido ese arte que toca los espacios
profundos, como ojos amorosos, como túnel misterioso (*).

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 Aspiro con fuerza, atravieso la caverna y salgo de la gruta. Es una hermosa tarde en que el sol colorea las montañas y
dos ríos lejanos en oro y plata y pido: “Oh Padre, trae de lo profundo las letras sagradas. ¡Acerca la fuente en la que
siempre pude ver las ramas abiertas del futuro!” (*).

El canto se multiplica en ecos lejanos y aparece en el cielo un punto que se acerca velozmente con alas y cabeza de
águila; cuerpo y una cola de león; un vuelo de nave majestuoso; un metal vivo y una poesía en movimiento que refleja
los rayos del sol y veo que la figura alada extiende sus fuertes patas de león (*).

Se hace silencio, abre su enorme pico y con un chillido rodando por los valles, despierta las fuerzas de la serpiente
subterránea. Unas piedras altas se trizan elevando en su caída nubes de arena y polvo. Luego el animal desciende
suavemente, el jinete salta ante mí y agradezco la esperada presencia de mi “padre” (*).

El jinete extrae un libro grande, antiguo como el mundo. Luego, sentados en el rocoso suelo multicolor, respiramos el
atardecer; lo contemplo largamente y él a mí y así dispuestos, abrimos el viejo volumen (*).

En cada página puedo asomarme al cosmos; en una sola letra puedo ver moverse galaxias y estrellas. Los caracteres
danzan en los antiguos pergaminos y en ellos se lee el movimiento del cosmos. (*).

Al tiempo nos ponemos en pie. El anciano sonríe como nadie ha sonreído jamás en este mundo y en mi corazón
escucho sus palabras: “Una nueva especie se abrirá al Universo. ¡Nuestra visita ha terminado!” (*).

Ante mis ojos los ríos, con tonos oro y plata se convierten por momentos en las ramas arteriales y venosas que irrigan
mi cuerpo. Registro mis pulmones respirando y comprendo de dónde ha salido el batir de las alas y en la memoria
busco las imágenes que vi plasmadas con tanta realidad (*).

Vuelvo a la gruta y entro a la caverna. “Sé lo que hago” me digo y esas palabras llegan a mis oídos desde afuera; al
mirar las piedras veo que se abren como flores de color y me doy cuenta que se rompe la barrera de la visión y cada
sentido como el arte profundo cuando toca el límite del espacio de la existencia (*).