SILABO DE FARMACIA QUÍMICA I

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad : Medicina Humana
1.2. Carrera Profesional : Farmacia y Bioquímica
1.3. Asignatura : Farmacia Química I
1.4. Pre. requisitos : 504
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 702
1.7. Créditos : 04
1.8. Número de Horas : 06 horas
1.8.1 Teoría : 02 horas
1.8.2 Práctica : 04 horas
1.9. Ciclo de estudios : VII
1.10. Semestre académico : 2019 - II
1.11. Profesor teoría : Mg.Q.F. Enrique Manuel Vargas
Caruapoma
kivar_22@hotmail.com
Celular: 945171025
1.12. Profesores de Practicas: Mg. Q.F Enrique Manuel Vargas
Caruapoma

2. FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION.
La asignatura de FARMACIA QUIMICA I es de naturaleza teórica-
practica pertenece al Área de estudios específicos. Tiene como
propósito brindar conocimientos y capacidades que permitan analizar
e interpretar la relación existente entre la estructura química y la
actividad biológica de los fármacos, proponer modificaciones
moleculares para mejorar eficacia y reducir efectos adversos,
interacciones y realizar análisis de los principales principios activos.
 Los contenidos están estructurados en dos unidades didácticas, la
primera se denomina: nomenclatura de fármacos, propiedades
fisicoquímicas y actividad farmacológica, procesos metabólicos,
fármacos moduladores de las catecolaminas, la segunda: fármacos
moduladores de la encefalinas, fármacos moduladores de la síntesis
del ácido araquidónico, fármacos inhibidores de la síntesis de la pared
bacteriana.
La metodología a utilizarse en esta asignatura es activa y participativa,
dándose énfasis en las aplicaciones prácticas en donde predominen
las actividades vivenciales y exploratorias.

3. COMPETENCIAS
3.1. Genéricas:
3.1.1. Reconoce la importancia de la Farmacia Química para el manejo
y diseño de los medicamentos.
3.1.2. Analiza y emite opinión sobre el diseño y comportamiento de un
medicamento en un paciente determinado de acuerdo a su
estructura molecular.
3.1.3. Interpreta y explica el comportamiento de un medicamento en un
paciente de acuerdo a su estructura molecular e interacciones con
los receptores.
3.1.4. Interactúa proactivamente con los miembros del equipo de salud
contribuyendo con las estrategias para el diseño de fármacos y
consecuentemente el alivio de las enfermedades de los pacientes.
3.1.5. Actúa con honestidad personal, en la medida que reconoce,
estimula y evalúa la participación y el aporte de cada uno de los
miembros del equipo de investigación.
3.1.6. Propone problemas identificados en su realidad, susceptibles de
ser investigados y resueltos científicamente a través de métodos y
técnicas de la Farmacia Química.
 3.2. Específicas:
3.2.1. Reconoce las diferentes estructuras químicas, analiza y establece
la relación estructura-actividad, interpreta los probables
mecanismos de acción, aplica las propiedades y define los usos.
3.2.2. Analiza, diseña y evalúa los procesos de síntesis, métodos de
análisis y valoración de fármacos al estado puro o en forma de
medicamentos.
3.2.3. Conoce las estrategias para el descubrimiento e investigación de
nuevas sustancias activas e incentiva la búsqueda y desarrollo de
nuevos fármacos y métodos de análisis.
3.2.4. Aplica los conocimientos adquiridos, fijando las bases para el
conocimiento integral del medicamento; lo que le permitirá ser
reconocido como el profesional experto en medicamentos.

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE
4.1.- MODALIDAD PRESENCIAL
Sema Tema Modalidad De Fecha Obs.
na Aprendizaje

1°. Tema 1: Socialización de los Clase Teórica: 05 y 07 de

contenidos silábicos.
Introducción a la Farmacia
Química I.
Nomenclatura de los
fármacos
Denominación común
internacional (DCI)
Nombres comunes
seleccionados por la ISO
(International Standards
Organization)
Exposición del docente Setiembre 2019
sobre conceptos
básicos del curso.
Clase Práctica:
Exposición del docente
Sobre
lineamientos generales
en el laboratorio de
fármaco química.
2ª  Tema 2. Propiedades Clase Teórica: 12 y 14 de setiembre
2019
fisicoquímicas y actividad Exposición del docente
farmacológica: Sobre propiedades
fisicoquímicas y
Naturaleza de la membrana
actividad
biológica.
farmacológica.
Solubilidad en el agua. Clase Práctica:
Exposición del alumno
Grado de ionización.
con problemas
Solubilidad en lípidos: aplicados.
coeficiente de partición

3ª  Tema 3. Procesos Clase Teórica: 19 y 21 setiembre

2019
metabólicos de los Exposición del docente
fármacos: Fase I y Fase II procesos metabólicos.
Fármacos biorreversibles: Clase Práctica:
Profármacos. Exposición del alumno
Cabezas de serie y con problemas
modificaciones aplicados
Principales procedimientos
para el descubrimiento de
nuevos fármacos
4ª  Tema 4 Fármacos Clase Teórica: 26 y 28 setiembre
2019
moduladores de la Exposición del docente
acetilcolina. fármacos moduladores
Neurotransmisores: de acetilcolina.
Adrenalina, acetilcolina, Clase Práctica:
dopamina Exposición del alumno
Receptores: Muscarínicos con problemas
y nicotínicos aplicados
Modificaciones Síntesis de Ácido
moleculares de la acetilsalicílico.
acetilcolina: Metacolina,
carbacol, betanecol,
 pilocarpina
5ª  Tema 5: Fármacos Clase Teórica: 03 y 05 Octubre 2019

inhibidores de la enzima Exposición del docente

acetilcolinesterasa: Clase Práctica:
Exposición del alumno
Inhibidores reversibles:
con problemas
Fisostigmina, neostigmina
aplicados
Inhibidores irreversibles:
Insecticidas
organofosforados

6ª  Tema 6. Fármacos Clase Teórica: 10 y 12 de Octubre

2019
antagonistas sobre los Exposición del docente
receptores muscarínicos: Clase Práctica:
Atropina, bromuro de Exposición del alumno
ipatropio, escopolamina con problemas
aplicados
7ª  Tema 7. Fármacos Clase Teórica: 17 y 19 de
moduladores de la Exposición del docente octubre2019
noradrenalina: Clase Práctica:
Biosíntesis, Exposición del alumno
almacenamiento y con problemas
liberación aplicados.
Metildopa, reserpina,
guanetidina, efedrina,
fenilefrina, salbutamol,
fenoterol, isoxsuprina,
terbutalina, propranolol,
atenolol,
8ª EVALUACIÓN DE PRIMERA UNIDAD 24 y 26 de
PRESENTACIÓN DE LA PRIMERA PARTE DE LA octubre2019
MONOGRAFÍA
9a  Tema 8 Fármacos Clase Teórica: 31 y 02 de
moduladores de la Exposición del docente Noviembre 2019
 recaptación y
metabolismo de aminas Clase Práctica:
biógenas Exposición del alumno
Antidepresivos tricíclicos con problemas
Inhibidores de la MAO aplicados
Inhibidores de la COMT

 INVESTIGACIÓN
FORMATIVA (IF):
Socialización del
contenido de la
Monografía parte II.
 EXTENSIÓN
CULTURAL Y
PROYECCIÓN
UNIVERSITARIA
(ECPU): Socialización del
producto de proyección
social de segunda unidad.
10a  Tema 9 Fármacos Clase Teórica: 07 y 09 de
moduladores de las Exposición del docente Noviembre 2019
encefalinas y de los Clase Práctica:
receptores opioides: Exposición del alumno
Morfina; análogos con problemas
semisintéticos aplicados.
Farmacomodulaciones de
la estructura de la
morfina
Encefalinas y endorfinas
11a Tema 10 Clase Teórica: 14 y 16 de noviembre
2019
Fármacos moduladores Exposición del docente
de los metabolitos del
ácido araquidónico: Clase Práctica:
 Prostaglandinas y Exposición del alumno
análogos con problemas
Inhibidores de la aplicados.
ciclooxigenasa
12a Tema 11 Inhibidores de la Clase Teórica: 21 y 23 de noviembre
2019
biosíntesis de la pared Exposición del docente
celular bacteriana I:
Modo y mecanismo de Clase Práctica:
acción de las penicilinas Exposición del alumno
Penicilinas biosintéticas con problemas
Farmacomodulación de las aplicados
penicilinas
13a Tema 12 Inhibidores de la Clase Teórica: 28 y 30 de noviembre
2019
biosíntesis de la pared Exposición del docente
celular bacteriana II: Clase Práctica:
Cefalosporinas: Exposición del alumno
Aislamiento y con problemas
propiedades aplicados
Farmacomodulación de
las cefalosporinas
Nuevos antibióticos beta -
lactámicos
14a Tema 13 Inhibidores de la Clase Teórica: 05 y 07 de noviembre

síntesis proteica bacteriana: Exposición del docente 2019

Aminoglicósidos Clase Práctica:

Macrólidos Exposición del alumno
Tetraciclinas con problemas
Cloranfenicol aplicados
15a Tema 14 Inhibidores de la Examen de segunda 12 y 14 de diciembre
2019
biosíntesis del ácido unidad
tetrahidrofólico:
Sulfonamidas
antibacterianas
Inhibidores de la
 dihidrofolato reductasa
16a PRESENTACIÓN DE LA SEGUNDA Y ULTIMA 19 y 21 de
PARTE DE LA MONOGRAFÍA diciembre.
17a EVALUACIÓN SUSTITUTORIA DE APLAZADOS 26 Diciembre.

5. METODOLOGIA
MODALIDAD TIPO DE CLASE METODOLOGÍA
Presencial Teórica Clase Magistral
Clases prácticas: Análisis químico
cualitativo y cuantitativo de
fármacos más comunes.
Práctica. Seminarios de resolución de casos
clínicos.

6. RECURSOS DIDACTICOS.
Equipo Multimedia:
Materiales: Manual instructivo, Videos auto instructivos, textos de
lectura seleccionados, diapositivas, salas de videoconferencia y hoja
de aplicación.
Medios electrónicos: Pagina web de la USP, INTRANET, E-libro,
Plataforma de Videoconferencia, correo electrónico, direcciones
electrónicas relacionadas con la asignatura.
7. EVALUACIÓN:

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU= (K1P+ K2S+ K3E1)/10

ESU = (K1P+K2S+ K3E1)/10
P= Practicas.
S= Seminario.
E= Examen escrito.
EVALUACION PROMOCIONAL
(EPU+ESU)/2
EXAMEN SUSTITUTORIO
El examen Sustitutorio será solo de las Exámenes escritos.
El promedio se redondea a decimos.

8.- BIBLIOGRAFIA
o AVENDAÑO, C. Introducción a la Química Farmacéutica. Edit.
Interamericana-Mc Graw Hall. Séptima reimpresión. Madrid
2007
o CONNORS Curso de Análisis Farmacéutico. Ed. Reverte. España.
1986
o CURRIE, B. Medicinal Chemistry Case Study Woorkbook. Ed.
Williams and Wilkins. U.S.A.
o DELGADO, J. Textbook of Organic Medicinal and Pharmaceutical
Chemistry. Lippincott- Raven Publishers. U.S.A. 1998. 10º ed.
o FOYE, WILLIAM. Principios de Química Farmacéutica. Sexta
edición Edit. El Manual Moderno S.A. México D.C. 2008.
o GOODMAN- GILMAN Bases Farmacológicas de la terapéutica. Ed.
McGraw Hill Interamericana. 1998. 9º ed.
o KOROLKOVAS, A.,BURCKHALTER,J. Compendio Esencial de
Química Farmacéutica. Ed. Sexta edición, Reverté S.A. Barcelona
2008.
o REMINGTON. Farmacia Práctica. Ed, Medicina Panamericana.
19a Ed.
o USP NF. U. S. Pharmacopeia National Formulary. USP XXVIII.
Ed. Mark Publishing, 2005.
o BP 2001. British Pharmacopoeia. 2001.